【文章內(nèi)容簡介】 ，課后多做練習(xí)和實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，從而達(dá)到迅速提高會計技能的效果。五、學(xué)習(xí)收獲。通過學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》這門課程，我有了明顯的學(xué)習(xí)收獲。一方面，對會計的基礎(chǔ)知識有了更系統(tǒng)的認(rèn)識和把握，對以后的會計學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，學(xué)會了如何規(guī)范的進(jìn)行會計操作，掌握會計實(shí)操技能，能夠進(jìn)行初步的會計工作，提高了就業(yè)競爭力?？偟膩碚f，《基礎(chǔ)會計》這門課程對我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著重要的意義。綜上所述，學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》不僅僅只是學(xué)習(xí)知識，更是在為以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。通過這門課程，我學(xué)會了如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成規(guī)范、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握會計實(shí)操技能等，這對于以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著重要的意義。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，做出更出色的成績。會計基礎(chǔ)心得體會篇十經(jīng)過一個星期的實(shí)訓(xùn)，讓我對會計有了基本的了解，為了能更好的記住會計的基本理論知識，為了能夠更加熟練的操作會計的各種業(yè)務(wù)，以及會計實(shí)際的操作能力，我在實(shí)訓(xùn)的過程中，有不少收獲：首先，做會計需要細(xì)心，細(xì)心。我以前對會計要求只要把公司業(yè)務(wù)處理好就可以了，而且會計越來越需要細(xì)心，這是很重要的，細(xì)心也能夠讓賬目對對齊。其次，做好會計要與各部門和各種數(shù)據(jù)打交道，要有一顆平常心和良好的心態(tài)。因此，做好會計的基礎(chǔ)工作非常重要。另外，會計是會計工作不可缺的一個重要環(huán)節(jié)，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一把手，經(jīng)濟(jì)活動的第一把利劍，經(jīng)濟(jì)管理的第一道關(guān)口。再次，要有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥不躁的精神。作為學(xué)生，總是覺得自己學(xué)的不錯，要多多學(xué)多問。對我這樣的從業(yè)人員而言，壓力很大，做一名會計人員，平時的工作也很重要，經(jīng)理的要求很高。但是，我們只要用心學(xué)習(xí)，就會有成績，只是自己不會去想，那樣的話會計實(shí)訓(xùn)也不好開展。所以，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了各種會計的知識，覺得受益匪淺，特別是有些收獲與心得。最后，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！會計基礎(chǔ)心得體會篇十一《基礎(chǔ)會計》是本科生學(xué)習(xí)會計的一門重要課程。在我學(xué)習(xí)這門課程時，不僅僅學(xué)到了會計的基本知識，更有對會計職業(yè)的認(rèn)識和理解。在此分享一下我的心得體會。第二段：課程特點(diǎn)?！痘A(chǔ)會計》是一門實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的課程，學(xué)生需要掌握會計行業(yè)常用的軟件，如Excel表格和TallyERP9，學(xué)習(xí)會計準(zhǔn)則和會計規(guī)范。同時，這門課程也具有一定的抽象性，需要學(xué)生理解一些會計概念和會計基礎(chǔ)知識，并能夠運(yùn)用到實(shí)際的會計工作中。這門課程需要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正掌握會計知識。第三段：學(xué)習(xí)心得。我的學(xué)習(xí)心得之一是，學(xué)習(xí)這門課程需要做好時間規(guī)劃。會計學(xué)的知識點(diǎn)繁多，需要學(xué)生反復(fù)閱讀和復(fù)習(xí)，才能真正理解。在學(xué)習(xí)過程中，我會將知識點(diǎn)分為不同的部分，每天安排時間去學(xué)習(xí)一部分，這樣不僅有利于理解知識點(diǎn)，也可以幫助節(jié)約時間。此外，學(xué)習(xí)會計還需要一定的耐心，因?yàn)橛行┲R點(diǎn)需要反復(fù)推敲和實(shí)踐才能真正的理解。第四段：課程價值。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》讓我認(rèn)識到，會計不僅是為企業(yè)管理提供財務(wù)信息的一個職能，同時也是一個金融從業(yè)人員的重要崗位。會計的職業(yè)發(fā)展前景廣闊，具有廣闊的發(fā)展空間，尤其對于那些勤奮踏實(shí)、具備扎實(shí)的專業(yè)知識與技能、具備良好的職業(yè)道德的優(yōu)秀會計人才來說更是如此。通過學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》課程，我們可以更好地認(rèn)識到自己未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，能夠更好地準(zhǔn)備自己迎接未來職業(yè)挑戰(zhàn)。第五段：總結(jié)與展望。通過學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》課程，我不僅掌握了會計基礎(chǔ)知識，還讓我的職業(yè)規(guī)劃方向更加明確和清晰。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會深入理解各種復(fù)雜的會計概念，并不斷提升自己在會計領(lǐng)域的專業(yè)技能和知識，成為一名合格的會計人員，為公司的管理和發(fā)展提供更好的財務(wù)和預(yù)算決策建議。會計基礎(chǔ)心得體會篇十二會計事務(wù)所一般在辦公室工作，除了去所審計公司查看賬目，輸入賬目外，我很幸運(yùn)，去實(shí)習(xí)的第三天就能夠跟著韓姐去企業(yè)了，想著自己能從中學(xué)到不少東西，但由于此刻辦公室的電腦不夠用，得自己背著電腦，挺累的。第一次去的企業(yè)是飛亞達(dá)集團(tuán)，我們會計師事務(wù)所負(fù)責(zé)審計飛亞達(dá)集團(tuán)2011年度會計報表，我跟注冊會計師邢經(jīng)理和韓姐在飛亞達(dá)總公司查賬簿，往電腦輸入資料，由于我剛來，對業(yè)務(wù)不熟，他們也不明白我對會計到底了解多少，所以我只能看著賬目往電腦里輸入資料，做一些簡單的賬目調(diào)整，從中我也學(xué)會了不少東西，最起碼電腦操作熟練了，對表格的應(yīng)用也更熟練了，做完了自己的事情，在經(jīng)理的旁邊打打下手，做些零散的工作，看他們工作忙累得給他們倒到水，看他們怎樣審核賬目，怎樣調(diào)整賬目，特別是表格的一些特殊的操作能夠看見他們的操作流程，學(xué)會了不少東西，跟師傅們相處挺愉快的，師傅們對我也特別好，感覺特別開心。每一天只要過的充實(shí)，有收獲，不虛度光陰，每一天就是值得的。會計基礎(chǔ)心得體會篇十三近日，我參加了學(xué)校會計基礎(chǔ)課程的月考，這次考試可以說是我在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)過程中的一次重要節(jié)點(diǎn)。通過這次考試，我對會計基礎(chǔ)知識的理解有了更深入的認(rèn)識，并從中收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。第一段：復(fù)習(xí)方法的重要性。在備考期間，我認(rèn)識到復(fù)習(xí)方法的重要性。正確認(rèn)識自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，能夠事半功倍。我首先審視了課堂筆記，將課堂上老師講解的重點(diǎn)和概念整理出來，并制作了一份簡潔清晰的復(fù)習(xí)筆記。此外，我還加入了一個學(xué)習(xí)小組，和同學(xué)們共同討論和解答問題，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過這些努力，我對會計基礎(chǔ)知識的理解更加全面，記憶也更牢固。第二段：題型分析與解題技巧的重要性。面對考試，我反復(fù)研究了歷年真題，分析了題目的命題規(guī)律和出題思路。這種題型分析和解題技巧對于備考非常重要。通過分析題型，我發(fā)現(xiàn)了一些常見的解題技巧，例如，在做會計科目的借貸記問題時，我會通過觀察會計方程式，找出缺失項(xiàng)并根據(jù)會計規(guī)則進(jìn)行填寫。同時，我還在備考過程中，注重每個知識點(diǎn)的記憶和理解，使自己對知識的掌握更加深入。第三段：時間管理的重要性。在考試中，時間管理尤為重要。我一開始并沒有合理安排時間，導(dǎo)致我在最后的題目上花費(fèi)過多的時間，而在較為簡單的題目上則浪費(fèi)了許多時間。這讓我深刻認(rèn)識到，合理管理時間是考試中取得好成績的重要因素之一。于是，在下一次備考中，我設(shè)定了每個知識點(diǎn)的答題時間，并采取了一定的時間提醒和控制策略，確保能夠更好地分配時間，使得在有限的時間內(nèi)能夠完成更多的題目。第四段：心態(tài)的重要性。良好的心態(tài)對于考試成績同樣至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，焦慮和緊張狀態(tài)會影響我在考試中的發(fā)揮。為了保持良好的心態(tài)，我通過運(yùn)動放松身心，保持積極陽光的心態(tài)，對待考試時更加自信、冷靜。同時，我也注意學(xué)會放松自己，在考場上，我會在考試前深呼吸幾次，調(diào)整狀態(tài)，放松壓力，并且告誡自己相信自己的實(shí)力，相信自己能夠取得好成績。第五段：全面反思的重要性?？荚嚱Y(jié)束后，我進(jìn)行了一次全面反思。我思考了自己在備考和考試中的不足之處，并總結(jié)了一些改進(jìn)的方法和策略。例如，我意識到在備考中需要更加注重細(xì)節(jié)，避免大意和粗心導(dǎo)致的低級錯誤。我還反思了自己對一些難以理解或模糊的概念的學(xué)習(xí)方式，發(fā)現(xiàn)需要更多地與老師和同學(xué)交流，尋求幫助和答疑。通過對自己的全面反思，我相信在下一次考試中我將做得更好。通過這次會計基礎(chǔ)月考，我對自己的能力、學(xué)習(xí)方法和心態(tài)都有了更深入的認(rèn)識。這次考試的失敗并不是一個終結(jié)，而是一個新的起點(diǎn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的會計基礎(chǔ)知識水平，并在未來的考試中取得更好的成績。會計基礎(chǔ)心得體會篇十四我們得到了一些心得體會以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的基礎(chǔ)會計學(xué)的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。從6月13日開始，到6月15日止。我參加了會計學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn)，有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會計學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點(diǎn)，感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對我來說主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會計學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。（一）會計教學(xué)的全局觀點(diǎn)會計學(xué)教學(xué)不止是講授會計的基本知識，學(xué)生要解決問題不可能只使用會計知識，對其他知識的綜合了解與運(yùn)用，才能夠使學(xué)生提高解決問題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個人能力。這包含了對會計的認(rèn)識，會計是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會計的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個相關(guān)會計的案例不可避免的會涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會計知識包括后面所提到的會計在實(shí)踐中的應(yīng)用。（二）會計教學(xué)中教師個人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的`有效銜接教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個人的見解。因?yàn)閷嫽镜恼J(rèn)識，對大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響，不去改變。但是通過劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個人觀點(diǎn)的傳達(dá)可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。（一）會計教學(xué)的理論與實(shí)踐的應(yīng)用的新認(rèn)識這里的理論實(shí)踐應(yīng)用不是簡單的會計記帳、帳簿登記等技術(shù)性問題。實(shí)踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運(yùn)行的了解。尤其對非會計專業(yè)的管理類專業(yè)，他們未來要面臨的是真正運(yùn)行的企業(yè)，因而會計學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來。在注重專業(yè)性技術(shù)性的同時，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。解決實(shí)際問題必須要應(yīng)用到實(shí)際生活中，這需要教師對社會上當(dāng)前實(shí)際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。（二）會計學(xué)科的認(rèn)識入門難、入門以后同一水平層次的反復(fù)較多，橫向課程較多。這是劉老師對會計學(xué)的認(rèn)識。這同樣啟發(fā)了我們在會計教學(xué)中對不同課程的認(rèn)識，除了會計學(xué)，中級財務(wù)會計，高級財務(wù)會計是縱深類課程之外。其余的財務(wù)管理、管理會計等均屬于平行課程。（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性通過什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性？學(xué)生作為一個獨(dú)立思考的個體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會計的重要價值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的主動性必然會被調(diào)動起來。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過。（二）通過互動教學(xué)教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法“授之以魚，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí)，并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“l(fā)earnhowtolearn”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過互動方式：例如多少職業(yè)因?yàn)闆]有價值被社會淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會計職業(yè)及對會計繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會計的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會計工作的基本環(huán)節(jié)，是會計信息質(zhì)量的根本保障，而會計人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會計時進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會計職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的，它應(yīng)該貫徹到整個會計課程教學(xué)過程中。3天的學(xué)習(xí)時間并不長，但是通過3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的，而從這段