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正文內(nèi)容

最新鄉(xiāng)土中國讀后感高中生(匯總13篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 程中,我們始終秉持著作為中國人的獨特品質(zhì);當(dāng)人與人交流過程中,可能一個動作就心領(lǐng)神會……這就是我們的鄉(xiāng)土中國。鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇六鄉(xiāng)村社會無疑是中國的傳統(tǒng)社會,直到今天還在中國占據(jù)主流位置,盡管它已經(jīng)成為新潮和時代的棄兒,成為追求現(xiàn)代化的心病。我們不喜歡它了,覺得背著這個名字在國際上有點欠地位,脫不了國際大款眼中的土包子形象。可是努力奮斗了半個世紀,我們還是擺不脫這樣的糾纏,還在想方設(shè)法。個人想脫農(nóng)皮而脫不掉,國家想脫農(nóng)皮也常感為難。因為鄉(xiāng)村社會本來就是個穩(wěn)定的不容易改變、不容易創(chuàng)新的社會。農(nóng)業(yè)的特點是求穩(wěn),四季的輪回即可保證農(nóng)業(yè)的運轉(zhuǎn),四季的輪回立刻帶動人民的生活、帶動人民的觀念跟著輪回。鄉(xiāng)村因為不變,所以重視傳統(tǒng),所以重視經(jīng)驗,所以有了老一輩的權(quán)威地位。長輩們繼承了前代的一切方法、標(biāo)準,這些舊傳統(tǒng),是足夠把當(dāng)前生活應(yīng)付得服服帖帖的。后生小輩自然只能唯唯諾諾,專以學(xué)傳統(tǒng)為務(wù),務(wù)必把老者當(dāng)權(quán)威、當(dāng)老師,只能尊崇不能違反。待過幾十年,自己也登上老者的尊位,可以捋著胡須滿有把握地數(shù)落乳臭未干的后生了。這樣的經(jīng)歷,好像復(fù)制一般,一批又一批地復(fù)制,如同四季的復(fù)制。生活方式影響生活的觀念。不愿意變革、只求穩(wěn)定是農(nóng)業(yè)社會的思想特征。老人的話就一定是對的,可以成為人生的指針,因為他傳遞著祖輩們的心得,是靠世世代代歷經(jīng)洗練淘出的金玉之珍。聽話的孩子才是好孩子,后生要樹立正面形象,聽話是先決條件,老人的39。話不對你也不可以反駁,你也不可以頂撞。傳統(tǒng)教育要求孝,孝的主要內(nèi)容就是“無違父之道”,且根本不許懷疑父之道算不算是道,一懷疑就危險,一危險就可怕,后果是嚴重的。聽話者,善守祖業(yè)者,可以得一世英名,說不定還有御賜的嘉獎。退一步講,就算上輩人的確立錯了規(guī)矩,你也沒有可以頂撞可以反駁的資格,你可以陽奉陰違,但是照顧老人的面子和情緒是頂重要的事情,是嚴重地關(guān)乎道德的事情。此外再無可退步的地方。鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇七《鄉(xiāng)土中國》是費孝通先生的代表著作。此書詳細地記述了中國鄉(xiāng)村的種種事項。作者首先從語言———鄉(xiāng)村與城市的一大差異開始。在生活中,語言看似是必不可少的一樣工具,但是在鄉(xiāng)村,幾乎很少有新增的常住人口。彼此熟識,語言就顯得沒那么重要了。歸有光在《項脊軒記》中寫道,他日常接觸的總是那些人,久而久之,就可以用腳聲來辨別來者?!百F姓大名”是因為不熟悉才用的詞。熟悉的人大可不必如此,足聲、聲氣、甚至氣味,都可以是足夠的“報名”。許多人說鄉(xiāng)下人“愚”,無非是城里的物事他們沒見過而已,絕非與智力相關(guān)。而我們?nèi)サ较蛳?,見到狗吠不免驚慌,未必不會被恥笑為“無見識奴”罷。但這絕不是阻止推行文字下鄉(xiāng)的借口。在現(xiàn)代化過程中,我們已經(jīng)開始拋離鄉(xiāng)土社會,文字是現(xiàn)代化的工具。我要辨明的是鄉(xiāng)土社會中的文盲,并非出于鄉(xiāng)下人的“愚”,而是由于鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)。我而且愿意進一步說,單從文字和語言的角度去批判一個社會中人和人的了解程度是不夠的,因為文字和語言,只是傳情達意的一種工具,并非唯一的工具,而且這工具本身是有缺陷的——傳的情、達的意是有限的。所以在提倡文字下鄉(xiāng)的人,必須先考慮到文字和語言的基礎(chǔ),否則開幾個鄉(xiāng)村學(xué)校和使鄉(xiāng)下人多識幾個字,也許并不能使鄉(xiāng)下人“聰明”起來。鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇八中國的封建時代存在了兩千多年,然而最終也是在內(nèi)憂外患下走向覆滅??墒侵袊泥l(xiāng)村,卻始終伴隨著神州大地上敦實厚重的黃土,代代傳承……。孤立與隔膜是中國鄉(xiāng)村的特性,縱使在信息飛速發(fā)展、人與網(wǎng)絡(luò)密切相連的現(xiàn)代,“村”,依舊是很多人劃分社會團體的基本單位之一。在歷史的變遷與時代的更迭中,中華的鄉(xiāng)土、華夏兒女的家鄉(xiāng)傳承下了什么,又保存了多少記憶?我希望在這里,抑或在費老的《鄉(xiāng)土中國》里,你可以找到滿意的答復(fù)。將中國人牢牢綁在一起的是血緣、是親情,中國人也因此擁有了西方國家所不具備的家族意識。當(dāng)然,也有說法說這種過于看重家庭的觀念阻礙了中國人(尤其是北方人)的發(fā)展。于此,便不再贅述。家的誕生要先于族。起初,有人居住的地方就是家,等到后來家里殷實、富足些,養(yǎng)上了豬(在以前稱為豕),便漸漸形成了我們現(xiàn)在看到的“家”?!白濉眲t是家的延伸。家中人丁興旺,總有人要出去打拼,這樣的人像種子,落地生根,便又是一個家。等到這樣的家因為親情集聚到一起,便可稱之為“族”。只不過后來經(jīng)過一系列發(fā)展,“家”和“族”的意義又有了更多的延伸,從而構(gòu)成了多樣的家族文化。至于完善于西周的宗法制,起初是為了維護王權(quán)的一種血緣分配制度。為了區(qū)分大宗與小宗,便生出了嫡庶、輩分之類的關(guān)系。隨著時代更迭,一種種集團關(guān)系被取締、一項項社會制度興起又被廢除,甚至宗法制本身也殘缺不堪,但家族的關(guān)系、宗法的觀念卻一直傳承了下來,幾千年來未曾動搖。鄉(xiāng)土中的家族與平日里大家所了解的大家族仍有所區(qū)別。在這種只以血緣和親情為紐帶,恪守宗法觀念外衣的氏族關(guān)系想一張張小網(wǎng),鄉(xiāng)村中每一個姓氏都是一張網(wǎng),網(wǎng)與網(wǎng)之間通過姻親關(guān)系而有了交集。輩分是一定要排的,因為這代表著鄉(xiāng)土中一種對長者的敬畏。但是,這樣的恪守也容易弄出“五六十歲的老人像一個七八歲孩子叫叔”的尷尬。但是家族與宗法觀念畢竟傳承了幾千年,家族是宗法的載體,而宗法是家族等級的規(guī)范,這二者不肯分割。雖然在觀念開放的現(xiàn)代宗法觀念受到了很大的沖擊,但是在未來的很長一段時間內(nèi),宗法觀念充斥的家族依舊會是鄉(xiāng)村血緣集團的主旋律。說倒:“禮”便不得不提到孔夫子??鬃拥囊簧急疾ㄔ趶?fù)周禮的道路上。他教導(dǎo)弟子:克己復(fù)禮為仁,一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉!稱復(fù)禮為仁,可見在孔子的學(xué)說中禮是具有很高地位的。子貢欲告朔之餼羊。子曰:“賜也!爾愛其羊,我愛其禮。”便可一見孔子對禮的執(zhí)著。在鄉(xiāng)村中,禮扮演的是教化的角色。因為在過去的很多時候,鄉(xiāng)村中法律是行不通的。不僅僅因為法律在鄉(xiāng)村的普及率不高,而且很多鄉(xiāng)村人認為私人矛盾依靠法律來調(diào)和是一件很丟面子的事。所以鄉(xiāng)村社會是“無法無天”的。既然規(guī)矩不成,那么便只能依靠教化了。孩子生下來便耳濡目染的學(xué)習(xí)禮教,成年之后便被賦予維護禮教的責(zé)任,老年后自然而然的成了禮教的忠實
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