【文章內(nèi)容簡介】 于奉獻。父母年歲已高退休在家，母親身體一直不好，奶奶又年邁多病。弟弟在外地工作，一家三老人無人照料。奶奶一直希望我這長孫能夠在身邊照顧她，但一直沒能夠?qū)崿F(xiàn)。在這三年時間里，連續(xù)介紹兩任女友均因無法陪伴在她身邊而分手。此外，因本人不會坐車，每次坐車吃暈動片。經(jīng)醫(yī)生診斷，已造成精神和肉體上對暈車藥的依賴。給工作和生活都帶來了諸多困難。所以希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在丁陂和瑞金市內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為瑞金的教育事業(yè)添磚加瓦。此致敬禮個人單位調(diào)動申請書（四）敬_領(lǐng)導：本人___，____年__月畢業(yè)于___大學，于____年通過校招進入__行工作，目前已在__行__所的__崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡單的工作總結(jié)），于__年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號，并于__年__年考評連續(xù)所里第一名，這些成績都是在領(lǐng)導的支持與幫忙下取得的，我個性感謝幫忙的各位領(lǐng)導。我在__行已經(jīng)_年了，透過_年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個建行的優(yōu)秀員工，我是__行培養(yǎng)起來的，我熱愛__行的工作，愿意為__行奉獻自己的青春。近日悉知分行人力資源部，將在第一季度，對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現(xiàn)所在網(wǎng)點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構(gòu)輪崗到__網(wǎng)點上班。__網(wǎng)點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經(jīng)常加班，不能按時回家。在__網(wǎng)點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。我會在工作中，不斷努力，用心進取，在新的網(wǎng)點，新的崗位做出更大的成績，請領(lǐng)導看我的行動。謝謝領(lǐng)導抽時間看我的申請，請思考！個人單位調(diào)動申請書（五）尊敬的中心學校領(lǐng)導：您們好!自20_年_月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈?？烧f長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：一是工作，這里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點!大學剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿?？蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn)，我要學的東西還有很多，在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵!經(jīng)過一年的探索與歷練，當初毫無教學經(jīng)驗的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節(jié)課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數(shù)學老師...情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續(xù)的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋，是以前的老房子。申請書。鄉(xiāng)下的夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的!還有學校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設(shè)施，課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶?？墒沁@些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!四是思想，對于教師這個職業(yè)，上初中那會兒非常向往，可上完高中和大學后，又改變了這個想法，覺得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)!現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決(低保申請書)心!“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養(yǎng)國之棟梁!每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充實很快樂!我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。，我真的要感謝校領(lǐng)導給我這個機會下來磨煉，讓我可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，現(xiàn)在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小，若校領(lǐng)導覺得我能力可以的話，把我調(diào)到中心小學那是不過了。雖說中心小學高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個挑戰(zhàn)，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。我希望學校能審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好!如果學校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創(chuàng)造出更好的教學成果!謝謝!此致敬禮!個人單位調(diào)動申請書個人調(diào)動申請書篇九工程部：我是xx，電工組一名成員，自xx年來這實習已結(jié)束了，且在這工作近9個月了，謝謝，現(xiàn)因未知欲特申請調(diào)入！世創(chuàng)電工組9個月來，先是做電柜后到模站，現(xiàn)在是射座一員，一直做eva的，在此中有過困難、挫折；也有過失意與徘徊；也有過無情、無奈；但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟；人的意志總是在殘酷與無情中堅定；對此我感謝世創(chuàng)領(lǐng)導、同仁之士！然而，近來發(fā)現(xiàn)自己很累，不是體力累，是心累，因為9個月來干電工，苦我不怕，只要自己大腦能吸收營養(yǎng)，但現(xiàn)在eva電工工種都干過；且發(fā)現(xiàn)腦海里問題越來越多，由于沒自己親自操作過機臺，去問別人，感覺也很吃力，曾經(jīng)我也無數(shù)次想接觸并操作機臺，但是心有余而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在床上亂想亂畫，似乎在別人眼里不錯，但是無數(shù)次問自己eva的操作我會嗎？無數(shù)次問自己eva全面我懂嗎？eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎？eva的電路、氣路、油路我會運用嗎？無數(shù)問自己eva的`問題我會找嗎？能解決嗎？回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實，請求調(diào)入！曾經(jīng)自己也是院學生會的，書記教導與自己實踐給我一個啟示：一支好隊伍，它必須