【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 響，帶了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果?？墒墙裉焐衔缥疫€是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來說是沒有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地。我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美。我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤，之所以說是無意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了，希望老師能原諒。對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。3。思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。老師我保證，我以后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了，以上是我1000字的檢討，希望我的誠(chéng)懇檢討，得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我的誠(chéng)懇。此致敬禮上班檢討書反省自己不遵守紀(jì)律篇六四個(gè)字概括就是：非!常!精!彩!看之前就知道豆瓣上早就吹爆了這部“2019爆款懸疑片”，但實(shí)說還是有些懷疑，不過各類電影節(jié)上的前期點(diǎn)映好評(píng)在上兩個(gè)月一波一波地輪番轟炸，再加上如此魔幻的卡司陣容加持，甚至還出了“美隊(duì)大戰(zhàn)007”的宣發(fā)海報(bào)，消退懷疑的想法也是應(yīng)該的。開篇懸疑氣氛濃重，略哥特風(fēng)的大別墅外景慢鏡頭配上陰冷的配樂，詭異的感覺瞬間就出來了。隨著管家端著早餐走動(dòng)在別墅內(nèi)部，大量奇怪的屋內(nèi)裝飾一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，這些鏡頭造成的錯(cuò)覺讓我差點(diǎn)以為這是個(gè)驚悚類的懸疑片，而不是個(gè)探案喜劇。片頭交代管家發(fā)現(xiàn)死者的這段鏡頭，怎么看怎么像阿加莎克里斯蒂+希區(qū)柯克的結(jié)合作品。接著，十分鐘后，由丹尼爾克雷格飾演的偵探開始挨個(gè)采訪嫌疑人們。一開始我還嘗試著跟進(jìn)這一家子人分別給出的線索，但是導(dǎo)演就在這時(shí)把觀眾們放在了上帝視角上。上帝視角這個(gè)設(shè)定在非懸疑類影片中被用得非常普遍，但是懸疑片中卻不見得，因?yàn)闀?huì)使觀眾失去對(duì)案情進(jìn)行抽絲剝繭的樂趣，上帝視角使哪些人在說謊哪些人究竟做了什么全都一目了然，根本沒有必要去分辨誰在撒謊。不過這種非常規(guī)的操作也幫助觀眾迅速理清了案情，甚至在喜劇效果上做出了明顯的貢獻(xiàn)，撒謊者漏洞百出卻又百般遮掩的情形確實(shí)非常有趣。這就像把觀眾放上了劇情傳送帶，采訪完嫌疑人之后就立即跳到揭秘環(huán)節(jié)，開場(chǎng)僅僅40分鐘，即使不需要?jiǎng)幽X子推理，大家也知道兇手是誰了。于是，當(dāng)導(dǎo)演順利將觀眾們都帶出這個(gè)謎題之后，一個(gè)“一說謊話就會(huì)嘔吐”的角色出現(xiàn)了，這個(gè)看似對(duì)影片懸疑氣息已經(jīng)毫無幫助的設(shè)定卻成為了下一場(chǎng)軒然大波的導(dǎo)火索。這個(gè)全家人性格都很戲劇化的家族在家主去世之后，遺產(chǎn)的爭(zhēng)奪便成為了他們的重頭戲，各種對(duì)峙，爭(zhēng)吵，但是也無濟(jì)于事。在此期間，無數(shù)喜劇元素的加入使得解密后略顯無趣的銜接戲份也變得看點(diǎn)十足，劇中那段最高時(shí)速60碼的追車戲?qū)嵲诳胺Q一絕。至此，影片內(nèi)容過半，導(dǎo)演在每個(gè)鏡頭中都毫無保留地提醒觀眾：我馬上就要反轉(zhuǎn)了!但是，隨著新角色的加入，后續(xù)的案情被挖掘出來，我們卻沒能敏銳地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)漸漸地不再處于上帝視角中了。這確實(shí)是一部神奇的懸疑片，它完全打破了傳統(tǒng)懸疑片的探案模式，線索和動(dòng)機(jī)的出現(xiàn)晚于對(duì)觀眾的揭秘，甚至在大部分的時(shí)間里都讓偵探這個(gè)人物顯得笨拙且多余。觀眾也一直處在導(dǎo)演的游戲中而不自知，就像戲中的角色們一樣，即使親眼所見的，也不一定是事實(shí)。如此一來，開篇揭秘中余下的疑點(diǎn)，后續(xù)劇情中新產(chǎn)生的案情，把扮豬吃老虎表演到極致的偵探和他精彩紛呈的“甜甜圈理論”，三方組合召喚大招，成就了最后的終極反轉(zhuǎn)。《利刃出鞘》的魔力在于，作為一部90的懸疑片，即使觀眾們?cè)谟捌婚_始就被編劇置于“無所不知”的上帝視角，但其實(shí)，不看到最后一分鐘，我們什么都不知道。上班檢討書反省自己不遵守紀(jì)律篇七尊敬的老師：今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。請(qǐng)老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步！檢討人：xxx。20xx年xx月xx日。上班檢討書反省自己不遵守紀(jì)律篇八尊敬的老師：您好！對(duì)不起！我不該在課堂上公然拿出手機(jī)玩，這無異于是在挑釁課堂紀(jì)律，在挑釁您作為老師的權(quán)威。我為自己有這樣的行為而向您道歉，您是一位負(fù)責(zé)任的老師，是一位不愿看我們就這么墮落貪玩的好老師，而我的表現(xiàn)，就表明了我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)的“壞學(xué)生”。我為自己的行為而感到臉紅，感到羞愧。上大學(xué)以來，我對(duì)自己的要求越來越低了，一次次的在妥協(xié)中向放松了自己。布置的作業(yè)今天拖到明天，明天拖到后天，等到真的不得不寫的時(shí)候，才急匆匆的找同學(xué)借作業(yè)本，然后直接抄寫。全然忘記了自己當(dāng)初為什么要讀大學(xué)，忘記了自己在進(jìn)大學(xué)時(shí)所發(fā)下的，想要好好努力學(xué)習(xí)，提升自己的誓言。大學(xué)的課堂紀(jì)律管理是很輕松的，同一門課程，學(xué)生可能了來自不同專業(yè)不同班級(jí)，這樣的情況下，也不是很方便老師的管理，除了點(diǎn)點(diǎn)名，就沒有別的管理課堂的措施了。往往是老師在前面的講臺(tái)上講著，我們?cè)诘紫潞笈诺淖簧贤嬷?，不然就是直接睡覺，老師們也是見怪不怪，而我也已經(jīng)成為了其中的一員。大家都已經(jīng)不是小孩子了，都是成年人，我們要為自己的行為，為自己的舉動(dòng)而負(fù)責(zé)。就像我今天在您的課堂上玩手機(jī)打游戲一樣。您和其他老師不同，其他老師都是只管上課，根本不在意我們聽沒聽，反正考試不及格就直接掛科，倒霉的只會(huì)是我們。而您卻為了讓我們聽課，可算是操碎了心。早在第一次上課的時(shí)候，您就跟我們說，您對(duì)課堂紀(jì)律方面管的很嚴(yán)格，不能在您的課堂上玩手機(jī)或是睡覺，也最后不要在課堂上交流溝通，否則會(huì)影響上課紀(jì)律。我卻并沒有當(dāng)回事，我想著，您是不是把大學(xué)當(dāng)成高中了，想讓我們?cè)袤w驗(yàn)一次高中時(shí)的生活。我不禁嗤之以鼻，但還是稍稍收斂了一點(diǎn)，沒有那么明目張膽的玩手機(jī)，而是在放在了桌子下，偷偷摸摸樣子，真的像是在高中時(shí)那樣，然后結(jié)果也更像了，我玩手機(jī)打游戲，被您當(dāng)場(chǎng)抓到，手機(jī)被沒收了，直到下課才被還回來。不僅如此，還要寫這一份檢討書。老師，我后悔了，我再也不會(huì)如此不把你的話放在眼里了，我會(huì)好好聽課的，請(qǐng)拭目以待！此致敬禮！上