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暑期社會實踐心得體會(通用9篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:01 本頁面
 

【文章內容簡介】 非常希望能出來體驗另一番滋味。這味道也許是酸甜苦辣樣樣俱全,更有可能苦多于甜,但是生活正需要那份別樣的“苦”,因為這樣才能使我更好地融入社會。我的工作很簡單,就是檢驗手中的衣服是不是合格,將不該留的雜毛除去,但這同時也是一件挑戰(zhàn)我的耐心和毅力的工作。尤其是在夏天這樣一個令人容易心煩躁動的季節(jié)。三十九度的高溫下有我忙碌的身影,有我揮灑的汗水。剪刀和鑷子是我這段時間最親密的伙伴,是它們陪著我度過了整整一個月。剛開始手拿著剪刀跟鑷子總覺得怪怪的,很難“上手”。后來我漸漸地能夠隨心所欲的操控它們了。看著眼前的衣服在我手中慢慢地變干凈,再漸漸地堆高,從一疊到一箱,從凌亂到整齊,從包裝到出貨,我正一步步向著成功邁進,心中無比自豪。我的進步少不了朋友的幫忙。從一開始進入公司,里面的前輩就非常照顧我,我第一天做事時由于鑷子太大影響了做事速度,一位好心的阿姨就主動幫我把鑷子的兩個夾角收緊,這樣夾東西就方便多了。為了節(jié)省時間,貨都是一整箱一整箱地拿,每一箱都在一百斤以上,我推起來很吃力,那時叔叔看到了,他會很熱心的幫我把貨送到工作的地方。這段日子使我更加深刻地體會到“在家靠父母,出門靠朋友”這句話的真諦。這次實習的另一個收獲就是讓我明白了人與人之間溝通的重要性。無論何時,無論何地,人們之間相處,矛盾的產(chǎn)生總是難免的。重要的是在矛盾產(chǎn)生后我們該以怎樣的方式去看待,去化解。記得有一次,我與另外一名檢驗員在驗貨過程中產(chǎn)生了分歧,我們都認為自己的做法和標準是對的,便以自己的方式處理貨物。后來主任知道了這件事,她并沒有告訴我們誰的標準更好,而是教導我們遇到了不懂或者不確定的事不應該自作主張,而是應該先與同事溝通,看看能不能達成一致,如果不行,那就要及時向上級反映,這樣才能及時解決問題而不會影響工作進度。的確,上下級之間的溝通對一家企業(yè)來說是非常重要的。只有使公司內部橫向與縱向的溝通渠道暢通,公司才能有長遠的發(fā)展。耐心和毅力在我們的生活當中很重要。要想做成功一件事,哪怕只是很小的一件事都需要我們的堅持。放棄一件堅持了很久的事情輕而易舉,然而要重新堅持一件放棄了很久的事情卻很難。只有自己真正去體驗了,才會明白無論做什么事都需要付出努力。當真正走上社會的那一天,除了最基本的學習外還要合理的打點自己的生活。既要搞好新鄰居之間的關系,又要處理好新同事之間的關系。作為社會工作的新成員一定要隨時隨地不忘學習。即使對方的學歷沒你高,理論知識沒有你強,明白的道理沒有你深刻,但是他的社會閱歷一定比你豐富,他懂得如何在社會上更好的生存,至少知道如何在當前這種環(huán)境下生存。所以大學生要學著放下自己的“架子”,向任何可以幫助你的人請教,否則就會給人“眼高手低”的壞印象。人生的旅途不可能永遠一帆風順,總有那么些時候是狂風暴雨,總有那么些道路是荊棘遍布,但只要我們有信心就一定可以披荊斬棘去迎接雨后的彩虹。如今大學生的就業(yè)形勢嚴峻,大學生早就不是溫室里的花朵了,一定要敢于走出去,去接受社會的考驗,將自己學到的知識很好的運用于實踐,提高自身發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。短暫的一個月很快過去了,但是這一個月的經(jīng)歷卻讓我受益終生。暑期社會實踐心得體會篇六大學的39。第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開拓!我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的畫圖上留下光彩的一筆!我們好想好想,用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,用實際行動證明!一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。步入大學就等于步入半個社會。我們不再是
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