【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 正趕上農(nóng)忙季，建筑隊(duì)的民工都回家搶收搶種去了，搬磚運(yùn)料就落在張玉滾他們身上。上山撬石頭，下河挖砂土，運(yùn)水泥、搬磚頭、平地基……起早貪黑，沒(méi)日沒(méi)夜，等到嶄新的教學(xué)樓拔地而起，張玉滾瘦了一大圈兒。全校75個(gè)孩子，40多個(gè)學(xué)生在校住宿。這些孩子中有三分之一是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，還有些孩子生活在單親家庭，張玉滾把這些情況摸得一清二楚。誰(shuí)家孩子爺爺奶奶年紀(jì)大了，需要格外操心。孩子們都在哪兒住，誰(shuí)上學(xué)需要接送……他都一一記在心上。2014年6月的一個(gè)晚上，10點(diǎn)多鐘。正改作業(yè)的張玉滾接到張朋爺爺打來(lái)的電話，說(shuō)孩子還沒(méi)到家。6歲的張朋是學(xué)前班的學(xué)生，父母在外地打工。學(xué)校6點(diǎn)就放學(xué)了，孩子咋還沒(méi)回去呢?張玉滾立刻和妻子打著手電筒去找。走了七八里地，在路邊兒發(fā)現(xiàn)張朋靠著大石頭睡得正香?！昂⒆邮亲叩锰哿恕！睆堄駶L看著心疼，舍不得叫醒張朋，就俯下身子，讓妻子把孩子抱到他背上。那天，夫妻倆輪流背著張朋走了足足一個(gè)小時(shí)。“要不是你們把孫子送回來(lái)，我這一夜都合不上眼吶!”張朋的爺爺握著張玉滾的手久久不放。黑虎廟村黨支部書(shū)記韓新煥告訴記者，張玉滾雖然收入微薄，但他17年來(lái)資助過(guò)的學(xué)生就有300多名。有他在，沒(méi)讓一個(gè)孩子失學(xué)。桃李無(wú)言，下自成蹊。在張玉滾和其他老師的努力下，在鎮(zhèn)平縣、鎮(zhèn)兩級(jí)教育部門(mén)的支持下，黑虎廟小學(xué)頑強(qiáng)地“生存”著。一年一年，孩子們從這里走出大山，有的考上重點(diǎn)大學(xué)，有的還讀了研究生，留在大都市。在張玉滾任教前，黑虎廟村只有一個(gè)大學(xué)生，到現(xiàn)在已經(jīng)有16個(gè)大學(xué)生。艱苦的環(huán)境，常年的操勞，張玉滾顯得比同齡人“老相”得多。很多次去鎮(zhèn)里開(kāi)會(huì)，不熟悉的人問(wèn)他：“快退休了吧?”他總是呵呵一笑。時(shí)代楷模2019觀后感“張玉滾同志扎根鄉(xiāng)村、不忘初心、默默耕耘，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是高貴師德、師魂的力量，他的故事直抵人心、感人至深，當(dāng)選‘感動(dòng)中國(guó)’2018年度人物實(shí)至名歸。”省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)鄭邦山說(shuō)，在我省160余萬(wàn)人民教師隊(duì)伍中，不乏張玉滾、李芳式的好老師，全省教育系統(tǒng)將繼續(xù)全面深化師德師風(fēng)建設(shè)，健全完善教師管理機(jī)制，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)教文體局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)關(guān)希哲說(shuō)，張玉滾老師為大山深處的孩子們點(diǎn)燃知識(shí)改變命運(yùn)的希望，是新時(shí)代人民教師的杰出代表。我們要用他的感人事跡激勵(lì)全區(qū)教育工作者，圍繞發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革。“‘苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！瘡堄駶L校長(zhǎng)扎根深山，為師為父，用行動(dòng)和愛(ài)為孩子點(diǎn)亮求學(xué)道路，是校長(zhǎng)、老師的榜樣?！编嵵菔芯曃迓范⌒ｉL(zhǎng)焦憬說(shuō)，作為一名教育工作者，要立足工作崗位、樹(shù)立堅(jiān)定信仰，牢記教書(shū)育人的神圣使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出貢獻(xiàn)。許昌市襄城縣屈莊中心小學(xué)老師周旭丹說(shuō)，作為一名鄉(xiāng)村教師，我要學(xué)習(xí)張玉滾老師高尚師德，學(xué)習(xí)他以教書(shū)育人為己任的擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他不忘初心的堅(jiān)守，學(xué)習(xí)他安貧樂(lè)道的高尚情懷，為鄉(xiāng)村的孩子帶去改變命運(yùn)的希望。河南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)師范方向的大四在校生王亞倩說(shuō)，張玉滾老師的先進(jìn)事跡深深觸動(dòng)了我，他用微薄的工資資助學(xué)生，他不斷學(xué)習(xí)，將自己打造成全能型老師……作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的“準(zhǔn)人民教師”，我將堅(jiān)定理想信念，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做像張玉滾、李芳一樣的好老師。時(shí)代楷模2019觀后感范文中央廣播電視總臺(tái)一套(cctv1)今晚8點(diǎn)播出“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”頒獎(jiǎng)典禮。四川省甘孜縣郵政分公司長(zhǎng)途郵車(chē)駕駛員、時(shí)代楷模其美多吉作為十大年度人物，第六個(gè)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這是繼2005年王順友入選“感動(dòng)中國(guó)”年度人物后，時(shí)隔13年，中國(guó)郵政第二位登上“感動(dòng)中國(guó)”盛典舞臺(tái)的員工。川藏線康定至德格這條險(xiǎn)路，平均海拔超過(guò)3500米，被稱為雪線郵路，途中的雀兒山被稱為“雄鷹都飛不過(guò)去的山”?？善涿蓝嗉獏s已在這雪線郵路上來(lái)回翻越了30年，自己更是被鄉(xiāng)親們稱為“雪山上的雄鷹”。在此前接受封面新聞?dòng)浾叩牟稍L時(shí)，其美多吉談到自己最幸福的時(shí)刻就是每年送高考通知書(shū)的時(shí)候。每年此時(shí)，德格縣的鄉(xiāng)親們都會(huì)從家里跑到郵車(chē)的分揀點(diǎn)。一看到綠色的郵車(chē)?？浚銜?huì)一起圍過(guò)來(lái)。“本來(lái)是應(yīng)該讓我們的快遞員分揀好再遞上門(mén)的，但是鄉(xiāng)親們可等不了。”這時(shí)候，看著鄉(xiāng)親和孩子們臉上期盼的目光，其美多吉就會(huì)感覺(jué)這不僅是一份工作，“這真的就是在做善事，也是我做這份工作最幸福的時(shí)候?！?0年來(lái)走過(guò)的雪線郵路是孤獨(dú)的，但他從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。冬天，往日川流不息的運(yùn)輸車(chē)輛都“貓冬”了，機(jī)械轟鳴的工地也歸于寧?kù)o，路旁的飯館、商店陸續(xù)鎖上了大門(mén)，在外奔波的人都回家了，他卻要孤單地行駛在這條路上。天地間，除了天上飛的老鷹，就是地下跑的郵車(chē)?！疤貏e是臨近春節(jié)，別人在家團(tuán)圓，只有我們開(kāi)著郵車(chē)，離家越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)，我們心里也盼著團(tuán)圓啊，但我們的工作不能停下來(lái)，郵車(chē)必須得走?！睍r(shí)代楷模2019張玉滾人物事跡張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢(qián)補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒(méi)修好時(shí)，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開(kāi)藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。張玉滾先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵等稱號(hào)。文檔為doc格式時(shí)代楷模十大人物事跡篇九2月18日晚，《感動(dòng)中國(guó)》人物頒獎(jiǎng)盛典在央視綜合頻道播出，鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)、時(shí)代楷模張玉滾入選《感動(dòng)中國(guó)》年度人物。我校組織全體教師進(jìn)行了收聽(tīng)收看，大家反響強(qiáng)烈，紛紛表示，一定要見(jiàn)賢思齊，在奮進(jìn)新時(shí)代中作表率、當(dāng)先鋒。在當(dāng)晚的頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)扎根深山十八載，愿做大山深處一顆紅燭，燃燒自己，照亮山區(qū)孩子們求學(xué)道路的張玉滾老師走上頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)以最熱烈的掌聲。張玉滾不僅是河南的驕傲，更是南陽(yáng)的出彩。張玉滾的精神已成為方城教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)的一種新動(dòng)力。觀看后，老師們紛紛表示：今天晚上再次聆聽(tīng)張玉滾老師的故事，印象最深的還是他那副扁擔(dān)。在大山深處，他肩上的扁擔(dān)，挑起的是希望，腳下的山路印滿的是擔(dān)當(dāng)。在以后的工作中，一定要學(xué)習(xí)張老師的這種春蠶、蠟炬的精神，把張老師這種精神傳承下去，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。張玉滾老師數(shù)十年如一日地支持山區(qū)教育發(fā)展，堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)、甘于犧牲的精神再次感動(dòng)著每一個(gè)人。清華園學(xué)校校長(zhǎng)楊道權(quán)說(shuō)，張玉滾同志除了無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神品質(zhì)感動(dòng)人以外，他在的鄉(xiāng)村教學(xué)實(shí)踐中，還摸索出一套科學(xué)、務(wù)實(shí)、管用的教學(xué)方法，更是令人敬佩。“愛(ài)是的教育，我覺(jué)得張校長(zhǎng)就是在用愛(ài)來(lái)做教育，用對(duì)孩子們的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，來(lái)?yè)纹鸷诨R的明天。作為一名教育工作者，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，共同把我們的教育辦好。”2“張玉滾同志扎根鄉(xiāng)村、不忘初心、默默耕耘，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是高貴師德、師魂的力量，他的故事直抵人心、感人至深，當(dāng)選‘感動(dòng)中國(guó)’度人物實(shí)至名歸?！笔〗逃龔d黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)鄭邦山說(shuō)，在我省160余萬(wàn)人民教師隊(duì)伍中，不乏張玉滾、李芳式的好老師，全省教育系統(tǒng)將繼續(xù)全面深化師德師風(fēng)建設(shè)，健全完善教師管理機(jī)制，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)教文體局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)關(guān)希哲說(shuō)，張玉滾老師為大山深處的孩子們點(diǎn)燃知識(shí)改變命運(yùn)的希望，是新時(shí)代人民教師的杰出代表。我們要用他的感人事跡激勵(lì)全區(qū)教育工作者，圍繞發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革。“‘苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！瘡堄駶L校長(zhǎng)扎根深山，為師為父，用行動(dòng)和愛(ài)為孩子點(diǎn)亮求學(xué)道路，是校長(zhǎng)、老師的榜樣?！编嵵菔芯曃迓范⌒ｉL(zhǎng)焦憬說(shuō)，作為一名教育工作者，要立足工作崗位、樹(shù)立堅(jiān)定信仰，牢記教書(shū)育人的神圣使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出貢獻(xiàn)。許昌市襄城縣屈莊中心小學(xué)老師周旭丹說(shuō)，作為一名鄉(xiāng)村教師，我要學(xué)習(xí)張玉滾老師高尚師德，學(xué)習(xí)他以教書(shū)育人為己任的擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他不忘初心的堅(jiān)守，學(xué)習(xí)他安貧樂(lè)道的高尚情懷，為鄉(xiāng)村的孩子帶去改變命運(yùn)的希望。河南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)師范方向的大四在校生王亞倩說(shuō)，張玉滾老師的先進(jìn)事跡深深觸動(dòng)了我，他用微薄的工資資助學(xué)生，他不斷學(xué)習(xí)，將自己打造成全能型老師……作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的“準(zhǔn)人民教師”，我將堅(jiān)定理想信念，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做像張玉滾、李芳一樣的好老師。時(shí)代楷模十大人物事跡篇十“扶貧必須精準(zhǔn)不落一人一戶，病情迫在眉睫卻一拖再拖。扎下帳篷、扎下了根，簽上名字就立下了軍令狀。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)你負(fù)了傷，泥濘的大山你走出了路，山上的果實(shí)熟了，人們的心熱了?！边@是20_年感動(dòng)中國(guó)人物張渠偉的頒獎(jiǎng)辭。張渠偉同志自20_年3月?lián)芜_(dá)州市渠縣扶貧和移民工作局局長(zhǎng)以來(lái)，為渠縣143802名(居四川省第二)貧困人口脫貧、130個(gè)貧困村脫貧和整縣摘帽貢獻(xiàn)了健康、智慧和熱血。由于長(zhǎng)年熬夜和超負(fù)荷工作，張渠偉患上嚴(yán)重的“耳石癥”和“青光眼”，但他從不懼怕，晝夜戰(zhàn)斗在攻堅(jiān)一線。是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)表彰對(duì)象，他就是中國(guó)的脫貧攻堅(jiān)工作者。精準(zhǔn)扶貧是國(guó)家20_年全面脫貧的一項(xiàng)重大政策，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的重要保障。達(dá)成這一目標(biāo)，需要社會(huì)各方的協(xié)同努力。習(xí)近平總書(shū)記20_年6月在貴州了解貧困人口如何脫貧致富時(shí)，又講了六個(gè)精準(zhǔn)，“對(duì)象要精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排要精準(zhǔn)、資金使用要精準(zhǔn)、措施到位要精準(zhǔn)、因村派人要精準(zhǔn)、脫貧成效要精準(zhǔn)”。各民主黨派在扶貧工作中應(yīng)進(jìn)一步理清思路，立足優(yōu)勢(shì)，探索針對(duì)性更強(qiáng)、作用更直接、效果更顯著的扶貧措施，特別要在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫。全面建成小康社會(huì)，扶貧攻堅(jiān)是繞不開(kāi)的關(guān)鍵命題，也是包括民主黨派在內(nèi)的統(tǒng)一戰(zhàn)線的職責(zé)和使命。中共中央政治局委員、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)孫春蘭在傳達(dá)中央扶貧工作會(huì)議精神時(shí)就強(qiáng)調(diào)，各民主黨派、工商聯(lián)和無(wú)黨派人士要引導(dǎo)各自成員和所聯(lián)系群眾全面領(lǐng)會(huì)中共中央所明確的重要思想、所闡釋的重大問(wèn)題、所強(qiáng)調(diào)的戰(zhàn)略重點(diǎn)、所提出的任務(wù)要求，切實(shí)把智慧和力量統(tǒng)一到中共中央的重大決策部署上來(lái)。按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的要求，突出精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)推進(jìn)、精準(zhǔn)落地，切實(shí)把人才智力、資源資金、管理信息等要素組織好配置好，增強(qiáng)工作實(shí)效。著眼整合優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)疊加，合力打造統(tǒng)一戰(zhàn)線扶貧開(kāi)發(fā)的工作品牌，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、服務(wù)指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流，充分彰顯統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)作用。如張渠偉同志等脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀干部，是緊握時(shí)代脈搏，圍繞中共中央扶貧工作大局，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作思路，深思考、創(chuàng)新路,在精準(zhǔn)扶貧工作中，充分發(fā)揮自身特色和優(yōu)勢(shì)的干部，是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作的先鋒力量。時(shí)代楷模十大人物事跡篇十一作為中國(guó)外文局海豚出版社的重點(diǎn)出版項(xiàng)目，《“時(shí)代楷?！睂W(xué)生讀本》叢書(shū)由資深出版人、著名兒童文學(xué)作家海飛擔(dān)任主編，作者團(tuán)隊(duì)均為著名兒童文學(xué)作家，曾多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。董恒波、常聰、源子夫作為作者代表，出席了本次研討會(huì)。“時(shí)代楷?！比宋矬w現(xiàn)的是新時(shí)代的精神面貌，他們的事跡有很強(qiáng)的時(shí)代背景感和代入感。這為該系列讀本的創(chuàng)作提供了很好的契機(jī)。作者在創(chuàng)作過(guò)程中可以直接與“時(shí)代楷模”或其身邊的親友進(jìn)行深度交流，加深對(duì)人物的理解與共情，增加文本在敘事和細(xì)節(jié)上的真實(shí)感、親近感。這讓《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》在當(dāng)下的少兒主題出版項(xiàng)目中別具特色。本次研討會(huì)之前，《“時(shí)代楷?！睂W(xué)生讀本》作者之一、曾兩獲“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”的董恒波親赴河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)，對(duì)“時(shí)代楷模”張玉滾進(jìn)行了為期三天的深度探訪。董恒波對(duì)此行感受很深，他強(qiáng)調(diào)兒童文學(xué)作家一定要“深入生活”，要與“時(shí)代楷?！比宋镞M(jìn)行交流，到他們所處的環(huán)境去看一看，否則寫(xiě)不出感人的作品。少兒主題出版的難點(diǎn)之一，是如何能從兒童視角去思考和解讀主題思想，避免主題闡釋的程式化和概念化，兼顧主題思想的嚴(yán)肅性、抽象性與作品的可讀性、趣味性。時(shí)代楷模十大人物事跡篇十二2月18日晚，《感動(dòng)中國(guó)》20人物頒獎(jiǎng)盛典在央視綜合頻道播出，鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)、時(shí)代楷模張玉滾入選《感動(dòng)中國(guó)》年度人物。我校組織全體教師進(jìn)行了收聽(tīng)收看，大家反響強(qiáng)烈，紛紛表示，一定要見(jiàn)賢思齊，在奮進(jìn)新時(shí)代中作表率、當(dāng)先鋒。在當(dāng)晚的頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)扎根深山十八載，愿做大山深處一顆紅燭，燃燒自己，照亮山區(qū)孩子們求學(xué)道路的張玉滾老師走上頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)以最熱烈的掌聲。張玉滾不僅是河南的驕傲，更是南陽(yáng)的出彩。張玉滾的精神已成為方城教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)的一種新動(dòng)力。觀看后，老師們紛紛表示：今天晚上再次聆聽(tīng)張玉滾老師的故事，印象最深的還是他那副扁擔(dān)。在大山深處，他肩上的扁擔(dān)，挑起的是希望，腳下的山路印滿的是擔(dān)當(dāng)。在以后的工作中，一定要學(xué)習(xí)張老師的這種春蠶、蠟炬的精神，把張老師這種精神傳承下去，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。張玉滾老師數(shù)十年如一日地支持山區(qū)教育發(fā)展，堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)、甘于犧牲的精神再次感動(dòng)著每一個(gè)人。清華園學(xué)校校長(zhǎng)楊道權(quán)說(shuō)，張玉滾同志除了無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神品質(zhì)感動(dòng)人以外，他在的鄉(xiāng)村教學(xué)實(shí)踐中，還摸索出一套科學(xué)、務(wù)實(shí)、管用的教學(xué)方法，更是令人敬佩?！皭?ài)是最好的教育，我覺(jué)得張校長(zhǎng)就是在用愛(ài)來(lái)做教育，用對(duì)孩子們的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，來(lái)?yè)纹鸷诨R的明天。作為一名教育工作者，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，共同把我們的教育辦好?！睍r(shí)代楷模十大人物事跡篇十三2019感動(dòng)中國(guó)十大人物節(jié)目給人以震撼，給人以無(wú)限感思，讓人從中見(jiàn)證到為什么而感動(dòng)，什么是令人欽佩的行為。下面讓我們一起來(lái)看看這篇2019感動(dòng)中國(guó)十大人物20度頒獎(jiǎng)典禮優(yōu)秀觀后感。2019