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正文內(nèi)容

教師培訓(xùn)總結(jié)題目(實用六篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 00:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師范大學(xué)海南附屬學(xué)校進行。華中師大附屬惠州大亞灣小學(xué)35名新教師參加了這次培訓(xùn),并全部順利結(jié)業(yè)。8月x日早上,華中師大附屬大亞灣小學(xué)35名新教師由華中師大附屬大亞灣小學(xué)校長葉祥佳,副校長羅育東帶領(lǐng)抵達海南。17日下午,華中師大附屬小學(xué)在華中師大附屬海南學(xué)校第一報告廳召開培訓(xùn)動員大會。會議由羅育東副校長支持,葉祥佳校長和華中師大教育發(fā)展辦副主任衛(wèi)金磊出席了會議。會議先是學(xué)習(xí)了培訓(xùn)手冊,針對35名教師被分配到三個小班選舉了對應(yīng)的班委會進行任務(wù)分工。隨后,葉校長和衛(wèi)主任相繼發(fā)表重要講話,對培訓(xùn)的意義和目的進行了詳細的說明,并對培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)生活提出寶貴的意見。8月x日早上,華中師大基礎(chǔ)教育合辦學(xué)校第四期教師培訓(xùn)班開班典禮舉行,大亞灣管委會葉光明主任,大亞灣宣教局王**主任出席了典禮,看望了參加培訓(xùn)的華中師范大學(xué)附屬惠州大亞灣小學(xué)35名教師。葉主任和王主任的出席得到了會議主辦方華中師大副校長李向農(nóng)、華中師大教育發(fā)展辦的領(lǐng)導(dǎo)、海南省教育廳副廳長廖清林、華中師大海南附屬中學(xué)校長魏少平等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。會議表彰了“20xx—20xx學(xué)年度華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)平臺優(yōu)秀教師”葉光明主任作為嘉賓為獲獎教師進行了頒獎。此次培訓(xùn)得到了華中師大、海南教育局與華中師大海南附屬學(xué)校的大力支持,開班典禮上,海南教育局副廳長廖清林進行了致辭,華中師大副校長和華中師大附屬學(xué)校校長魏少平發(fā)表重要講話。對合辦學(xué)校這個良好平臺給與肯定,并建議各位參加培訓(xùn)的教師多交流多學(xué)習(xí)爭取早日成為華師名師。開班典禮之后就意味著培訓(xùn)正式開始了。這次培訓(xùn)分兩種模式,第一種模式是通識課集體培訓(xùn),時間安排在18號和19號兩天。培訓(xùn)請來了華中師大的教授以及華中師大附屬學(xué)校的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師為培訓(xùn)學(xué)員們作學(xué)術(shù)報告。其中華中師大崔鴻教授和熊才平教授針對教育技術(shù)為我們主講了《信息化環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)》和《信息化與教育服務(wù)均等化》,華中師大附屬海南學(xué)校校長魏少平主講了《牢記肩負重任,爭當華師名師》,華中師大龍崗附中校長張麗清帶來了《高中新課程改革與高考的改革:教師面對的新挑戰(zhàn)》的學(xué)術(shù)報告,葉祥佳校長和學(xué)員們探討了《引悟教育,培養(yǎng)快樂學(xué)生》,優(yōu)秀教師名師王珂帶了《班級管理工作方法》的講座。第二種模式是分班授課實踐,華中師大附屬大亞灣小學(xué)的35名教師按照科目分別被分配到七班、八班和九班。各班的正副班主任都是由華中師大第一附屬小學(xué)的優(yōu)秀教師擔(dān)任。分班授課時間安排在20號、21號和22號三天。分班授課先是由班主任進行試講和說課示范,然后進行分組集體備課、學(xué)員試講或說課,大家進行討論評價。最終選出優(yōu)秀學(xué)員代表每個班參加最終的課程展示。不管是通識課培訓(xùn)還是分班授課,附屬大亞灣小學(xué)的老師都認真對待,準時出席,認真做筆記。這也得到了華中師大教育發(fā)展辦的肯定。并且由于在分班授課中表現(xiàn)優(yōu)秀,彭志光老師和李思邦老師被選為最終分班課程展示,這甚至占了示范教師的一半。最終在示范課上,彭志光老師的試講《卵石動物造型》和李思邦老師《方程的意義》說課都得到了嘉賓的贊揚。22日下午,第四期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮如期進行。華中師大附屬大亞灣小學(xué)曹煜作為學(xué)員代表上臺發(fā)言,華中師大附屬大亞灣小學(xué)全體教師35名全部通過培訓(xùn)獲得結(jié)業(yè)證書,為這次畫上一個圓滿的句號。23日早上,培訓(xùn)全體成員安全回到附屬大亞灣小學(xué)。下午在學(xué)校會議室召開了總結(jié)分享學(xué)習(xí)會,大家紛紛表示培訓(xùn)收獲很大,培訓(xùn)雖然結(jié)束,但是學(xué)習(xí)才剛剛開始。這次培訓(xùn),培訓(xùn)老師在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下認真對待,刻苦學(xué)習(xí),成績斐然。借華中師大基礎(chǔ)教育合辦學(xué)校這個平臺取得了極大的進步,這無疑給剛剛誕生的華中師大附小的教師們極大的信心。同時我們也堅信,在各方領(lǐng)導(dǎo)的重視下,華中師大附小一定能快速成長。教師培訓(xùn)總結(jié)題目篇三我有幸參加了市級小學(xué)數(shù)學(xué)教師為期一星期的學(xué)習(xí)培訓(xùn),首先我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次很難得的學(xué)習(xí)機會,其次我也很感謝我們的數(shù)學(xué)教研員細心地工作,使我們各位學(xué)員的每一天收獲都很大。這次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富,聽了很多名師的講座,使我受益匪淺。以下是我對自己參加數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點心得:通過培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。我知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創(chuàng)新,讓我的課堂充滿激情。我知道了怎樣讓我的學(xué)生真正的實現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)。人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)。不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,真正的讓
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