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新教師培訓工作總結教師培訓工作總結(實用9篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 00:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 為提高教師教學能力的主渠道,教務處分三步走制定了教師多媒體教學培訓計劃。專題講座教務處組織了多媒體應用相關知識的專題講座,竇躍武老師主講了《網絡資源查詢、下載》;彭紅英老師主講了《powerpoint知識講座》、朱志榮老師主講了《word知識講座》,各教研室針對各教研室學科特點,組織本教研室有多媒體教學經驗的39。老師在教研室內進行了培訓,基礎教研室胡永順老師主講了《phtoshop圖像處理》,法律教研室李雪松老師主講了《如何利用網絡資源制作案例視頻》?;A教研室還在教研室內進行了多媒體教學展示課。計算機word能力考核根據科研處制定的信息技術應用能力培訓考核方案的要求,教務處、科研處于10月22日下午對非計算機專業(yè)教師進行了計算機word模塊的技能考核,共有34名教師參加了本次考核,考核達標率是100%,達優(yōu)率是59%??己顺煽兙潜O(jiān)考教師當場登記得分,評分公開、公平,及時準確。此次考核不僅檢查了教師培訓效果,達到了提高教師計算機應用水平和提高教師運用信息技術意識的目的,而且使教師真正將學到的知識和技能結合起來,用于解決實際問題,為制作多媒體課件打下了堅實的基礎。多媒體示范課教學教務處發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,每周六下午都有一名骨干教師進行多媒體示范課教學,骨干教師充分展示自己的教育才能和教學風采,通過課件生動的畫面、鮮活的表現形式,打破了過去課堂教學單一沉悶的氣氛,將一些枯燥的教學內容形象化、直觀化、趣味化,有效地提高了課堂教學效果,真正起到了示范帶頭作用。全校教師涌躍聽課,從骨干教師身上汲取先進的教育理念和教學方法。教務處通過一系列的活動和措施,形成了現代化教學手段與傳統教學手段互為補充、相得益彰的教學格局,從而大大提高了課堂教學的有效性。三是充分利用各種資源,采取“走出去,請進來”的辦法,努力拓寬教師學習的渠道,為教師全面提升自身素質創(chuàng)造條件。大家知道,由于教師這一特殊的工作崗位,對于絕大多數教師來說,平時外出學習的機會極少,因此我們就充分挖掘資源,在“走出去”的同時,采取“請進來”的方式,努力為教師創(chuàng)造學習的機會。以上所說的,是近年來我校在教師培訓工作方面所做的一些實踐與探索。面對新的形勢和要求,我們仍然感到還存在許多的問題和困難。比如,有些教師對“終身學習”的觀念認識不足。再比如,學校辦學資金緊缺,嚴重影響師資隊伍建設的工作全面鋪開等等。因此要真正做好這項工作,還需要花很大的力氣。今后我們將繼續(xù)努力把教師培訓工作做得更好,為學校的發(fā)展多做一些實實在在的事情。新教師培訓工作總結篇四二009年,我校共招聘七位新教師,20xx年有兩名特崗教師,是近六七年來新教師進得最多的,所以學校領導高度重視新教師的培養(yǎng)工作,把9位新教師的培養(yǎng)工作作為教師培訓的一個重要方面,努力通過培訓把他們培養(yǎng)成勤奮敬業(yè)、業(yè)務精良的合格教師乃至優(yōu)秀教師,盡力縮短他們的成長期?,F將20xx學年新教師校本培訓工作總結如下:為了使七位新教師盡快適應教師工作崗位,學校為9位新教師分別找了一位責任心強、教學經驗豐富的老師作為他們的師傅,通過簽訂師徒結對協議,明確師傅和徒弟的職責,為新教師的成長搭建了一個平臺。會上,新教師代表和師傅代表分別發(fā)言,任校長對新教師和師傅分別提出了要求。5月初,我校進行了期中考試,在期中考試期間,學校對全校教師的備課本進行了全面的檢查,并專門對七位新教師的聽課筆記和作業(yè)本作了檢查,檢查發(fā)現,聽課多的有十六節(jié),接近學校提出的要求,但也有部分新教師聽課較少。作業(yè)批改和備課的認真程度上差異也很大。針對這個情況,學校及時召開了新教師會議,會上9位新教師分別談了兩個月來工作中的得失,任校長希望新教師盡快轉變角色,適應環(huán)境,在工作中發(fā)揮主觀能動性,積累經驗,不斷進步。沈校長結合自身工作第一年的經驗,談了自身成長的體會,并特別強調新教師要注重基本功,把教學五認真落到實處,要在調控課堂上下功夫,要多聽課,盡快成長起來。為了適應新課程改革,調動青年教師教學的積極性,進一步促進新教師的迅速成長,提高其教學業(yè)務水平。學校組織開展了新教師課堂教學比武活動,為新教師提供了一個展示教學風采的平臺。在肯定成績的同時,也客觀的指出了新教師發(fā)展的不平衡,任校長希望新教師要增強質量意識和奉獻意識,利用寒假,既要總結反思,同時做好三年成長規(guī)劃。利用寒假,多學習,不斷做厚自己,使自己立于不敗之地。本學期召開了新教師會議,校級導全部到會并講話;7位新教師上交了三年成長規(guī)劃;開學初學校領導分別聽了7位新教師的課,并分別作了交流;加強了備課本、作業(yè)本、聽課筆記的檢查,期中考試期間除了檢查備課本,對新教師還專門進行了聽課本檢查;期末復習階段,文化課老師又開了一堂展示課,讓我們看到了新教師的進步。成績:侯瑞麒老師連續(xù)兩年獲得統考第一名。張巖老師11年統考第二名,12年統考第一名。郭玉芳老師11年統考第二名,12年統考第二名。通過一學年的培訓工作,新教師取得了很大的進步和較大的成績,取得了超過校平均的好成績。同時我們也清醒地認識到,盡管他們都取得了很大的進步和較大的成績,但是需要他們學習的東西還很多,成長的空間還很大,我們將一如既往地做好新教師的培養(yǎng)工作。新教師培訓工作總結篇五7月16日,遠程研修第二天,平原一中全體教師的研修熱情高漲,熱烈的研討聲、激情的交流聲、qq在線的嘀嘀聲,校園里的氣溫瞬間上升。老師們滿懷激情登陸遠程研修平臺,不僅僅滿足于學習課程模塊、觀看視頻、撰寫作業(yè)、提交評論,還認真學習課程簡報,瀏覽學習園地、研討別人的作業(yè),從簡報中學習系統的知識,從別人作業(yè)中汲取有益的經驗,以更好的指導自己的學習與教學實踐。各學科組的組長嚴格要求自己,處處以身作則,干勁十足,不僅給大家提供技術支持和知識支持整理精華作業(yè)供每個老師學習,還為大家營造團結寬松的學科組氛圍,讓大家覺得外面天氣炎炎,內心卻涼爽愉快。這邊風景獨好,平原一中研修第二天在炎熱的天氣中忘我的進行著……學員們個個忙碌著、勞累著并收獲著、快樂著。相信老師們會把握一次次的學習機會,一次次的交流機會,一次次的研討機會,在學習中汲取精華,在交流中展現自我,在研討中激情碰撞,不斷前行,腳踏實地,提高自己。新教師培訓工作總結篇六為了全面貫徹市中小學教師培訓工作會議精神,認真落實《區(qū)師資隊伍建設規(guī)劃》,加強我校教師隊伍建設,促進我校教師專業(yè)化發(fā)展,確保我校校本研修工作的順利實施,根據區(qū)教育局和進修學校的要求,結合我校實際情況,我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作?,F將我校教師培訓工作做以總結。一、 師資隊伍建設規(guī)劃的主要內容 切實做好教師全員培訓本期繼續(xù)參加繼續(xù)教育。全面落實骨干教師培訓我校在本周期內繼續(xù)推進骨干教師參加教師進修學校的培訓,積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓活動。創(chuàng)造更多更好的學習機會,制定相應的制度,帶動各科教學水平的提高,對于有貢獻的骨干教師,學校將投入相應的基金
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