【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)、重細節(jié)、促教育。學(xué)校常規(guī)工作是否到位，直接影響學(xué)校良好校風(fēng)的建設(shè)，也是全面提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵，因此我們重視學(xué)生規(guī)范教育，努力促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的道德水平。1。重學(xué)習(xí)，抓規(guī)范。抓住新學(xué)期入學(xué)教育的契機，利用班會、國旗下講話、班隊活動、黑板報、宣傳櫥窗等形式，組織開展規(guī)范學(xué)習(xí)，真正讓每一位學(xué)生做到規(guī)范在我心、紀(jì)律隨我行。邀請校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主題的報告。教育學(xué)生心里永裝家國情懷，做有志氣的時代新人。2。抓細節(jié)管理，促習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校從細節(jié)入手，抓好學(xué)生的語言、行為、禮儀習(xí)慣，要求每位學(xué)生說文明話，做文明人。著重在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，強化他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成方面做文章，充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理職能，加大學(xué)生日常行為管理力度，細化量化對各班級的考核力度，重點在學(xué)生進出校門、兩操、愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進行監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范約束學(xué)生校內(nèi)外行為，教育引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從細節(jié)做起、從點滴小事做起，爭做文明學(xué)生。加強學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學(xué)年初，對各班的室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)進行合理細致的劃分，做到每個角落都有責(zé)任班級，堅持每天早午晚和間操進行認真徹底的清掃，并安排值周學(xué)生做好學(xué)校衛(wèi)生的治理、檢查、評選工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。關(guān)注細節(jié)，明確責(zé)任。學(xué)校制定了十六中關(guān)注細節(jié)班級管理檢查細則，對班級的各個部位，各個環(huán)節(jié)，都有明確的責(zé)任人。政教處的工作總結(jié)報告篇九政教處管理工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分,主要包括德育、安全、衛(wèi)生、校紀(jì)校風(fēng)及班級管理諸多方面。今天本站小編給大家整理了初中政教處工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。一、主要做法和取得的成效。思想統(tǒng)一，提升管理育人意識。德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點是面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。本學(xué)期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流報告》，并組織好交流座談會。完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。這一年里，學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分數(shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》，政教處、團委、學(xué)生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實政教處付出大量心血)，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點。我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了兩次大型文藝匯演，班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法展覽等活動。使學(xué)生在活動充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。同時我們還加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開設(shè)一節(jié)安全課，每學(xué)期請派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報告，我們還隨時對學(xué)生進行安全知識和安全防范意識的教育，全年度學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。二、存在的問題。班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴重危害。三、今后設(shè)想。以人為本，繼續(xù)加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。進一步加強安全教育工作，落實學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實保障學(xué)生安全。加強學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進一步加強問題學(xué)生的德育工作。本學(xué)期，政教處在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，全體老師鼎力支持下，政教處以認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，各項工作從嚴要求，注重實效，加強了常規(guī)管理，學(xué)生的思想道德素質(zhì)逐步提高，從而較好地完成了各項既定的工作目標(biāo)，進一步積累了做好政教工作的經(jīng)驗。同時,也清醒地認識到今后工作的努力方向及任務(wù)的艱巨而繁重?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、切實抓好德育隊伍和師德師風(fēng)建設(shè)，落實科學(xué)發(fā)展觀根據(jù)學(xué)校的德育。工作計劃。充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地的作用全方位、立體化對學(xué)生的思想品德進行培養(yǎng)。首先，通過教導(dǎo)處召開專任教師會議，調(diào)動學(xué)科教師的課堂育人積極性，將德育教育寓于課堂教學(xué)過程中，時時事事處處培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德。組織教師學(xué)習(xí)“”精神，認清形勢，統(tǒng)一認識，提高了教師隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求全體教師自覺遵規(guī)守法，為人師表，誠信待人。對學(xué)生一視同仁，不得歧視差生。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。與各任課教師簽訂。責(zé)任書。明確教師上課所肩負的責(zé)任注重自我品德修養(yǎng)本學(xué)期全校師生中無一違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。其次，指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，寫好。充分發(fā)揮了班集體的育人功能政教處定期召開班主任會議、班級召開主題班會傳達和落實學(xué)校的各種管理制度措施加強班級管理。對班主任進行培訓(xùn)，努力提高班主任的實踐能力、理論水平，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。期末對學(xué)生進行了思想品德評定。本學(xué)期共評選優(yōu)秀班主任xx名，優(yōu)秀學(xué)生干部xx名。第三，與團委密切配合，通過團委組織學(xué)生會和各班團支部，充分發(fā)揮青少年團隊的模范帶頭作用，指導(dǎo)學(xué)生會對學(xué)生進行自主管理，對廣大團員進行教育，使團員學(xué)生和團員班干部在班級中起到模范帶頭作用，開展各種活動，活躍校園氛圍。本學(xué)期共評選先進團支部xx個，優(yōu)秀團員xx名。二、切實抓好養(yǎng)成教育,落實學(xué)生常規(guī)管理。堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。新生入學(xué)，進行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。以年級為單位召開了兩次全體學(xué)生會，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求學(xué)生對照“守則”“規(guī)范”的規(guī)定，結(jié)合自己的日常行為，找準(zhǔn)自我改正的方向，結(jié)合十月份全校開展的“強化規(guī)范管理月活動”，努力強化學(xué)生的日常行為，并適時進行抽查考試，使學(xué)生牢記守則規(guī)范對自己的要求，嚴格遵守。本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣雖有較大改變,但不文明現(xiàn)象還時有發(fā)生,如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩,說臟話罵人,打架,吸煙、喝酒、偷竊，踹門拆窗，破壞水龍頭噴泉水管，課間買吃零食，亂扔垃圾，八九年級學(xué)生在教學(xué)樓樓梯頂部吸煙撒尿，等等，下學(xué)期要下大力氣抓好本學(xué)期的管理漏洞。每周堅持組織召開班主任會議，抓好班會工作，總結(jié)本周工作，通報各班量化情況、安排下周的班級管理和學(xué)生管理工作。召開主題班會，找準(zhǔn)主題，重點對學(xué)生的日常行為進行管理，抓好落實。利用升旗儀式和國旗下講話這一重要德育陣地，有針對性地對學(xué)生進行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學(xué)校精神面貌的整體提高。抓好學(xué)生日常管理工作，與團委配合做好對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。政教處工作人員明確分工，一周七天，按照值班日期，組織召開好學(xué)生會議和學(xué)生干部會，帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生會成員的參與管理，檢查教室宿舍衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀(jì)律、課間操質(zhì)量、路隊秩序，使學(xué)生在管理過程中學(xué)會自我管理。針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后吸煙、打架、對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學(xué)期共查處違紀(jì)事件十幾起，將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài)，消除隱患，有效遏制了不良行為的蔓延。重點加強學(xué)校的衛(wèi)生管理工作。堅持落實每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，各班教室內(nèi)衛(wèi)生隨時打掃，保持干凈，并安排學(xué)生做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化，為省婦聯(lián)來我校等各項檢查打下了良好的基礎(chǔ)。加強了宿舍衛(wèi)生檢查和晚休管理，調(diào)整學(xué)生宿舍，宿舍衛(wèi)生每天檢查一次，量化打分公布，晚休班主任檢查和政教管理人員檢查相配合，開展了“文明宿舍”評選活動，召開宿舍現(xiàn)場會，使學(xué)生宿舍整體水平再上一個新的臺階，使宿舍管理進一步規(guī)范化。落實各項。規(guī)章制度。的管理與量化。進一步落實了《班級量化管理細則》《衛(wèi)生制度》《安全制度》《校園管理制度》《教學(xué)樓管理制度》《宿舍管理制度》等各項管理制度。落實學(xué)生日常量化，管理搞好班級值周制度，嚴格量化管理。將國旗下講話、放學(xué)站隊、安全執(zhí)勤等工作實行班級值周制度，輪值班級的班主任全程管理，政教處團委進行監(jiān)督檢查。對各班級的日常紀(jì)律、安全值勤、教室宿舍衛(wèi)生區(qū)檢查、宿晚休紀(jì)律、勞動、好人好事等量化管理情況每周總結(jié)公布，每月匯總，與班主任補貼和優(yōu)秀班級評比掛鉤，每月量化匯總通報，使常規(guī)管理走上更加細致、規(guī)范的制度化管理渠道。期中考試結(jié)束后，各班級召開家長座談會，搞好家校交流工作。學(xué)校成立了家長學(xué)校、家庭教育研究中心，組成了家長委員會，對家長進行家庭教育和管理。割板機以班為單位，組織任課教師參加，班主任備課，利用多媒體等形式，向家長們通報學(xué)校的發(fā)展情況，學(xué)生入學(xué)以來的學(xué)習(xí)和在校情況，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，進行雙向交流。并做好家訪和家長來訪接待工作。實行家校聯(lián)系卡制度，密切同家長之間的聯(lián)系。轉(zhuǎn)化差生，對差生進行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。建立后進生檔案、外來借讀學(xué)生檔案、問題學(xué)生檔案、家庭困難學(xué)生檔案，組織并召開了專門會議，及時做好與違紀(jì)學(xué)生的談心及處理工作，有效的控制了問題學(xué)生的發(fā)展，發(fā)放困難住宿生生活補貼xx人，共計x元。強化學(xué)生的健康教育。組織全體同學(xué)進行健康查體，對查出問題的學(xué)生及時通知家長進行復(fù)查和治療，做好愛護眼睛、牙齒等保護。認真完成學(xué)生的團體平安保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作。結(jié)合冬季多發(fā)病季節(jié)，講解冬季健康教育知識，做好冬季傳染病的預(yù)防工作等。抓好學(xué)生的心理健康教育，政教處積極幫助班主任開展工作，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生困難，做好學(xué)生的良師益友，排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。積極采取各項措施，加強學(xué)校安全管理，抓好學(xué)生的安全工作。政教處與班主任、各班級與學(xué)生家長分別簽訂安全責(zé)任書，層層落實學(xué)生安全責(zé)任制，加大安全意識宣傳力度，提高學(xué)生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。加強安全保衛(wèi)和門衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，嚴查強管，周末放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、值班教師在學(xué)校門口值勤。將學(xué)生每天上學(xué)的安全管理工作細化到人、落實到事，做到了領(lǐng)導(dǎo)例會上強調(diào)安全，政教處周會上安排安全教育和要求，班主任每周班會對學(xué)生進行安全知識講課，學(xué)習(xí)安全小常識，并時常對教室進行安全隱患排查。增強青少年的法制意識，預(yù)防青少年違法犯罪。組織學(xué)生進行法律和安全知識講座，觀看交通安全知識vcd，增強學(xué)生道路交通安全意識，聽取專家的法制報告會、消防安全報告會，組織全體師生進行地震和防火安全逃生演練。政教處定期對學(xué)生宿舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。組織召開法律知識問答，結(jié)合學(xué)生的實際情況，以身邊的事教育身邊的人。根據(jù)校門口道路交通的危險現(xiàn)狀，組織班級執(zhí)勤，引導(dǎo)學(xué)生走斑馬線過馬路、站隊放學(xué)。與學(xué)生簽訂假期《安全責(zé)任書》，做好節(jié)假日的安全教育工作。建立了突發(fā)事件預(yù)警機制，落實各項應(yīng)急措施。三、取得的成績一學(xué)期來經(jīng)過師生們的共同努力，各班級成績有了很大進步。各年級期末考試取得總平均分數(shù)第一、二、三名的分別是：七年級十四班、十班、八班，八年級五班、三班、四班，九年級八班、十班、九班。，經(jīng)過師生的評選共評選出先進個人712人次。其中三好學(xué)生230人、優(yōu)秀學(xué)生干部34人，優(yōu)秀團員142人，遵紀(jì)守法標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、助人為樂標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀特長生共204人，成績進步學(xué)生102人。經(jīng)過一學(xué)期各班級日常管理量化管理考核，結(jié)合各班級期中期末考試成績量化，共評出優(yōu)秀班級10個，他們分別是：七年級八班、七年級十班、七年級十四班、七年級十一班、八年級五班、八年級三班、八年級四班、九年級十班、九年級一班和九年級八班。四、開展各種活動，豐富校園文化生活配合