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正文內(nèi)容

開學(xué)季的活動總結(jié)與反思(優(yōu)質(zhì)16篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 23:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 等建議。在樂聲陣陣,喜氣洋洋中,我園開展了一系列的文藝活動。整個典禮歷時一個半小時,最后在對新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束!在這次開學(xué)典禮方案的策劃中,雖然和各年段長商量過,也征詢過園代表和園辦等人的意見,由于之前沒有仔細(xì)籌劃,所以,對很多事情沒有預(yù)先設(shè)好,對于今天的活動,我個人覺得有以下三個方面是做得比較好的:幼兒的參與度很高很多班主任能很好地把握活動中產(chǎn)生的問題,并及時進(jìn)行教育雖說是新生入園,但活動中紀(jì)律比較好然而,在這次活動中,也有幾個地方值得我去深思和改進(jìn)的:方案的預(yù)設(shè)還不夠充分,我在制定方案的時候,預(yù)設(shè)到一些班級可能出現(xiàn)的問題,但應(yīng)急預(yù)案沒有做好,如:小班幼兒因為年齡小又是新生入園,因活動時間過長,而影響他們的情緒從而沒有達(dá)到預(yù)設(shè)的效果。對于這次活動準(zhǔn)備時間太短,雖然之前和班主任交待過,但由于沒有提前排練,也影響了預(yù)設(shè)的效果。開學(xué)季的活動總結(jié)與反思篇七在20xx年x月27晚七點整我們迎來了外國語學(xué)院20xx級開學(xué)典禮暨“舞動青春 夢想啟航”迎新晚會,這是一場歡迎xx屆新生的盛會,我們共同筑夢,我們攜手揚帆。我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨到場,向整個 10屆新生奉獻(xiàn)了一場精彩絕倫的晚會。這次活動分為三個環(huán)節(jié):舞動生命——魅力青春——放飛夢想,每個篇章通過不同的形式展現(xiàn)。通過這次晚會,我們文藝部取得了許多成功,但也存在許多不足的地方:首先總結(jié)一下取得的小小的成功:這次晚會是我迎接xx屆新生而特地準(zhǔn)備與籌劃的,準(zhǔn)備時間長達(dá)一個月,向他們展示我院濃厚的藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)我院同學(xué)積極健康的娛樂生活,為新生很好的融入大學(xué)生活打好了堅實的基礎(chǔ),同時也加強了與新生的交流!這次晚會表演主體是以新生為主,我們積極鼓勵新生積極參與其中,為新生提供了一個展示自我的平臺,同時在節(jié)目的編排與準(zhǔn)備過程中我們也發(fā)掘了一批十分熱愛文藝的人才,為我們以后的文藝招新打下了基礎(chǔ)。在節(jié)目準(zhǔn)備方面,我們開展了一個特色節(jié)目——t臺秀,開創(chuàng)了外院的另一個品牌節(jié)目,從服裝這個方面較好的展現(xiàn)了中國的特色,贏得了較好的反響。對于會場的布置,我們院學(xué)生會各個部門密切協(xié)作,將會場布置好,在晚會開始后節(jié)目的順序,晚會的秩序的安排都是很有條理,沒有出現(xiàn)任何的問題,體現(xiàn)出了我們院學(xué)生會的團結(jié)以及主席團的對大局的把握。與此同時也存在許多不足:首先在主持人選拔方面,由于我們部門的疏忽,沒有對其進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練與指導(dǎo),再者只是對節(jié)目重視而忽視了對其的關(guān)注,致使在表演前夕才發(fā)現(xiàn)問題 ,雖然立即采取措施補救,在正式表演的過程中也沒出現(xiàn)什么大問題,但是這提醒我們小的問題也不能忽視,否則可能形成大的錯誤。整個晚會的節(jié)目時間不夠,內(nèi)容過短,晚會后詢問相關(guān)同學(xué)對晚會的觀后感,許多同學(xué)反映還未盡興時間過短,在以后的籌劃中要注意。對會場秩序安排不夠到位,出現(xiàn)了一定的混亂局面,在一定程度上影響了晚會的質(zhì)量。這些小細(xì)節(jié)都是不容忽視的??傊@臺晚會是新生的晚會,更是外國語學(xué)院的盛會!這次迎新晚會總體上來說是成功的,我們會吸取經(jīng)驗,總結(jié)不足,爭取在以后的活動開展中取得更大的成功!【開學(xué)典禮活動總結(jié)二】開學(xué)季的活動總結(jié)與反思篇八20xx年3月1日上午,我校舉行了20xx―20xx年第二學(xué)期的開學(xué)典禮。本次開學(xué)典禮帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。 開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,由楊正美老師在國旗下進(jìn)行了講話,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。 在開學(xué)典禮儀式上,章茂松校長在熱烈的掌聲中進(jìn)行了新學(xué)期致辭, 他在發(fā)言中回顧了我校上學(xué)期取得的一系列可喜的成績,讓我們看到了累累的碩果,這都是因為全校師生的共同努力。同時,他還向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點要求:第一,樹立一個讓自己邁向成功的自信心;第二,要形成一股認(rèn)真刻苦的良好學(xué)風(fēng);第三,要培養(yǎng)一個自律自強的好習(xí)慣;第四,要創(chuàng)設(shè)一個安全文明的好環(huán)境。最后,他希望在新學(xué)期中,每一位同學(xué)能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,努力耕耘,不斷創(chuàng)新,并勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章!并對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚,并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),章茂松校長的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。教導(dǎo)處主任楊再碧、學(xué)生代表游婷婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始,也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會的鄭重性和莊嚴(yán)性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性,不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學(xué)們會在優(yōu)秀學(xué)生的帶動下發(fā)展得更加出色。此次活動雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學(xué)們聽得認(rèn)真。通過此次活動,教師們有了新的動力,會以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動更清楚的認(rèn)識到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信,良好的開端必定能帶來巨大的成功,在全體師生不懈的努力下,中壩小學(xué)一定會贏得更加燦爛輝煌的明天.20xx年3月1日晚開學(xué)季的活動總結(jié)與反思篇九九月份的迎新工作已經(jīng)告一段落。在迎新工作結(jié)束后,我們還進(jìn)行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對表的記錄和實物進(jìn)行核對后,又做了各項統(tǒng)計,最終圓滿完成了20xx年的整個迎新工作?!奥≈毓?jié)儉、熱情周到、耐心細(xì)致、安全有序”這十六字詞貫穿了我們整個迎新工作。為了以后迎新工作的更好開展,現(xiàn)對本次迎新工作做以下總結(jié):縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功,是和黨總支部書記傅忠賢的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的,是和黨總支副書記鄭靜的主要安排分不開的,是和所有主管老師的積極配合分不開的,當(dāng)然,也和所有團總支學(xué)生會的主要成員以及部分學(xué)生代表的努力協(xié)作是分不開的。我院本次迎新工作分為火車站接待、西客站接待以及管理學(xué)院總站接待三個大的方面。為了迎新工作能夠順利更好的開展,響應(yīng)校團委號召,經(jīng)管學(xué)院召開了老師值班會議,確定全天候24小時值班。共選派了20名學(xué)生前去火車站進(jìn)行迎新,選派了15名學(xué)生干部在校迎新總站接待新生。在管理學(xué)院迎新總站的工作中,我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進(jìn)行,即人力資源管理—老年服務(wù)與管理小組與物業(yè)管理—物流管理小組,具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導(dǎo)、房卡辦理、現(xiàn)場咨詢)、接待板塊(管理學(xué)院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣,程度上提高了工作效率。窗口工作方面中的填表處,在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準(zhǔn)備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下,工作人員要收取新生所有資料,此外,還要發(fā)放學(xué)生工作聯(lián)系卡,班主任老師電話號碼的特別注明則拉進(jìn)了新生及家長與老師間的距離。窗口工作中還特別設(shè)置了一個與填表處密切呼應(yīng)的填表指導(dǎo)處,主要對前一窗口發(fā)放的學(xué)生登記卡填寫進(jìn)行指導(dǎo)。相對前一窗口的繁瑣步驟,此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內(nèi)容較多且有些復(fù)雜,工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達(dá)能力。
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