【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 適應(yīng)孩子的求知需求，我要不斷的學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，更新自己的知識(shí)，只有把自己知識(shí)的海洋裝滿(mǎn)，才能滿(mǎn)足孩子們的那一條條求知欲旺盛的小河。以后，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一日三餐一樣平常而重要。堅(jiān)持每天閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，在一日工作中做好觀察記錄，堅(jiān)持每天寫(xiě)教學(xué)筆記，并進(jìn)行反思。在感悟中提升，在工作中發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)研究和理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮主動(dòng)性，讓自己在幼教領(lǐng)域中不至于落后。總之，經(jīng)過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我懂得了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，在今后的工作中，我會(huì)不斷努力，學(xué)以致用，做一名社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)滿(mǎn)意、孩子們喜歡的優(yōu)秀教師。幼兒園教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五為了響應(yīng)黨中央西部大開(kāi)發(fā)教育對(duì)口支援的偉大號(hào)召，我?guī)е鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國(guó)邊疆教育事業(yè)獻(xiàn)身的決心，來(lái)到了祖國(guó)的西部邊陲――新疆xx支教。在這一年半的時(shí)間里，我將要用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。我們通過(guò)云視訊進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，xx教科局領(lǐng)導(dǎo)及黨校教師分別從新疆的歷史淵源、發(fā)展、現(xiàn)狀以及存在的歷史問(wèn)題給我們進(jìn)行細(xì)致講解和剖析，對(duì)xx市的教育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理。培訓(xùn)后我感觸頗深，意識(shí)到今后的工作任重道遠(yuǎn)，但我心火熱，必將不畏艱難，努力工作，不負(fù)眾望。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。新疆xx是個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美的好地方，但是，由于地處邊陲和各種原因，這里的經(jīng)濟(jì)相對(duì)內(nèi)陸發(fā)達(dá)地區(qū)，不是很發(fā)達(dá)，進(jìn)而直接導(dǎo)致教育的相對(duì)滯后。因此，此次新疆援教，我即將面對(duì)重重困難，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姾蛶熒男湃?，工作才能做好。我?huì)爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)融合到xx的教育隊(duì)伍之中，早日成為他們中心貼心的一員。二、腳踏實(shí)地，教書(shū)育人。，及時(shí)進(jìn)入角色。xx是多民族聚居地，地廣人稀。目前學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)管理等方面我現(xiàn)在還未了解。但我會(huì)用最短的時(shí)間，迅速地摸清了解受援學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài)，進(jìn)入了角色，盡可能發(fā)揮教學(xué)、教研的帶動(dòng)和輻射作用。，全心全意育人。由于少數(shù)民族較多，市民的宗教信仰不同，新疆的教育和內(nèi)地的教育理念可能存在差別。我要利用我儲(chǔ)備的教育教學(xué)資源和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在讓孩子們完成既定學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，多了解外面世界的精彩。思想上先與內(nèi)地學(xué)生接軌，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到文化知識(shí)的重要性和必要性。以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽(tīng)課能專(zhuān)心，思考會(huì)用心，回答問(wèn)題條理清楚等。潛心研究學(xué)情，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，在提高學(xué)生的能力和成績(jī)上下功夫，使不同層次的學(xué)生都能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。三、勇于探索，促進(jìn)交流。作為一名年過(guò)五旬的老同志，這次支教經(jīng)歷來(lái)之不易，我倍感珍惜。代表xxxx不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里，我深深知道教師育人是我的本業(yè)，促進(jìn)東、西部地區(qū)各種文化交流更是我的使命。我將積極與當(dāng)?shù)亟處熼_(kāi)展教科研交流，探索適合地區(qū)教育教學(xué)改革的新理念，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己綿薄之力，圓滿(mǎn)完成援疆任務(wù)。幼兒園教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六旭日的風(fēng)溫柔而不驕躁，旭日的陽(yáng)光溫暖刺人，旭日的幼兒教師熱情豪放，帶著滿(mǎn)身的激情一起走進(jìn)求知的世界，我也是其中小小的一員，我把滿(mǎn)腔熱血投奔在學(xué)習(xí)中，渴望在培訓(xùn)中成長(zhǎng)，渴望在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。20__年7月4日我早早的起床了，帶著那種興奮與企盼來(lái)到了市教體局幼。教學(xué)五大領(lǐng)域的真正內(nèi)涵，她把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在課堂上發(fā)揮的淋漓盡致，使課堂氣氛活躍，學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍濃烈，課后給每位學(xué)員留下了深刻的印象。后來(lái)幾天我們分別在幾位老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，美工制作及舞蹈。他們把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法毫不保留地輸送給我們，那聲情并茂的講解，那熟練的技巧與方法把一名幼兒教師的才學(xué)與偉大盡顯的淋漓盡致。學(xué)習(xí)中的每一天我都很積極，每一天我都過(guò)的很充實(shí)，每一次課堂上我都在積極地聽(tīng)，積極的做記錄，積極地回答問(wèn)題，我急切地想把老師所講的每一個(gè)點(diǎn)記下來(lái)，哪怕是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作我都不輕易放過(guò)。時(shí)間過(guò)得很快，眨眼功夫，七天培訓(xùn)就結(jié)束了，在考試中間，每位監(jiān)考老師都用最甜美的微笑，把信心與鼓勵(lì)送給考生們，一路過(guò)關(guān)斬將，讓我們的信心百倍。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界，讓我覺(jué)的自己的不足之處還很多，讓我更深一步了解到作為一名幼兒教師應(yīng)具備的條件，在孩子們中間我們不僅僅是教他們寫(xiě)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)，更重要的是要有一種活躍的教學(xué)方式，增加幼兒的興趣，多組織幼兒游戲、多開(kāi)發(fā)幼兒的智力，把孩子幼小心靈里所需要的東。幼兒園教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七今年四月，我參加了安徽省2018年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我從網(wǎng)上比較系統(tǒng)地聆聽(tīng)了專(zhuān)家講座，感覺(jué)專(zhuān)家們的講課理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，通俗易懂，讓我獲益匪淺。在學(xué)習(xí)中，我還與一起參加學(xué)習(xí)的同事共同探討教育教學(xué)中的問(wèn)題，一起分析研究專(zhuān)家的講課，交流學(xué)習(xí)心得。我感到，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己在教學(xué)理念方面有了很大轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法也有所豐富，實(shí)際教學(xué)效果有了很大提高。職教中心學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對(duì)我也就慢慢的喜歡和尊重。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專(zhuān)家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，汲取精華，能積極主動(dòng)思考，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是值得珍惜的充電機(jī)會(huì)，面對(duì)當(dāng)前如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和教研能力，是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì)，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同體高。其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。認(rèn)真上課，努力營(yíng)造課堂氛圍，努力使課堂充滿(mǎn)活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生