幼兒園小班班務工作總結(jié)小班班務工作總結(jié)下學期(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用正確方法洗手。96%以上的幼兒會使用禮貌用語，并能主動招呼熟悉的人。在老師的提醒下，90%孩子們能根據(jù)天氣穿脫衣服。每天早晨我們會組織幼兒進行戶外活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《切西瓜》、《麻雀和汽車》、《大風和樹葉》等，孩子們都喜歡參加體育活動，95%的幼兒愿意進行鍛煉，動作的協(xié)調(diào)性明顯加強。他們喜歡跳、跑等動作，動作開始協(xié)調(diào)，逐步學會了自然有節(jié)奏地行走。在一日活動中，通過小故事、豐富的演習活動，幼兒具有初步的自我保護意識，能主動避開危險，并告訴老師。我班孩子探索的興趣和目的性逐漸加強。他們能以認真的態(tài)度對待老師所教之事，并有了動手嘗試的愿望。比如：拿到新玩具時，既喜歡操作擺弄，同時也能認真看、動，聽成人講解，并試著改變玩法。90%的幼兒能主動和同伴交往，接受他人邀請共同活動的游戲。95%以上的幼兒能積極的心情參加各項活動，遇到困難主動告訴老師。通過一學期的學習生活，90%的幼兒能聽懂普通話，并能用普通話回答問題，92%左右的幼兒能理解兒歌、故事的內(nèi)容，并能用普通話與老師同伴交談，會用簡短的語句表達自己的請求和愿望。在生活中，85%以上的幼兒喜歡用感官探索周圍的事物和現(xiàn)象，并對周圍環(huán)境中的變化有探索的興趣，并能對周圍的物品進行分類、配對、排序等。95%以上的幼兒能手口一致地點數(shù)2以內(nèi)的數(shù)、掌握2以內(nèi)數(shù)量的歸類和排序；認識各種簡單的圖形，初步使用圖形進行組合拼搭。在操作擺弄物品時，幼兒逐漸認識了一些事物的屬性，如：大小、長短、多少、簡單形狀等。95%的幼兒喜歡參與音樂和美術(shù)活動 。讓幼兒在游戲中輕松愉快的學習，對于小班的幼兒來說，游戲就是他們學習和生活。
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