幼兒園中秋節(jié)教育活動(dòng)教案優(yōu)秀6篇(編輯修改稿)
2025-08-02 23:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 衣服總是穿不下。(四)制作月餅中秋節(jié)吃什么?老師示范做月餅。幼兒動(dòng)手做月餅。師生表演學(xué)前班—大班—中班—蒙式班親子分享人員安排：根據(jù)情況自行擬定教學(xué)反思：中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。中秋節(jié)中班幼兒園趣味教案篇4內(nèi)容與要求：嘗試表現(xiàn)人物抬頭時(shí)的動(dòng)態(tài)。回憶中秋賞月，體驗(yàn)看月亮的快樂。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：能表現(xiàn)出人物抬頭時(shí)的動(dòng)態(tài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師范例、鉛畫紙、勾線筆等?；顒?dòng)流程：討論演示——操作表現(xiàn)——分享體驗(yàn)活動(dòng)過程：一、討論演示(1)討論對(duì)比畫出示范例1，師：猜猜畫上的小朋友在干什么?看上面的時(shí)候頭要怎么樣啊?出示范例2，師：抬頭看的小朋友和正面站著的小朋友有什么不一樣?幼兒共同討論：通過比較來發(fā)現(xiàn)頭發(fā)、眼睛、嘴巴等畫的位置不一樣。小結(jié)：原來抬頭看的時(shí)候我們五官的位置不一樣。(2)討論示范畫請(qǐng)個(gè)別幼兒來示范抬頭時(shí)的頭部特征。出示范例3，師：中秋節(jié)，有好些小朋友都在看月亮……二、操作表現(xiàn)教師提出要求：把看月亮的人畫大，注意五官的位置。把賞月的人都打扮一下。幼兒創(chuàng)作：人手一份繪畫紙，幼兒進(jìn)行繪畫。教師指導(dǎo)：根據(jù)幼兒繪畫表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)與幫助。三、分享交流共同欣賞，師：小朋友都看到月亮了嗎?互相肯定：大家畫的小朋友都能看到月亮啦!真棒!(延伸活動(dòng)：出示其他范例，引導(dǎo)幼兒在個(gè)別化學(xué)習(xí)中繼續(xù)探索……)中秋節(jié)中班幼兒園趣味教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：⒈學(xué)習(xí)用橡皮泥制作月餅。⒉喜歡參與泥工活動(dòng)，初步建立玩橡皮泥的常規(guī)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：⒈人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圓形瓶蓋若干。⒉收集各種月餅盒。活動(dòng)過程：㈠月餅店開張⒈小朋友知道中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)要吃什么(月餅)，我們來做月餅送給爸爸、媽媽和你喜歡的人好嗎?我們一起來制作月餅吧
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