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正文內(nèi)容

年終工作總結(jié)精辟簡(jiǎn)短年終工作總結(jié)存在問題和不足精選(3篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 23:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出建議,書寫倡議書,使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),并且學(xué)會(huì)制作地理小專題小報(bào),學(xué)生的制作和處理資料的水平有很大提高,對(duì)優(yōu)秀作品在全校展示并大會(huì)表彰,極大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情和參與意識(shí)。在基地和學(xué)校開設(shè)講座兩次,結(jié)合基地實(shí)際情況開設(shè)了了解綠色指標(biāo),建設(shè)綠色校園講座,為基地骨干教師做了指導(dǎo),受到好評(píng)。給學(xué)校預(yù)備年級(jí)的全體學(xué)生做了如何開展拓展性學(xué)習(xí)的講座,以優(yōu)秀學(xué)生作品為例,做了生動(dòng)的講解。與教研員及初中地理中心組成員一起指導(dǎo)區(qū)級(jí)公開課2節(jié)。以身作則身先垂范,保質(zhì)保量開展教學(xué)研究和指導(dǎo)工作,積極填寫指導(dǎo)記錄書寫新聞報(bào)道,為區(qū)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供信息。把自己的指導(dǎo)事項(xiàng)書寫成新聞報(bào)道5篇,其中3篇被上海市教育新聞網(wǎng)收錄。印度案例發(fā)表于中學(xué)地理教學(xué)參考編輯部雜志;參加第三屆xx杯教學(xué)評(píng)比。本學(xué)期撰寫學(xué)科德育案例談天說地,有情有理,淺談地理教學(xué)中情境體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐,參與區(qū)級(jí)的德育案例評(píng)比,將在xx教育報(bào)上發(fā)表。指導(dǎo)基地老師獲全國地球小博士第八屆地理科技大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)和一等獎(jiǎng)。我為年級(jí)組工會(huì)組長(zhǎng),所在的年級(jí)組被評(píng)為上海市青年文明號(hào)稱號(hào)。支部里優(yōu)秀的成員比比皆是,都是專業(yè)的行家里手,在自己不同的崗位上積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如教育中心的朱xx老師獲得區(qū)園丁獎(jiǎng),其他不再一一列舉。今后我們會(huì)再接再厲,在前進(jìn)的道路上不斷調(diào)整自己的思路,緊跟時(shí)代的步伐,發(fā)揮更大的作用。年終工作總結(jié)精辟簡(jiǎn)短 年終工作總結(jié)存在問題和不足篇二一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的
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