【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。區(qū)域活動：豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。措施：提供符合小班幼兒的大玩具。在游戲中注意觀察幼兒的活動，及時為幼兒提供、補(bǔ)充需要的游戲材料。鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。教師在適當(dāng)?shù)臅r候，以游戲的角色參與幼兒的游戲。活動前要給幼兒提要求，活動中有教師的參與指導(dǎo)，活動后要有評價。 戶外活動：進(jìn)行簡單的隊列練習(xí)，學(xué)習(xí)模仿操和器具操。在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險的地方玩。在老師的鼓勵下愿意參加體育活動，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。會玩中型運動器具。措施：每天保證兩個半小時的戶外活動時間。按時進(jìn)行早鍛煉及課間操。組織各種形式的體育游戲、活動，鍛煉幼兒的走、跑、跳、攀、爬、平衡等能力。制作并提供多種運動小器具（沙包、毽子、罐子、球等等），豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。合理利用戶外中型玩具，有針對性的鼓勵幼兒進(jìn)行鍛煉運動，體驗玩各種戶外玩具的快樂。組織秋季親子運動會，提高幼兒及家長參加體育運動的意識。（四）、家長工作努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。結(jié)合本班家長的實際，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度。鼓勵家長參與我們的教學(xué)活動、親子活動、開放活動等，并能夠提出自己的看法，以促進(jìn)我們對活動的改進(jìn)，同時促進(jìn)家長對我們工作的了解，增強(qiáng)自身的育兒方法及經(jīng)驗。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，鼓勵家長參與班級的網(wǎng)絡(luò)交流。鼓勵家長結(jié)合班上的主題等活動做好資料、圖片的搜集工作。措施：定期召開家長會，向家長公布上月情況及下月計劃、有關(guān)的教育理念及有關(guān)的問題，及時做好溝通、交流工作。定期組織班級親子活動、開放活動。創(chuàng)設(shè)“家長園地”專欄，向家長公布月計劃、周計劃、主題活動、網(wǎng)絡(luò)圖及科學(xué)的育兒知識等。利用電話或離園時間，與家長的個別交流，針對幼兒的個別情況，共同商討出教育措施。通過飛信、博客與家長進(jìn)一步溝通，及時公布我們的活動情況，討論有關(guān)育兒經(jīng)驗，使家長及時了解我們的情況，能夠參與我們的教育。四、各月安排：八月份：做好班內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作。做好新生入園的準(zhǔn)備工作。 做好與家長的聯(lián)系方式——飛信、博客工作。做好入園前的幼兒調(diào)查工作，為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。 九月份：穩(wěn)定幼兒情緒，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。開展主題活動《高高興興來園》，要求家長協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“高高興興來園”。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)生活常規(guī)及初步的活動常規(guī)。理由照片形式向家長及時傳遞幼兒在園生活。 根據(jù)班條件開展活動區(qū)并確立兩個特色區(qū)域十月份：開展班特色區(qū)域展示活動。和幼兒一起布置主題活動墻。重點培養(yǎng)洗手及擦手的常規(guī)。老師與家長共同培養(yǎng)幼兒獨立穿脫外衣的能力。做好親子運動會的準(zhǔn)備，組織、總結(jié)活動。十一月份：鼓勵幼兒積極參加冬季早鍛煉活動。積極參與社會活動評優(yōu)活動及活動去游戲評比活動。和幼兒一起布置主題活動墻。培養(yǎng)幼兒掖褲子的能力。開展親子制作活動十二月份：做好親子新年聯(lián)歡的準(zhǔn)備及組織、總結(jié)活動。做好師德調(diào)查問卷活動。 培養(yǎng)幼兒獨立穿外衣的能力。一月份：做好學(xué)期結(jié)束工作，完成各類總結(jié)，填寫好幼兒的評語。篇四：小班上學(xué)期工作計劃小班上學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們將在認(rèn)真領(lǐng)會、深入學(xué)習(xí)貫徹?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?、幼兒園辦園目標(biāo)的同時，確立新的發(fā)展目標(biāo)，努力做好班級工作。作為老師，應(yīng)該為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以“幼兒的一日活動均為課程”這一理念為引導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)計劃為指導(dǎo)，制定本學(xué)期的班級工作計劃，以促進(jìn)幼兒更加健康活潑的成長。二、班級情況分析及工作重點：本學(xué)期幼兒人數(shù) 28 人，男孩 15 名，女孩 13 名，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。三、主要工作任務(wù)：(一)保教工作1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。( 1 )認(rèn)識自己的標(biāo)記。( 2 )學(xué)會正確的洗手、漱口方法。( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。具體的做法：( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。 3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。( 2 )愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。( 3 )學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。( 4 )注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。( 5 )將玩具歸類收好。4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。5 、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。具體的做法：( 1 )教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。(二)教育教學(xué)工作1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。2 、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。(三)家長工作：本學(xué)期的家長工作，我班重點以 “ 尊重家長” 為原則，提高教師的 “ 服務(wù)意識 ” ，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：( 1 )期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。( 2 )加強(qiáng)與家長的39。交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。( 3 )按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。 ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。( 5 )做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。四、每月工作安排：九月份：做好開學(xué)報名收費工作，更換家長園地。穩(wěn)定幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。制定班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。學(xué)習(xí)韻律操、早操。完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。舉行小班新生家長會。認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。參加消防知識講座。參加迎“十一”活動。十月份：繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。做好準(zhǔn)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。十一月份：小班自理能力比賽：疊被子。迎接一日活動隨機(jī)調(diào)研。（重點：區(qū)域游戲）。組織幼兒秋游活動。家長開放半日活動。填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。十二月份：迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。加強(qiáng)冬季鍛煉。填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。一月份：做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。寫好幼兒匯報單，對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。迎接一日保教工作調(diào)研。評選好孩子。篇五： 2x12年秋季學(xué)期小班教學(xué)計劃新苗幼兒園 2x12年秋季學(xué)期小班教育教學(xué)工作計劃一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，使他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵幼兒積極參加活動二、具體目標(biāo)與措施（一）、生活活動目標(biāo)：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。糾正不良的睡眠習(xí)慣。會穿脫寬松的衣褲。學(xué)習(xí)自理大小便（會使用蹲坑）。知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。措施：開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會。在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。通過每天的進(jìn)餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。班級三位一體，共同管理好班級工作。（二）、運動活動目標(biāo)：在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險的地方玩。在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。學(xué)習(xí)模仿操和措施：開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。保證每天二小時的戶外鍛煉時間。學(xué)會玩具模仿操、制作并提供多種運動小器具（飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等），豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。（三）、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人