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正文內(nèi)容

小學家長學校工作總結(jié)幼兒園家長學校工作總結(jié)(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 22:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 擔當著為孩子樹立學習、做人的榜樣,創(chuàng)造適合兒童健康發(fā)展的家庭氛圍的重任。(2)與個別家長交流。對于一些比較特殊的兒童,學校希望教師能隨意地與個別家長像拉家常一樣談孩子的事——徹底摒棄過去所謂的家訪,因為有的家長總認為家訪就是老師告狀,所以學校主張教師與家長如同朋友聊天一樣交流。在輕松愉悅的交談中,教師能了解到家長對孩子教育的態(tài)度以及家長教育孩子的方法。然后教師根據(jù)孩子的情況,恰當?shù)靥岢鲎约簩⒆拥慕逃ㄗh,鼓勵家長和教師一同努力,讓孩子盡自己的最大能力,朝著好的向發(fā)展。(3)家長、學生、教師一起交流(親子活動)。這樣的交流活動,目的在于在活動中增進教師、家長、學生之間的了解。這樣的活動,學校要求教師事先要當好“策劃員”,寫出活動計劃,由教師指導(dǎo)學生安排活動的程序,做好充分的準備,活動的整個過程由學生主持。讓活動成為孩子自己學習成果和才能展示的平臺,成為家長交流自己教育經(jīng)驗的平臺,從而樹立學生上進的信心和家長努力教育好孩子的信心。在這樣的活動中,有三個重點內(nèi)容。一是學生充分表演,展示自己的特長和學習成果,哪怕是最差的孩子,教師一定要安排其表現(xiàn)的機會,讓家長感到自己的孩子的可愛與進步。二是家長交流自己教育孩子的成功經(jīng)驗,三言兩語也行。三是安排學生“實話實說”的機會,讓孩子大膽說出自己的心理話,以便于家長、教師對自己的教育管理方式進行反思,努力構(gòu)建民主的氛圍。這樣的家長會結(jié)束時,一定要讓孩子牽著父母的手回家,讓孩子、家長感受到濃濃的親情。(4)家教經(jīng)驗交流咨詢活動。根據(jù)學校教育的要求和學生中存在的問題,為了提高家長教育的素質(zhì),在網(wǎng)上開辟父母課堂,如“孩子撒謊是家長嚴加管教造成的?”、“家長如何走進孩子內(nèi)心“、“怎樣培養(yǎng)孩子的自信心?”等等。這些資料給家長提供了教育孩子的方法。同時我校為了提高家長的自身素質(zhì),我校舉辦網(wǎng)上家教交流、咨詢服務(wù)活動,由學校專門老師負責網(wǎng)上解答家長們在家庭教育方面的疑慮,為他們提供咨詢。(5)家長參與學生的學習活動。為了充分調(diào)動家長參與教育孩子的積極性,學校實施了家長開放日活動,在學校教學家長開放日,家長可以走進學校,走進課堂參加孩子的學習和活動,與孩子共同聽課,了解老師的教育方法,另外學校還向家長展示老師的備課和學生的優(yōu)秀作業(yè),進一步增進了老師與家長的理解。創(chuàng)“愛心家庭、書香家庭”活動。結(jié)合學校“書香校園”活動,我們不僅僅在全體學生中開展該項活動,還發(fā)出倡議,與家庭聯(lián)合,共同搞好“書香家庭”活動。自20xx年開展讀書活動以來,班級創(chuàng)建了圖書角,開發(fā)了校本課外閱讀教材《小星星》,鼓勵家庭創(chuàng)建圖書架,形成“書香家庭”,還進行“書香家庭”評比,使家長、學生都參與到讀書的行列中來,營造了家校讀書氛圍,培養(yǎng)了學生讀書習慣,提升了家長素質(zhì)。為使我校的家長學校指導(dǎo)工作更上一個臺階,我們決心繼續(xù)努力,進一步取信于家長,使我們的家長學校成為家長、孩子和教師共同成長的平臺,使我們的學校真正成為一所民主與對話的學校,一所家長滿意的學校。小學家長學校工作總結(jié) 幼兒園家長學校工作總結(jié)篇三本學期,我校家長學校工作認真落實“成功起步,走向幸?!钡霓k學;理念為全面貫徹落實武教辦關(guān)于辦好家長學校的文件精神,增強學校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長的整體素質(zhì),辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口,全面推動學校整體工作,學校發(fā)生了巨大變化?,F(xiàn)將本學期家長學校工作做如下總結(jié):本學期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認真分析研究我校工作現(xiàn)狀,提出了新學年工作總體目標,并制定了辦好家長學校的具體方案,要求家長學校工作要做得有聲有色。為了提高家長的整體素質(zhì),使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,學習和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。本學期組織了一、三、五年級家長開展了家校活動。20xx年9月18日,開展一年級家校活動,分管德育工作的楊建東副校長就學校的發(fā)展概況、教師團隊建設(shè)、學生培養(yǎng)目標及學校的辦學特色等作了詳盡的介紹。并作為一名教育者從學校的角度,對家長們提出了一些建議和要求。一(1)的班主任陸雪梅老師,從“入學近況、在校表現(xiàn)、年段特征、課程與時間、學科要求”等幾個方面進行了深入講座。9月27日,邀請了xx市教育服務(wù)中心的朱亞洪老師,來校為三年級學生家長作“做從容智慧的家長”的專題講
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