【文章內(nèi)容簡介】 利進(jìn)行，特制定此方案。組 長:左加峰副組長:秦玉輝 陳 濤成 員:趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛 張念鵬(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交。三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊。同年級節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出。節(jié)目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節(jié)目。5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評比及選拔。各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比。中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批，由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌控。(1)個人設(shè)獎:1——4年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。5年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。(2)墻報設(shè)獎:1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。5年級設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。1——3年級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。4——5年級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃方案班級 小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃方案及流程篇十一、活動目的“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。二、活動主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動準(zhǔn)備：三、活動準(zhǔn)備各年級精心準(zhǔn)備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級，只需另外準(zhǔn)備一個非大合唱類的節(jié)目，各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個節(jié)目。幼兒園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目。各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。 各中隊節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語。四、活動要求有情趣、有童趣、有朝氣。大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上。加體育鍛煉、享受健康人生。緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。五、活動組織機(jī)構(gòu)及分工顧問：。組長：。副組長：。策劃：。組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。宣傳：。節(jié)目審核：。物質(zhì)保障：?，F(xiàn)場秩序： 。來賓接待：。音響設(shè)施：。協(xié)調(diào)組：。六、 活動安排慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。具體活動安排： (暫定) 4月27日5月21日宣傳準(zhǔn)備階段。 一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成，5月15前，以年級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊部，并將繪畫活動相關(guān)照片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。三、四、五至六年級開展以“美麗中國，我的中國夢”為主題的讀書征文大賽，由各班語文老師指導(dǎo)完成，5月5日前，以班級為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。 5月26日低年級中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊前教育。 5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部xx老師處。5月25下午進(jìn)行節(jié)目審核。(地點：一樓電教室，)5月29日下午彩排。5月30日舉行校級文藝匯演。 (地點：方案一在學(xué)校操場，方案二各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)七、活動流程。八、 活動要求各班精心準(zhǔn)備節(jié)目，提前作好準(zhǔn)備，及時上報節(jié)目，認(rèn)真進(jìn)行彩排。觀看演出時，一切行動聽指揮，觀看節(jié)目時，班主任注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律，做文明觀眾。小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃方案班級 小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃方案及流程篇十一六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，這一天，全世界都會舉辦各式各樣的六一活動為孩子們慶祝這個節(jié)日的到來，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于六一活動方案范文的相關(guān)材料，期望對您的工作和生活有幫忙。一、活動目標(biāo)透過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。透過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，透過開展慶?！傲弧被顒樱箤W(xué)生在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案二、活動主題：團(tuán)結(jié)、禮貌、健康、活潑、向上。三、活動小組的成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)成員：劉楊雷羅(負(fù)責(zé)具體事物)活動組織小組：組長：羅(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)副組長：楊雷(負(fù)責(zé)活動整體安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合校園出色完成各項任務(wù))四、活動項目及要求班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷群眾舞。⑸出場。每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有潛力的班級可鼓勵多編12個，編好后先透過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單。歌唱類：以紅歌為主、也能夠是健康向上的題材，要求如下：⑴能夠是獨唱，也能夠是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵務(wù)必配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由校園少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人)。作文競賽此次只針對46年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：以“我心目中的校園”為題提示：先說說我們校園的一些狀況。然后說說自己心目中校園是什么樣貌的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“”為題提示：先想好想對老師說些什么能夠是生活中的、能夠是學(xué)習(xí)上的、也能夠是對老師的推薦，也能夠是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。四、活動相關(guān)安排一場活動不是一個人能做好的，需要校園所有老師的支持與幫忙，我們期望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種用心向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時期望老師和學(xué)生用心參與，顯示出一個校園應(yīng)有的好形象。紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，期望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照校園的時間安排完成任務(wù)一齊離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；顒泳唧w流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮能夠根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入校園了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對校園教育的一種宣傳。五、各類獎項的安排及活動所需而是透過一次活動使同學(xué)們在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。各項目前三名獎勵辦法：群眾展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元。歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本。作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本?；顒有枰獨馇虿蕩аb飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要校園去購買?；顒又衭sb播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等校園資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù)，不可故意損壞?；顒拥臏?zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是校園的資料務(wù)必，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然校園已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙但是來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個校園總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那就應(yīng)做什么呢所以推薦請人攝像做成紀(jì)念光碟，并且每位教師一張，就當(dāng)給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因為校園資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧1我們每一年搞活動都就應(yīng)以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，就應(yīng)在這次活動中有所改制，力爭做得更好。12關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，透過說一段話