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正文內(nèi)容

安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 22:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 監(jiān)員工作多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)體會(huì)到,有三個(gè)薄弱時(shí)間、三個(gè)薄弱地點(diǎn)、五種薄弱思想情緒,最容易引發(fā)事故。三個(gè)薄弱時(shí)間是:逢年過(guò)節(jié)時(shí)、農(nóng)忙時(shí)、交接班時(shí)。節(jié)日期間,職工思想麻痹,精力分散,休息不好,上班后職工思想還沒(méi)收回來(lái),這個(gè)時(shí)間容易出事。農(nóng)忙時(shí),因?yàn)閰^(qū)隊(duì)農(nóng)合工較多,這個(gè)時(shí)間農(nóng)合工想著回家?guī)兔Γ现诘纳眢w來(lái)到井下,導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。交接班時(shí),職工都想早點(diǎn)把活干完,趕快上井回家吃飯,而忽視了工程質(zhì)量。三個(gè)薄弱地點(diǎn)是:工作面采煤懸頂處、斷層處、上下頭處。這三處地點(diǎn)條件都不太好,是事故多發(fā)點(diǎn)。如果不加以注意,很容易出問(wèn)題。在工作中,對(duì)待這些問(wèn)題,他都格外注意。一次夜班,該區(qū)隊(duì)開(kāi)采的工作面上有三四條老峒子,頂板破碎壓力大。正在生產(chǎn)著,他忽然聽(tīng)到咔咔地響聲,意識(shí)到可能是周期來(lái)壓,如不及時(shí)探明情況,加強(qiáng)支護(hù),就有冒頂?shù)奈kU(xiǎn),他立即責(zé)令停止生產(chǎn),指揮工人撤到安全地帶,自己卻留在工作面上,迅速觀察頂板變化情況,及時(shí)采取措施,加強(qiáng)頂板支護(hù),消除了一場(chǎng)重大事故隱患,保證了安全生產(chǎn)。五種薄弱思想情緒是:一是夫妻鬧矛盾容易產(chǎn)生精力分散的情緒。二是職工家庭遇到困難,容易產(chǎn)生畏難發(fā)愁的思想情緒。三是身體有病,容易產(chǎn)生萎靡不振的思想情緒。四是年齡偏大,容易產(chǎn)生不求進(jìn)取的思想情緒。五是加班加點(diǎn),容易產(chǎn)生圖省勁的思想情緒。這五種薄弱思想情緒,雖然看不到摸不著,可是造成的后果卻能看得見(jiàn),摸得著。職工帶著思想情緒上班,工作時(shí)注意力不集中,很容易轉(zhuǎn)化為違章行為,導(dǎo)致事故發(fā)生。而這些薄弱思想,必須做好耐心細(xì)致的思想工作。心病必須要用心藥治,要管安全就必須先管人,要想管人必須先管心。他一直是這樣做的,小王在井下睡覺(jué)被他發(fā)現(xiàn),為批評(píng)教育對(duì)其進(jìn)行了罰款。罰款后小王想不通,干脆休病假不上班了。他聽(tīng)說(shuō)后,就主動(dòng)利用班后業(yè)余時(shí)間到小王家做思想工作。并說(shuō)明井下睡覺(jué)容易發(fā)生事故,如果你違章成習(xí)慣,發(fā)生了事故,父母、妻子靠誰(shuí)照顧,沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子靠誰(shuí)撫養(yǎng)。他的父母聽(tīng)了后很愛(ài)感動(dòng),也主動(dòng)做孩子的思想工作,說(shuō):“人家老尹說(shuō)得對(duì),管得嚴(yán)對(duì)咱有好處,不是對(duì)你不順眼?!焙髞?lái),他放下了思想包袱,愉快的上了班,在井下再也沒(méi)睡過(guò)覺(jué),而且還成了區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)標(biāo)兵。他常說(shuō):群監(jiān)員雖然不是什么官,但群監(jiān)員的使命是神圣的,責(zé)任是重大的。如果干不好,就對(duì)不起組織,更對(duì)不起工友對(duì)自己信任。每當(dāng)他入井的時(shí)候,只要他經(jīng)過(guò)的地方,他都注意觀察是否有什么不安全隱患。他還總結(jié)出了“望、聞、問(wèn)、切”安全工作法:“望”,即通過(guò)察言觀色,細(xì)心打量班組每名職工的表情、神態(tài)、舉止,從總體上把握班組職工的安全狀況,并從中初步排查出安全薄弱人物,做到心中有數(shù)?!奥劇?,即仔細(xì)聽(tīng)取班組職工的談話和討論,從中獲取有價(jià)值的信息。俗話說(shuō)“言為心聲”,無(wú)論是班前班后還是班中,對(duì)職工說(shuō)的話要時(shí)刻留心,有時(shí)他們說(shuō)兩句嘮騷話,都不能簡(jiǎn)單地指責(zé)和批評(píng),而是要想到是什么原因使他們發(fā)嘮騷,即聽(tīng)“話中話”,又要分析“話外話”,這樣做起安全工作來(lái)就會(huì)有的放矢,事半功倍。“問(wèn)”,即變被動(dòng)為主動(dòng),發(fā)現(xiàn)職工情緒異常或有不安全行為,要主動(dòng)上前耐心詢(xún)問(wèn),掌握主動(dòng)權(quán)。實(shí)踐告訴他,有時(shí)對(duì)職工多說(shuō)一句話,多一份理解和安慰就可能會(huì)減少一起事故發(fā)生?!扒小保褪亲⒅卦趧?dòng)態(tài)中把握職工的安全狀況,在現(xiàn)場(chǎng)中通過(guò)走、查、看,及時(shí)發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)過(guò)程中的安全薄弱人物,制定措施,做到防患于未然。xx年7月的一天夜班,他在經(jīng)過(guò)3100軌中絞車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)絞車(chē)?yán)K斷了五個(gè)鋼絲。這事他可以不匯報(bào)也行,因?yàn)檫@不是他管轄的范圍。但是他想:作為一名群監(jiān)員,發(fā)現(xiàn)隱患不匯報(bào),這不與醫(yī)生見(jiàn)死不救一樣嗎?他急忙向調(diào)度室作了匯報(bào),使這個(gè)問(wèn)題當(dāng)天就得到解決。xx年5月份的一天早班,機(jī)組壞了,大家坐下來(lái)休息。出于工作習(xí)慣,他仔細(xì)觀察了一下頂板。這時(shí),有個(gè)小石塊從他們座的頂梁擋前方掉吊了下來(lái),他到跟前一聽(tīng),好象還有點(diǎn)響聲。這時(shí),他班有一個(gè)新工人小張,正在那個(gè)頂梁擋下休息,他一看不好,來(lái)不及讓他閃開(kāi),就上前一把將他推開(kāi)。這時(shí),,長(zhǎng)1米的巖石掉了下來(lái),正好砸在剛才小張坐下休息的地方。見(jiàn)此情景,小張?jiān)诤笈轮噙B說(shuō)感謝。他也趁熱打鐵告訴他說(shuō):“在井下安全意識(shí)要時(shí)刻都有,休息也要不忘安全才行”。他從干群監(jiān)員到現(xiàn)在,掙的工資并不比別人多,但他的外號(hào)不少。有叫他“總嘟”的,但不是總督的督,是嘟囔的嘟。還有叫他“好事”的,意思就是多管閑事。也有叫他“亂管”的。不管別人怎樣叫他,但他總認(rèn)為,確保安全的事就應(yīng)該怎么做也不過(guò)分,安全的話怎么說(shuō)也不過(guò)分。所以,在工作中
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