【文章內(nèi)容簡介】 ，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告800字 大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告字篇五進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)春秋了，自大二開始就一直在做家教的我，這個(gè)假期理所當(dāng)然的繼續(xù)我的家教生涯。整個(gè)家教持續(xù)了四十天，或許是基于之前的認(rèn)識，這次家教讓我有了不同于之前的感悟。作為一名師范生的我一心想著在今后能成為一名優(yōu)秀的教師。于是自做家教以來我就開始研究各種解題思路解題技巧，研究怎樣把復(fù)雜的物理講得繪聲繪色，改變學(xué)生對物理的恐懼心理。每次都是給學(xué)生講題做題，教他們一些學(xué)習(xí)的方法技巧，學(xué)生成績也還算不錯(cuò)。直到這個(gè)假期我遇到了這么幾個(gè)學(xué)生，她們改變了我，讓我慢慢的開始思考教育教學(xué)心理學(xué)對學(xué)生的重要性。我?guī)Я巳齻€(gè)初二升初三學(xué)生，其中有兩個(gè)來自距楚雄市約130公里的元謀縣，她們家境相對優(yōu)越，因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)生是同學(xué)關(guān)系就都沒有住親戚家，自己住酒店，每天按時(shí)上下課。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不好，為了在中考的時(shí)候能夠取得一個(gè)較好的成績，她們幾乎整個(gè)假期都在補(bǔ)課。她們很認(rèn)真，理解能力和邏輯思維也較好，講的內(nèi)容基本都能夠掌握，一個(gè)假期下來也算小有收獲。另一個(gè)學(xué)生，是來自距培訓(xùn)學(xué)校約十公里的紫溪彝村，她每天早上五點(diǎn)半就要起床坐公交來學(xué)培訓(xùn)學(xué)校上早上八點(diǎn)的課，她看起來很努力但理解能力和邏輯思維能力并不強(qiáng)，學(xué)起物理來很吃力，也很不愿意去和老師交流。看到她這樣的學(xué)習(xí)狀況我很著急，但似乎又心有余而力不足，因?yàn)樗埠芘Φ煽兙褪翘岵簧先?。我已?jīng)拼盡全力去教她，甚至上網(wǎng)搜索一些學(xué)習(xí)方法讓她去嘗試，似乎都沒有什么效果。這讓我想起了高中時(shí)期的自己，很努力的去學(xué)，幾乎所有的課余時(shí)間都用于寫作業(yè)，甚至因?yàn)橛X得水喝多了經(jīng)常跑廁所會浪費(fèi)時(shí)間而選擇不喝或少喝水，但學(xué)習(xí)成績卻依舊沒有任何的起色。或許是因?yàn)樽约嚎戳艘恍┪恼碌脑?，這讓我開始思考家庭教育對學(xué)生的影響，家庭的教育方式對孩子思維的發(fā)展和畢生發(fā)展有著重要的影響，貧困家庭父母大多忙于生計(jì)沒有太多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心發(fā)展思維發(fā)展，導(dǎo)致孩子在相比之下較為遜色。而相對富裕的家庭他們比較重視孩子的發(fā)展，利用暑期帶孩子出去旅游開闊眼界，教孩子為人處世，促進(jìn)孩子思維的發(fā)展。而且現(xiàn)在基本都是題型戰(zhàn)術(shù)并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，這讓貧困家庭的孩子失去了一個(gè)優(yōu)勢。這就是為什么有的家境較好的學(xué)生甚至沒怎么讀書的明星在高考前幾個(gè)月，經(jīng)過訓(xùn)練就能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而我們大部分的學(xué)生經(jīng)過高中三年的苦學(xué)卻也不一定取得較好的成績。作為一名師范生，一名即將成為人民教師的我開始思考教育思考如何才能夠彌補(bǔ)這部分學(xué)生的這一缺陷。我開始對自己所學(xué)知識的貧乏感到內(nèi)疚，因?yàn)槟鞘窃?jīng)困擾了我很久的問題，作為一名教師我卻不能解決自己學(xué)生時(shí)代時(shí)就曾遇到的困惑。那我這么些年來所學(xué)的教育方法是不是都只是混日子了呢?這促使我對知識的渴望對解決問題的渴望。在今后我將會更多的去關(guān)注教育方法，教育學(xué)和心理學(xué)的一些知識，這樣才能夠在今后的教學(xué)生涯中幫助學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)識到自身的不足從而對癥下藥。我也看到了青春期的逆反心理對一個(gè)家庭的影響。記得那是8月2日的早晨，我看到了讓我感觸頗深的一幕，家長把學(xué)生送到樓下，學(xué)生依舊不愿去上課，在樓下起了爭執(zhí)，學(xué)生稱自己病了不想去上課，要求即刻去醫(yī)院。因?yàn)槭且粚Χ嗟恼n程，學(xué)生不去上課也不會退費(fèi)，聽說學(xué)生是單親家庭，她和母親生活在一起，學(xué)生成績不盡人意，為了讓她在高考的時(shí)能夠有一個(gè)優(yōu)異的成績，補(bǔ)課的錢都是她母親去借的，但她總是以各種理由推脫不去上課。她們在樓道口爭執(zhí)了十多分鐘，她母親略帶哭腔的說：那你現(xiàn)在先去上課，就一個(gè)半小時(shí)，我在這等你，你下課了我們就去醫(yī)院。學(xué)生不愿意。她媽媽忍不住哭了，似乎絕望的說：是不是要我跪下來求你，你才去上課。這時(shí)也引來了不少圍觀者，或許是迫于這樣的壓力，她不情愿的往教室方向走。我不過多的去評論學(xué)生的做法，處于青春期這樣的一個(gè)特殊時(shí)期，處理不好不論是對學(xué)生還是家庭都有著不可磨滅的傷害。對于一個(gè)普通家庭而言教育似乎刻不容緩，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一秒孩子會變成什么樣。如果孩子在這個(gè)年齡階段沒有能夠處理好青春期心理矛盾，把父母老師作為他們反抗的對象，那會給這個(gè)家庭帶來多大的傷害，給我們的教育教學(xué)帶來多少阻礙。這也算是給自己上了深刻的一課吧!作為即將成為一名教師的我提前知道了青春期學(xué)生的叛逆究竟有多可怕，特別是物理的教學(xué)對象還幾乎都處于這個(gè)階段。這讓我對自己的所學(xué)知識的局限性有了一定的認(rèn)識，促使我對教育知識的渴望。這次的社會實(shí)踐讓我認(rèn)識到了自己所學(xué)知識的匱乏，認(rèn)識到了教育學(xué)心理學(xué)在今后工作中的重要性，我一直堅(jiān)信一個(gè)教師會影響到學(xué)生一生的發(fā)展。很慶幸自己還有機(jī)會再繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)更多的知識去指導(dǎo)今后的教學(xué)，讓自己能夠去幫助更多的學(xué)生不論是學(xué)習(xí)還是生活。感恩每一次遇見，遇見更好的自己!大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告800字 大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告字篇六魯迅先生曾經(jīng)說過：偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。這幾天的打工經(jīng)歷雖然不能說是偉大的成績，但是比起之前在家里十指不沾陽春水的小公舉形象已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)了。晨光微熹，床頭的鬧鈴還沒來得及叫喚，已經(jīng)被我按掉了，看著窗外一片靜悄悄的，很多人還在睡夢中，輕手輕腳的出門，騎車趕往工作的餐館。這些天每天五六點(diǎn)起床，就算是在學(xué)校里也從來沒有起那么早過，而以往的暑假我都是不睡到中午不罷休。餐館已經(jīng)開門了，那些長期員工們都已經(jīng)在清洗一天的食材了，雞鴨魚肉以及各種蔬菜，老板娘念在我是第一次打工，又是不做家務(wù)活的主，就分配給我比較容易的活，讓我擇擇菜洗洗菜就好。不知不覺就到了中午，大街上的人越來越多，餐館里的人也越來越多，大家都忙活開了，我已經(jīng)對一切的運(yùn)作輕車熟路，來了顧客先去給他們領(lǐng)路，選好餐桌，給他們菜單，讓他們點(diǎn)單并記錄下來，然后去廚房告訴廚師們，再在廚房大廳兩點(diǎn)一線的奔跑，看看顧客有沒有需要的，看看菜有沒有做好，能不能上菜?！蹲詈玫奈覀儭防锩媛沸呛诱f，那些突然出現(xiàn)在我們生活里的人，從來不是等我們準(zhǔn)備好才出現(xiàn)的。就像現(xiàn)在我在這邊打工，從小到大，活了這么些年，我從未想過我會打工，就像路星河也想不到自己會因?yàn)榍啻旱捏@鴻一瞥就愛了耿耿十年。生活給你的一些驚喜就像你在生命中已經(jīng)遇上的以及將會遇上的人一樣，他們在你措手不及的時(shí)候出現(xiàn)，并教會你成長。大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告800字 大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告字篇七今年夏天，我參加了我所在部門組織的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。雖然一個(gè)月的活動(dòng)讓我感覺很累很辛苦，但是我鍛煉了自己，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。通過一個(gè)月的實(shí)踐，我獲得了一些關(guān)于社會基層建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。列日在炎熱的夏天領(lǐng)先。也正是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境，我決心在暑假期間參加社會實(shí)踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時(shí)，我也想通過個(gè)人的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來更多地了解社會，在實(shí)踐中增長知識，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性。更重要的是，我想測試我所學(xué)的東西是否能被社會所用，我的能力是否能被社會所認(rèn)可。我想通過社會實(shí)踐找出自己的不足和差距。社會實(shí)踐活動(dòng)為生活在城市象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸和了解基層的機(jī)會。深入基層，與基層領(lǐng)導(dǎo)談話交流，思想碰撞出新的火花。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，吸收了豐富的營養(yǎng)，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真諦，認(rèn)識到只有去實(shí)踐，去基層，把個(gè)人命運(yùn)和社會、國家命運(yùn)聯(lián)系起來，才是年輕人成長成才的正確道路?！叭松y知，練長才”。通過豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才華，認(rèn)可了自己在社會實(shí)踐活動(dòng)中的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，能夠客觀地評價(jià)自己的價(jià)值。這無形中讓我對自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我大一，即將步入社會。我應(yīng)該更早地步入社會，了解社會，適應(yīng)社會?！皩懺诩埳峡偸呛軠\，所以你永遠(yuǎn)不會知道?！鄙鐣?shí)踐使學(xué)生找到理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們的學(xué)生，只注重理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，在實(shí)際工作中往往發(fā)揮不好。通過實(shí)踐學(xué)到的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高。是在實(shí)踐中緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)來檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原有的理論模糊性和低印象得到了鞏固，原有的理論不足在實(shí)踐中得到了彌補(bǔ)，對基本原理的理解和消化日益加深。拿著厚厚的問卷，抱著堅(jiān)定的信念，我們在烈日下奔跑。感謝這個(gè)暑假的練習(xí)，我們在這個(gè)過程中成長了很多，學(xué)到了很多。作為一名大學(xué)生，我深深感受到了在實(shí)踐中入門的重要性。希望以后能經(jīng)常參加實(shí)習(xí)。這種社會實(shí)踐活動(dòng)是無法和大學(xué)里的社區(qū)生活相比的。只有在真實(shí)的社會實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身接觸和了解社會，才能鍛煉自己，把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，成為一個(gè)真正對社會有用的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足，社會實(shí)踐的意義就在這里。大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告800字 大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告字篇八轉(zhuǎn)眼間，在陜西省延安市寶塔區(qū)橋溝辦事處的見習(xí)實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)入了第三周，雖說時(shí)間不長，但這次基層政府見習(xí)實(shí)踐活動(dòng)卻是我作為一名大學(xué)生不可多得的社會實(shí)踐經(jīng)歷。不僅能讓我了解到政府機(jī)關(guān)的工作流程，而且學(xué)習(xí)到許多在大學(xué)里學(xué)不到的東西，累積相關(guān)社會經(jīng)驗(yàn)，從“校園思維”向“社會職場思維”轉(zhuǎn)變、從“書本”向“實(shí)際”轉(zhuǎn)變，開闊個(gè)人視野、增長見識和才干。在見習(xí)中，我了解到橋溝街道辦事處作為基層政府部門下轄15個(gè)行政村、6個(gè)居民社區(qū)，內(nèi)設(shè)黨工委、辦事處等15個(gè)科室部門。我所見習(xí)的部門屬于宣傳科室，主要負(fù)責(zé)文秘、信息、接待、系統(tǒng)內(nèi)部重大會議材料和綜合性文件的起草、精神文明建設(shè)、對外宣傳、門戶網(wǎng)站、公眾微信號的運(yùn)營等工作。在這期間，我完成了8篇稿件的修改、3篇稿件的寫作、2次重要會議的記錄、1次基層采訪以及1次基層社區(qū)活動(dòng)，從這些記錄會議、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、整理材料等一系列工作中讓我充分認(rèn)識到宣傳類工作中各類能力的重要性：第一，文章寫作能力。寫作已然成為各類黨政機(jī)關(guān)工作中必備的基本功，在媒體融合背景下更是要求熟練各種文體的寫作，比如在公文寫作中要注意嚴(yán)格規(guī)范的格式、用詞嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容簡潔凝練、邏輯嚴(yán)密。在人物故事、微信公眾號等文章寫作中要求趣味性、故事性，標(biāo)題要能夠吸引讀者。除此之外，還要提高文章的深度和高度。第二，辦公相關(guān)能力。主要是指各類辦公硬件、軟件的熟練使用，基礎(chǔ)的文字、表格、演示等功能的實(shí)操，打印機(jī)、傳真機(jī)的使用等等。第三，專業(yè)技能運(yùn)用。首先，在見習(xí)初期我了解到基層正在運(yùn)用各類形式展開宣傳工作，其中有一項(xiàng)就是制作視頻報(bào)道先進(jìn)人物事跡，在得知視頻需要配音后，主動(dòng)要求參與制作，發(fā)揮播