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正文內(nèi)容

大學(xué)生活部的工作大學(xué)學(xué)生會生活部心得(二十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 22:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 了這一點。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業(yè)守于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病難,看病貴的問題已經(jīng)成為一個十分難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養(yǎng)了我自我獨立思考的習(xí)慣,在完成案例的過程中,需要有必須的思路,并且培養(yǎng)自我解決問題的本事。例如,第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學(xué)會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,可是我覺得有一點我沒有提到,那就是績效工資制度,可是由于這是一個新生的事物,有許多的問題會出現(xiàn),所以沒有寫上去,但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟(jì)知識上的匱乏。還比如講,組織行為學(xué)這門課,它其實受理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程,在完成作業(yè)的過程中,我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程,我認(rèn)為自我的不足是對于個性特點的分析,因為人的個性是具有復(fù)雜性的,在處理這一問題上,我認(rèn)為還有疑惑??傊?,從自我的學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會了思考,可是也發(fā)現(xiàn)了自我的不足。找到了未來的方向。學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來的方向,為自我的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的專業(yè),并且也具有大眾化的特點。因為各行各業(yè)都需要行政,都需要對于辦公室日常事務(wù)的管理。其實對于管理知識的學(xué)習(xí)也有利于我自我的工作,比如講如何管理自我的工作狀態(tài),有控制自我煩躁情緒的本事。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自我的工作效率,將自我的理論知識運(yùn)用到實踐中去,來到達(dá)最佳的效果。我想,僅有經(jīng)過這種不斷地總結(jié),我會不斷取得提高,來迎接未來的挑戰(zhàn)。大學(xué)生活部的工作 大學(xué)學(xué)生會生活部心得篇十二這神圣而又渴望的大學(xué),在我心中是無比的高興,來到大學(xué)時我們每個人的夢想。 學(xué)校有許多的地方?jīng)]有其他同類的學(xué)校好,但173。我們“既來之則安之”,來到學(xué)校里,我們不能夠只學(xué)習(xí)書本上的理論知識,最重要的注意到人際交往和同學(xué)上的交流。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該努力去把握這兩年半的時間,在這兩年半的時間學(xué)習(xí)多方面的知識和理論,好為我們大三的最后一學(xué)期實在打好基礎(chǔ),也為自己的人生道路作鋪墊。以前我們班主任說:大學(xué)是享受人生的天堂,是戀愛的天堂。我?guī)е环N疑惑的態(tài)度。到了大學(xué)真的是這樣的,上課的時候想什么時候去上課就什么時候去上課,自己的時間可以自由的安排,星期五的下午放假過后就可以自己想干什么就干什么,沒有任何人去干涉你的。進(jìn)入到我們班的第一天,我看到了我們班集體是團(tuán)結(jié)和拼搏的大家庭。開學(xué)的第二天晚上,進(jìn)入學(xué)校的第一次班會,老師讓我都自我介紹,同學(xué)們都主動上臺說出自己的名字,173。家庭住址,以及興趣愛好等等!又特別是在我們影視傳媒學(xué)院舉辦籃球比賽,每一場比賽,我們班的同學(xué)幾乎在一起看比賽,只到爭取第三名的時候,由于裁判員的問,導(dǎo)致我們輸了這場比賽,我們都差點兒哭了,老師你說沒事的,明年我們還是機(jī)會,相信會有這么一天。沒有任何人去干涉你的個人生活。我們在以前的時候多想的離開自己的媽媽爸爸一個人生活,今天我們的夢想實現(xiàn),終于達(dá)到了自己目的,可是進(jìn)入大學(xué)以后,有誰沒有天天懷念自己媽媽爸爸,懷念自己生病了,他們會第一時間的趕到學(xué)校里,看你病的重不重,看你變得消瘦沒有??涩F(xiàn)在學(xué)校離家里遠(yuǎn),趕車都會用一天的時間才能夠到,在也不是趕車只要一個小時就到學(xué)校里。生病過后,給媽媽爸爸打電話說,媽媽爸爸“自己多注意了,離家遠(yuǎn),自己要多學(xué)會照顧自己,多穿點衣服,把被子蓋嚴(yán)點”多么溫馨的一句話,等在過20xx年,在也不會聽到這句話。進(jìn)入了學(xué)校后,我只加了兩個部門:一個是影視傳媒學(xué)院的紀(jì)檢部,一個是校園電臺的技術(shù)部。在這兩個部門里我學(xué)到了很多的東西,回想當(dāng)時,自己在高中時一天除了學(xué)習(xí)就是吃飯,而在大學(xué)里面,自己所加入的部門有不同工作任務(wù)。就先拿我加入的紀(jì)檢部,每周星期一和星期三晚上要對我們學(xué)院晚上同學(xué)到寢室的情況進(jìn)行檢查,還要防止學(xué)生進(jìn)行打架等一些重大安全事故發(fā)生,但在這里我要重點進(jìn)行對技術(shù)部說明,我在上面花費(fèi)了很多很多的時間,基本上從11月份開始,我的大部分時間都在技術(shù)部的工作,真的有的時候感覺到是太累了,有的時候下午放學(xué)后都會弄到晚上十一點,有幾次我們回到寢室里時,燈都關(guān)了,有兩還被樓管說了,但心里也還是挺高興地,今天自己做了事情,沒有白白的過了這一天。但有許多開心的事情,是值得我們大一第一學(xué)期懷念的,有的時候心情不好的時候,到廣播站聽幾首歌,心情就會好許多,每個人的煩惱產(chǎn)生很久,但只要短短的幾秒鐘消失。人生就得自己去創(chuàng)造奇跡,使自己發(fā)光。最讓我后悔的事情就是,12月份下旬有個星期一的下午,我沒有來上自習(xí)。老師都給我們說過,每天下午上完第一節(jié)課就開始上自習(xí)。當(dāng)天下午第一節(jié)課是體育課,上晚課后,好多同學(xué)都累了,都自己去辦自己的事情了,沒有想上自習(xí)的想法,班上只有十幾個人上自習(xí)。老師第二天上課收檢討,我都不知道怎么回事情,才想起來:他們回來了就我把檢討寫了,明天要交上去。突然,心情變了,作為班級體的一員,無論在什么時候都要要愛護(hù)班級體,為班級體爭光,為班級體創(chuàng)造好的榮譽(yù),要以集體榮譽(yù)為標(biāo)準(zhǔn),為我們所想的目標(biāo)看準(zhǔn),不能獨自一個人,在那里做自己的事,要想著班集體。中國共產(chǎn)黨一心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,我們應(yīng)為班級體榮譽(yù)而奮斗。我們只要有了共同的目標(biāo),相信我們班級體更加團(tuán)結(jié),拼搏,頑強(qiáng)。 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!惫湃硕贾肋@個道理,我們作為改革開放,二十一世紀(jì)的青年更加知道這個道理。時光如飛剪般的走過了十九個春夏秋冬。假如我們活到八十歲,我現(xiàn)在已經(jīng)走了四分之一啦!我現(xiàn)在應(yīng)該為自己職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,從現(xiàn)在做起,不然等到大三的時候沒有找到工作,在那時候著急,還不如現(xiàn)在就做自己以后需要的證書和資料,等到時機(jī)成熟的時候,就是你大顯身手的時候,到那時正是你輝煌的時候 。周恩來說:為中華之崛起讀書。我們呢?讀小學(xué)和初中的時候,都認(rèn)為為自己的父母讀書,爸爸媽媽拿錢給我,我就去讀書,要不然就不去。當(dāng)在高中的時候老師給我過了這個時機(jī),在想學(xué)習(xí)都沒有了機(jī)會。有的同學(xué)選擇了大學(xué)校門,有的同學(xué)選擇了外出打工,個自選擇的不同。我們是祖國的接班人,應(yīng)該知道“讀書”這兩個字的含義。媽媽爸爸拿錢給我們讀書,為的是自己子女能過上幸福地日子。為自己的將來,為自己的夢想,為自己的家庭,為這個社會,173。我都應(yīng)該努力地去完全它。還要把它做好,要不然我們什么都不要去做。這樣才對得起我的老師,更重要的是對得起自己的爸爸媽媽。大學(xué)生活部的工作 大學(xué)學(xué)生會生活部心得篇十三發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好久沒有拿起筆寫東西了,記憶中文字是內(nèi)心最好的詮釋,是因為忙而沒有時間寫東西嗎?其實不然!每次都感覺自己很忙,可是這么長時間以來都不知道自己究竟在忙些什么?只是每次都是再為自己找借口,一個可以讓心安理得的借口。每個人都在憧憬自己以后美好的未來,但是理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。你能看見的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?你永遠(yuǎn)不知道未來的自己會成為一個怎樣的人,甚至下一秒,會發(fā)生什么,你都無法預(yù)知,所以何談未來?人的這一生,其實是多美的可悲!就像曾經(jīng)老師說到的蕭紅的那本書《生死場》,每個人從一生下來,就在一步步走向死忙。就像一個宇宙的輪回,每個人都在趕著生,趕著死?;蛘哌@樣的說法,未免有些悲觀,但是,道理卻是很實在。每個人兩手空空的來到這個世界,最后在兩手空空的離開人世。在人類社會的發(fā)展歷程中,只是一粒小小的塵埃。在曾經(jīng)所謂的大學(xué)里,有同學(xué)問我:你是人才還是人渣。如果我沒有猜錯的話,你肯定會回答我:我既不是人才也不是人渣,我介于這兩者之間。如果是這樣,我覺得:你正是在向人渣一步步墮落。而墮落不需要理由,只需要借口。什么是大學(xué)?我的精神曾經(jīng)死在大學(xué)。大學(xué)是一個讓大多數(shù)人墮落的地方。很多人曾經(jīng)懷著的遠(yuǎn)大的夢想,斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)了大學(xué)的校門,但是當(dāng)三年,四年大學(xué)生活過去了?究竟是成為了人才還是人渣?結(jié)果或許只有自己才知道。中國如今的大學(xué)擴(kuò)招得得如此厲害,每年畢業(yè)走出校門的學(xué)生就有好幾百萬,剛踏上社會想就業(yè)就已經(jīng)失業(yè)了。這是才發(fā)現(xiàn)文憑是多么的一文不值。因為招聘單位看中的是你的能力跟工作經(jīng)驗。曾經(jīng)站在人多攢動的校園招聘現(xiàn)場,招聘單位是很多,但是你中意的能有幾個呢?如今的畢業(yè)生多如牛毛,企業(yè)不怕缺人,學(xué)歷高的多的是,所以他們不擔(dān)心找不到人。這是你才發(fā)現(xiàn),他們會把工資壓得很低很低,低的還趕不上通貨膨脹買柴米油鹽的錢。站在人生的十字路口,開始彷徨了......是馬上工作還是去考公務(wù)員,還是繼續(xù)讀書考研呢?當(dāng)一個人在社會上待久了,才慢慢體會到社會的心酸。發(fā)現(xiàn)要做一番事業(yè)是多么的艱難,你不是富二代,不是紅二代,只有靠自己,而自己的力量是那么微不足道。在這個社會歲上,有幾個人能成為馬云,馬化騰或者李彥宏?大多數(shù)都是普通人,掙扎在社會的最底層。步入社會了,壓力隨之也越來越大。這個世界什么都可以很虛偽,就是社會很現(xiàn)實。希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰有時這一變化的決定者? 責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。每個人都說自己長大了,都說自己成熟了,或許只是一種成熟的表象。對自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任,但是現(xiàn)在的我們拿什么去承擔(dān)這份責(zé)任。從小學(xué)時代“我的理想”,到初中時代“我的將來”,到高中時代“我的大學(xué)”,到大學(xué)時代“我的迷茫”,這一過程中雖然完成了人生目標(biāo)的蛻變,但最后剩下的是死掉的軀殼。痛苦、偉大、新生的過程。人生,難道不是一樣嗎?大學(xué)生活部的工作 大學(xué)學(xué)生會生活部心得篇十四這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想經(jīng)過,親身體驗社會實踐讓自我更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,想經(jīng)過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家塑膠跑道公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴你這些,你必須要明白做什么,要自我地去做,并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還勝作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,它們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?;叵脒@次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自我的本事也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的本事做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認(rèn)識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。大學(xué)生活部的工作 大學(xué)學(xué)生會生活部心得篇十五光陰似箭,歲月如梭,不知不覺間,四年新鮮而又忙碌的大學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會的大學(xué)畢業(yè)生、全校學(xué)生里資歷最長的大四學(xué)長、學(xué)姐。此刻,站在人生的又一個十字路口,回望過去四年的生活,昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過,心里莫名的生出許多思緒,感慨萬千,總覺的就應(yīng)在離開之前留下一些東西,所以就決定給自己的大學(xué)生活做個總結(jié),為這段難忘的經(jīng)歷留下一個完整的句號。剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉(xiāng),帶著既興奮又緊張的情緒來到這陌生的城市、陌生的學(xué)校,開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活
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