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正文內(nèi)容

團(tuán)委工作心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 21:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 團(tuán)委的一員,我參與了系內(nèi)各類活動(dòng)的組織與管理,例如迎新晚會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等。這些活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們的社交,提升了他們的綜合素質(zhì),更是促進(jìn)了系內(nèi)同學(xué)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過參與團(tuán)委的工作,我深感到團(tuán)委的重要性:它是搭建同學(xué)們交流平臺(tái)的重要組織,他們可以在團(tuán)委的指導(dǎo)下相互學(xué)習(xí)、交流,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展。第三段:團(tuán)委工作中的挑戰(zhàn)與解決(300字)。在團(tuán)委工作中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先,時(shí)間管理是團(tuán)委工作中最大的挑戰(zhàn)之一。由于大學(xué)生活多姿多彩,同學(xué)們?cè)趥€(gè)人社交與休閑娛樂方面有著自己的需求,因此,在活動(dòng)安排上往往會(huì)出現(xiàn)諸多的時(shí)間沖突。解決這一問題,我意識(shí)到及早規(guī)劃和合理安排時(shí)間的重要性。同時(shí),充分借助現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段,例如在線問卷調(diào)查、微信群組等,可以更好地與同學(xué)們進(jìn)行溝通,以便準(zhǔn)確了解他們的需求,滿足大家的期望。第四段:團(tuán)委工作收獲與反思(300字)。參與團(tuán)委工作,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先,我學(xué)會(huì)了更好地組織和管理團(tuán)隊(duì)。通過合理安排工作任務(wù),遵循明確的工作流程,我成功地培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的合作精神和責(zé)任心。其次,我提升了自己的溝通與協(xié)調(diào)能力。在與同學(xué)們、老師以及校內(nèi)外合作伙伴的互動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何有效地傳遞信息,解決問題,化解矛盾。同時(shí),我也意識(shí)到在團(tuán)委工作中,需要保持謙虛和包容的態(tài)度,遇到困難時(shí)要勇于承擔(dān)責(zé)任,以正確的方法解決問題。第五段:未來團(tuán)委工作展望(200字)。通過一學(xué)期的團(tuán)委工作經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)委是學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的重要組織,也認(rèn)識(shí)到團(tuán)委工作對(duì)于大學(xué)生全面發(fā)展的重要性。在未來,我希望能夠繼續(xù)參與團(tuán)委工作,并在更多的活動(dòng)中發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力,為同學(xué)提供更多的機(jī)會(huì)與平臺(tái),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)系內(nèi)同學(xué)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力的提高??偨Y(jié)(100字)。通過團(tuán)委工作,我不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力,更加深地感受到團(tuán)委工作對(duì)于大學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。我將把這段寶貴的經(jīng)歷帶入未來,用心去完成團(tuán)委的工作,并希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)和能力帶給更多的人,幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。團(tuán)委工作心得體會(huì)篇九團(tuán)委工作講究協(xié)作精神,團(tuán)委并不是獨(dú)立的,它是與學(xué)生會(huì)相輔相承的,它們都是外語系兩個(gè)重要的部門,是外語系的左右手。下面是本站小編為大家收集整理的團(tuán)委工作。歡迎大家閱讀。各位同學(xué):大家好!非常榮幸今天有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí),聊聊天。首先。自我介紹。一下,我叫劉武平,金羅鎮(zhèn)團(tuán)委書記,今年31歲,算起來應(yīng)該比你們至少大十六七歲吧,在你們這個(gè)年齡的時(shí)候,我也正念初中,與大家一樣,渴望在有生之年能夠有所作為,取得在事業(yè)上的成功。大家都很年輕,年輕就意味著有時(shí)間、有精力、有激情去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,我相信每一個(gè)人都對(duì)自己的人生有各種各樣的夢想。在與大家分享一些有益的人生經(jīng)驗(yàn)之前,我給大家簡要地介紹一下我國未成年人思想道德教育相關(guān)的政策和社會(huì)背景。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,改革開放20多年的成果和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)青少年的精神世界產(chǎn)生了極大影響。其中有很多影響是積極的,但是由于社會(huì)整體變動(dòng)頻繁,也對(duì)青少年的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面影響。黨和國家一直十分重視青少年的健康成長,在不同時(shí)期制定了與時(shí)代特征相符合的保護(hù)青少年健康成長的政策、法律,最有影響的是國務(wù)院頒布的《關(guān)于加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》,《意見》提出了“堅(jiān)持4項(xiàng)原則”,“完成4個(gè)任務(wù)”,“關(guān)注8種環(huán)境”,這些要求不是針對(duì)你們,而是社會(huì),針對(duì)我們這些對(duì)教育青少年負(fù)有責(zé)任的相關(guān)因素,比如學(xué)校、家庭、文化市場、互聯(lián)網(wǎng)等等,整個(gè)社會(huì)對(duì)你們的成長成才都負(fù)有責(zé)任,所以,你們的成長過程中雖然會(huì)受到一些不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,但是整個(gè)社會(huì)對(duì)你們的成長都是關(guān)心愛護(hù)的。在你們的這種年紀(jì),思維活躍,想法新奇,模仿能力和實(shí)踐能力都很強(qiáng),對(duì)事物對(duì)待美好的標(biāo)準(zhǔn)分辨很豐富,喜歡標(biāo)新立異。我記得在常德讀農(nóng)校的時(shí)候曾經(jīng)看過一個(gè)美籍華人青年藝術(shù)家劉軒的自傳(得到過美國總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金),這本書的名字是《屬于那個(gè)叛逆的年代》,寫的就是他在青春期的時(shí)候種種叛逆的舉動(dòng)、輕狂的舉動(dòng),以及和父母在有些觀念上的沖突,當(dāng)時(shí)我讀了他的書很是佩服,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就覺得自己與他很接近,身上的毛病比他還少,是不是將來可以比他還優(yōu)秀?我們都是過來人,你們這種年齡有一個(gè)共同點(diǎn),最崇尚的是什么呢?大概是“酷,做自己想做的”,想要與眾不同,吸引其他人的目光。然而,自己想做的,卻往往是父母、師長不讓我們做的事物,當(dāng)他們?cè)绞遣蛔屛覀儑L試時(shí),我們就越是好奇,越是想去達(dá)成,于是,我們就進(jìn)入了叛逆的年代。著名心理學(xué)家艾瑞克森說,每個(gè)人在青年期都會(huì)有面臨“尋找自己角色”的問題。也就是說“我到底是誰?”,而我到底是誰呢?追求流行、崇拜偶像(追星族,“超級(jí)女聲”粉絲團(tuán))、費(fèi)心裝扮,這都只是潮流罷了,那并不屬于你自己,當(dāng)你真正能夠做到正確地認(rèn)識(shí)自己,也就開始成熟,脫離青春叛逆期了。作家劉軒曾經(jīng)對(duì)自己年少輕狂的青春期有過這樣的定義“叛逆,只是想表達(dá)自己、確定自己、肯定自己,或許是方法錯(cuò)了,行為太偏激了。對(duì)未來如何沒人知道,現(xiàn)所能做到的是創(chuàng)造自己,為自己的前程好好奮斗?!比绾蝿?chuàng)造好自己呢?下面,以我個(gè)人的成長體悟和成功人事的例子,我提煉出樹立“四種觀念”與大家共勉。一是正確的人生觀。人生觀,是指一個(gè)人對(duì)人生、生命、生活的基本認(rèn)識(shí)和看法。也許許多同學(xué)認(rèn)為有沒有正確人生觀的指引無所謂,說來說去也只是空話一堆。而且它也不決定我們考試的成敗,考試只看分?jǐn)?shù),只要考得高,誰又會(huì)問有沒有人生觀。我認(rèn)為上面的話不無道理,但是我想強(qiáng)調(diào)一句,沒有正確人生觀的人也許會(huì)成功一時(shí),卻難以成功一世。我們今天講的理想信念就是樹立正確的人生觀。人生在世,每個(gè)人都會(huì)抱有這樣那樣的理想,為什么有的人能較好地實(shí)現(xiàn)自己的追求,有的人卻不能如愿?其中一個(gè)很重要的原因,在于其理想是否正確、信念是否堅(jiān)定。在這方面,就整個(gè)社會(huì)來說,中共黨員群體應(yīng)該說情況是好的,但理想渺茫論、理想無用論、理想實(shí)惠論等還有一定“市場”。有的認(rèn)為理想理想,有“利”就想。作為我們廣大青少年不應(yīng)該有這樣的理解。在座的大多數(shù)都是團(tuán)員青年,這與團(tuán)員的性質(zhì)、宗旨和入團(tuán)誓言(76字)格格不入。那么,如何樹立正確的理想觀?我認(rèn)為是4個(gè)字,即:愛國、信黨。愛國,就是珍愛中華民族。我們中華民族是有骨氣的民族,是具有強(qiáng)大凝聚力的民族。從抗震(唐山76年)、抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi),到防治“非典”,從香港、澳門回歸到申奧成功,從加入世界wto到市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,都反復(fù)證明我們的民族是最偉大、最值得驕傲的民族。每個(gè)公民、每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而為之奮斗,團(tuán)員青年更要責(zé)無旁貸。這是正確理想觀的“基”和“本”。而追求的遠(yuǎn)大目標(biāo),必須長期培育和積累。例如我們金羅中學(xué),每周舉行的升降旗儀式,這一形式不能小視。生理學(xué)研究證明,人的大腦皮層只有經(jīng)過千百次撞擊才能留下痕跡。大家熟知“潛移默化”這個(gè)成語,我理解,只要不斷地“潛默”,總有一天要“移化”出來。舉行升旗儀式,對(duì)大家來說,可能不會(huì)有太深的感受,就我的感覺而言,至少在國歌奏響的一瞬間,在向國旗行注目禮的一剎那,自然會(huì)多一點(diǎn)健康向上的東西。我們?cè)趯W(xué)校,老師也經(jīng)常給大家灌輸有關(guān)愛國主義精神、革命英雄主義精神的例子,這都需要一點(diǎn)一滴去培育、去激勵(lì)、去養(yǎng)成(舉三個(gè)例子):(1)我曾經(jīng)看到一個(gè)資料,叫《有感韓國人的愛國》。在韓國的仁川(第三大城市),人們只要一聽到升旗的國歌旋律,大街小巷行走的大人小孩,男男女女,全部立即站定,面向冉冉升起的國旗,自覺地行注目禮,而且臉上顯露出嚴(yán)肅的表情。當(dāng)國歌奏畢,人們又恢復(fù)行走。(2)還是在仁川,上萬輛轎車全部是國產(chǎn)的,沒有一個(gè)人坐進(jìn)口車。抽煙也是抽國產(chǎn)的“88”牌,沒有人抽“萬寶路”、“劍牌”之類的美國香煙。(3)從我國來講,雙星集團(tuán)的汪總裁,創(chuàng)造了民族工業(yè)的世界名牌,產(chǎn)品60%出口,銷往近百個(gè)國家和地區(qū),年創(chuàng)匯5000多萬美元,美國每15個(gè)人中就有1人穿中國的雙星鞋。汪海在美國舉行記者招待會(huì),一個(gè)記者問汪總,你腳上穿的什么鞋?汪海當(dāng)即脫下穿的雙星鞋高高舉起。同學(xué)們啊,這舉起的是鞋,換取的更是民族自尊心。我們正在倡導(dǎo)的要弘揚(yáng)社主義榮辱觀,第一條就是要以熱愛祖國為榮。所以說要愛國。信黨,就是堅(jiān)信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。我們團(tuán)員青年,在入團(tuán)時(shí)誓詞上面就有“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo)……”,這是政治信仰,是理想觀的核心內(nèi)容。實(shí)踐證明,在我們國家唯有中國黨才能救中國,才能帶領(lǐng)13億人民全面建設(shè)小康社會(huì)。這是我要講的第一點(diǎn),要樹立正確的理想信念觀,即人生觀。二是正確的成才觀。同學(xué)們,你們正處于豆蔻年華,如果按照現(xiàn)在的平均壽命計(jì)算,你們?cè)谶@世界上至少有80年,按照四分的結(jié)構(gòu)來劃分你們的人生,第一個(gè)20xx年是經(jīng)驗(yàn)積累、鋪墊人生基礎(chǔ)的階段,也就是你們這個(gè)階段,這個(gè)階段的學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的、可塑性也是最強(qiáng)的,所以在你們這個(gè)階段勤奮地學(xué)習(xí)你們生存的本領(lǐng)、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),是非常重要的,同時(shí),你們要有一個(gè)比較符合自己近階段能力的目標(biāo),并且不為環(huán)境所左右,沖著自己的目標(biāo)努力。有很多人抱怨自己在而立之年沒有錢,沒有地位,怪自己父母在自己年幼的時(shí)候沒有對(duì)自己加以最高程度的關(guān)懷,最精心的教育,最嚴(yán)格的培養(yǎng)。其實(shí)這都只是外因,對(duì)你們而言,和我們以前相比條件十分優(yōu)越了,但是也應(yīng)該樹立一種逆境中成才的觀念。我要給大家講個(gè)逆境成才的例子。大家可能聽到一個(gè)叫做張士柏的青年,他是個(gè)美籍華人,是美國斯坦福大學(xué)東方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生,他創(chuàng)立了一種英語學(xué)習(xí)方式,可能你們中有的人讀過,就是“張士柏英語”。它在1986年13歲時(shí)被美國教練看中,是個(gè)有希望參加1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)的好苗子,在跳水訓(xùn)練中受傷,頸椎斷裂,造成高位截癱。后來,張土柏以頑強(qiáng)的意志接受命運(yùn)的無情挑戰(zhàn)。盡管雙手不能握筆,只能用一支特制的筆套在手腕上書寫,以輪椅代步,坐著輪椅,他仍以驚人的毅力創(chuàng)造出許多令人難以置信的奇跡:提前一年以全校第一名的成績高中畢業(yè),榮獲美國總統(tǒng)布什簽發(fā)的“學(xué)業(yè)成就獎(jiǎng)”,并被哈佛、斯坦福、加州伯克來分校、賓夕法尼亞大學(xué)等四所美國著名大學(xué)同時(shí)錄取,又以優(yōu)異成績提前一年畢業(yè),直接進(jìn)入博士班。在取得學(xué)業(yè)成就的同時(shí),他
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