【文章內(nèi)容簡介】 來說很遠，很難!但這一年我們做到了對工作的熱愛和傾注，通過自己的努力，獲此殊榮，而我們也會發(fā)揚團結(jié)精神，在工作中創(chuàng)造出更多的“優(yōu)秀員工”，為生產(chǎn)做貢獻!只要我們能熱愛公司，熱愛自己的工作，就不難發(fā)現(xiàn)有無數(shù)多展示自我才華的發(fā)展平臺正在等待我們，等待更多的優(yōu)秀員工脫穎而出。一個人的成功離不開大家的支持與企業(yè)的培養(yǎng)。我們也一樣，以前覺得自己十分渺小，現(xiàn)在通過努力也可以走到這里，面對鮮花和掌聲。這當中，非常感謝我們同心協(xié)力的合作班組成員，是同事的無私和工作的成就感感召了我們，給予我們機會和自我發(fā)揮的空間。我認為，他們一個友善的微笑，一句肯定的話語都在激勵我們進步。在這里我也要鼓勵所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。但是我們也知道，驕傲使人落后，所以要維護這種榮譽也不容易。只有在今后的工作中更加努力，不足之處虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，才能提高自己的工作質(zhì)量，才能改進工作方法。我們在生產(chǎn)中要充當表率作用，進一步提高自己的勞動技能，在工序中營造一種人人爭當優(yōu)秀的氛圍，作為一名優(yōu)秀員工在工作中必須保持一種認真負責(zé)的心態(tài)，嚴格按照操作規(guī)程操作，從而達到提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的。這也是優(yōu)秀員工維護榮譽的責(zé)任。永遠向優(yōu)秀看齊，把比我優(yōu)秀的人作為追趕的對象，成為我的標桿。這句話是推動我在工作上不斷努力、積極創(chuàng)新的動力同時還有賴于公司給予我成長的環(huán)境，使我得以不斷進步。有壓力才有成長，工作給了我創(chuàng)新和發(fā)展的機會。同時在工作當中我也不斷地攝取新的知識，提高自己的工作技能、擴大自己的知識面，使自己能夠更好地滿足工作的需要，爭取為公司做出更多的貢獻，同時以身作則為其他員工樹立好榜樣展望未來，我們公司的發(fā)展將更加喜人。在這樣的的環(huán)境中，我們沒有理由抱怨，因為我們就是其中的一份子，只要付出就會有回報，這不僅僅是物質(zhì)上，而且也是精神上的。我們愿公司的發(fā)展宏圖輝煌!員工年終獲獎感言篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同事們：大家好！我很榮幸地獲得了公司20xx年度先進個人榮譽稱號感觸良多，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事對我一年來工作的支持與肯定！同時也要感謝公司能給我這次表達自己感想的機會。今天我的感想只能三個詞來表達：感謝這次我獲得了先進個人榮譽，我覺得我是幸運的，這是公司領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是領(lǐng)導(dǎo)們對我工作的認可！同時我認為這個榮譽不應(yīng)該屬于我個人，而應(yīng)該屬于我們整個財務(wù)部，沒有財務(wù)部的同事們對我工作的支持和幫助，沒有他們盡心盡力地工作和默默無聞的奉獻我不可能站在這個領(lǐng)獎臺上，所以我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的栽培和厚愛，謝謝同事們對我工作的支持和幫助。自豪一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；，才能如魚得水，快速成長。我自豪我加入到了金山這個大家庭中，是在她的培養(yǎng)和造就下，是在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷和幫助下我才有了今天的成績，在金山礦業(yè)的工作經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的回憶，我自豪自己成為一名金山人。行動榮譽只代表過去，行動才能描繪出我們的未來，對于這次公司給予我的榮譽我沒有什么可以回報，只能把這份感恩化作行動，加倍努力工作，目前財務(wù)部的工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的差距，但是我們一定會再接再厲努力工作，爭取明年獲得更大更多的成績。領(lǐng)導(dǎo)同事們，公司是大家的，發(fā)展也要靠大家努力，讓我們攜手共進，精誠團結(jié)，創(chuàng)造公司更輝煌的明天！我的感言就此收尾，感謝大家！員工年終獲獎感言篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同事們：大家好！下面是一年來從事教學(xué)工作，一些經(jīng)驗和心得希望與各位伙伴們一起分享和交流。教學(xué)方面：把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名職業(yè)講師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、軟件開發(fā)實際是比較枯燥，難以理解的一門課程。刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們教務(wù)部職業(yè)講師深感肩負責(zé)任之重大，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我們從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，對知識點的講解多采用比喻，類比生活中的實例，講故事的引入方法，思考何時使用幽默，互動來調(diào)節(jié)氣氛。精心備好每一節(jié)課，同時虛心向同事請教，逐步使課堂達到了充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學(xué)生聽的盡興。并不斷重復(fù)與回顧以往所學(xué)知識點，從開始就向?qū)W員灌輸重復(fù)與練習(xí)乃學(xué)習(xí)之母的觀念，在課程緊張，強度大的情況下，取得不錯的效果。在上機對待學(xué)生方面，我和其他老師經(jīng)常探討，并得出一致結(jié)論。要時刻關(guān)愛學(xué)生，走進學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我們從不嫌棄對待后進生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在上機的過程中，如何分配時間成為困惱我們的問題，我是將80%的時間投入到20%的后進生身上，因為優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，有自己的目標和理想，培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣對他們今后的學(xué)習(xí)和工作是有好處的，而后進生在開始時都很自卑，學(xué)習(xí)上沒有信心，在他們身上存在著很多的不良習(xí)慣及缺點，老師和同學(xué)常常因此歧視他們，使他們抬不起頭來，根據(jù)經(jīng)驗來看，如果一個班后進生都在努力的學(xué)習(xí)，這個班級的氣氛將是和諧的，有凝聚力的，不斷進取，永爭上游的。為了消除他們的自卑心理，我進行深入的了解，努力去幫助他設(shè)立目標，發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，挖掘他們的積極因素，使之樹立信心，增添前進的勇氣。往往一個小小的