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正文內(nèi)容

勞動節(jié)隨筆(精選13篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 21:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 譽,聽導游叔叔說,在炎炎夏日之中,新安就像一只“冰箱”一般,晶瑩冰涼,頗有奇趣。他還說:“農(nóng)夫山泉”就在這里呢!你們可以拿瓶裝上,嘗一嘗?!卑职志湍昧艘粋€瓶子裝了滿滿一瓶水呢!`而我就用手捧了一點水,喝了一口,感覺有點甘甜、清涼。隨后,我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲,我們坐在船上與對面船上的游客進行打水打仗,你潑我,我潑你,突然,有人把水潑到了我身上,將我衣服都搞濕了,但我們玩得特別的開心,都顧不上自己濕漉漉衣服了??鞓返臅r間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼一天的時間已經(jīng)度過,我們依依不舍的離開了這個美麗的地方。下次五一我還來這邊玩。勞動節(jié)隨筆篇六今天是五一“國際勞動節(jié)”。剛剛在鄭州教育博客交流群里看到群主“顏色”老師的祝福:祝群里美麗的光榮的的腦力勞動者,節(jié)日快樂!在感謝群主祝福的同時,我開始思考“勞動”的含義?!皠趧?,通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。(百度百科)”從這個意義上說,作為教師,我們對外輸出了勞動量(備課、上課、批改、輔導、考試、評講等勞動),我們的39。勞動為我們獲得薪酬,讓學生獲得知識和能力,保證了自身的發(fā)展和人類文化的發(fā)展。毋庸置疑的屬于勞動者。然而我們教師的勞動究竟屬于腦力勞動,還是屬于體力勞動呢?這確實是一個值得商榷的問題。其實,體力勞動和腦力勞動這種絕對的二分法本身就值得商榷。比如作家是腦力勞動者,他的作品是腦力勞動的結(jié)晶,但是把自己頭腦中的故事或人物,用筆或者電腦寫出來,卻又離不了體力勞動。同樣,工人是體力勞動者,但是要制造出合格的產(chǎn)品,同樣離不開腦力勞動。所以我想我們所說的腦力勞動者,應(yīng)該是以腦力勞動為主,體力勞動為輔的勞動者;體力勞動者是以體力勞動為主,腦力勞動為輔的勞動者。那么教師的勞動究竟是以體力勞動為主,還是以腦力勞動為主呢?或許很多人會不假思索的回答,當然是以腦力勞動為主了。然而我要說,這個問題絕不像表面那么簡單,它決定著教育的發(fā)展。簡言之,當教師的勞動以腦力勞動為主,教育就會飛速發(fā)展;反之,當教師的勞動以體力勞動為主,教育的發(fā)展就會停滯不前。按照常理,教師的勞動應(yīng)該是一種創(chuàng)造,教師依據(jù)課程標準的要求,參考教材,結(jié)合學生的實際和自己的特點,在自己的頭腦中創(chuàng)造出合適的內(nèi)容,然后采用合適的教學手段和方法,讓學生獲得最大程度的成長。教師的課堂應(yīng)該是教師智慧的結(jié)晶,是教師創(chuàng)造的產(chǎn)物。同時,教師這種創(chuàng)造的能力,必須以不斷的更新,不斷的學習為基礎(chǔ)。我把讀書的過程歸結(jié)為“讀書。勞動節(jié)隨筆篇七早晨,我剛起床就聽奶奶說,吃完午飯要去種紅薯。我興奮地說:“我也和您一起去種紅薯?!蹦棠谈吲d地說:“好呀!今天正好是勞動節(jié)!”吃完午飯,我和媽媽、奶奶、爺爺把種紅薯用的工具放在三輪車上便出發(fā)了。來到紅薯地,奶奶開始分工:爺爺負責刨坑,媽媽澆水,奶奶栽苗,由于我最小,所以我只能給媽媽往水桶里放水了。剛開始時,我很有勁頭,也許是因為感到好玩吧,爺爺奶奶都夸我真棒,說等紅薯長大后一定把的那個給我吃,我高興地跳了起來。但是,過了一會兒,在火辣辣的太陽的照射下,熱得我滿頭大汗,腳上也沾滿了泥,我煩躁地擦了擦汗,真想把水管扔下不干了,可是,我不能放棄,老師說過:做事要有始有終。有好幾次我快撐不住了,但當我看到爺爺奶奶那么大歲數(shù)還在干活的身影時,我想:他們每天都干那么多活,一定很辛苦吧!我自己只做這么少的事還喊苦喊累,真不應(yīng)該。我只好努力干著兒、干著兒……結(jié)果,經(jīng)過半天的時間我們把紅薯種完了,我好高興,仿佛看到地下有紅又大的紅薯正朝我咧著嘴笑呢!今天,我通過種紅薯,深深地體會到了勞動的艱辛,知道了:只有付出了,才會有收獲!勞動節(jié)隨筆篇八今天是勞動節(jié),我一起床就看見媽媽在走廊上掃地,我看見了媽媽頭上的汗水,就跑到房間里拿了一塊毛巾,走到媽媽身邊說:媽媽,您辛苦了,讓我?guī)湍敛梁拱?!我?guī)蛬寢尣梁煤购?,她還微笑著對我說:你真是個孝順的好孩子。到了中午我看見爸爸了也在勞動了,我很好奇:爸爸平常很少勞動,為什么今天也在打掃了呢?想完后,我就跑過去問爸爸,爸爸回答我:今天是勞動節(jié)嘛,大家都在勞動呢!我一看,呀!爸爸沒有騙我,鄰居家的39。叔叔、阿姨也在勞動呢!我一邊看著他們勞動,一邊想:今天是勞動節(jié),我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀!于是,我也去拿了一把掃把,認真地掃起地來。我看見所有的地方都非常干凈,一點灰塵也沒有了,頓時覺得很開心。還偷偷地想:媽媽一定會表揚我的。我剛想完,媽媽就迎面走了過來,她看見所有的地方都那么干凈,就迫不及待地問我:婧如,這都是你打掃的嗎?我說:不,不,這還有爸爸的功勞呢!媽媽又說:你真是個既孝順又懂事的好孩子。勞動節(jié)隨筆篇九一年一度的五一節(jié)又到了,我懷著一顆激動的心情來到了農(nóng)村體驗生活了!在這短短的三天里,我有了許多快樂的回憶,讓我來說一說其中的一件吧!星期六,我感覺天氣很熱,光洗一個澡一會兒開始熱了,但是又沒有游泳池,如果有的39。話,我寧愿在里面泡一個夏天,我也不出來,只可惜沒有?。≈形?,我實在熱得受不了,蚊子又多,天氣又熱,呆在屋子里也要中暑。我往窗外一看,爸爸在田野里,頭竟然從土里探出來了,我想:哎呀,我不是中暑了吧!不行,我跑了過去,看爸爸正在水里泡著,我問爸爸:呀!爸爸,哪兒來的這么大的游泳池???春天的時候挖的,寬6米,長7米,深4米呢!呀!怎么不叫我來啊,我也要來!撲通我一頭栽了下去,哇!好涼快??!真實太舒服了!夏天真好!我以后的夏天都來這里免費游泳,(回聲)游泳我大喊到。我本以為夏天的農(nóng)村連游泳池都沒有,但是,我今天算是見識了,游泳也是一種勞動,游泳池就是勞動
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