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正文內(nèi)容

五一勞動(dòng)節(jié)演講活動(dòng)(精品13篇)(編輯修改稿)

2024-09-11 12:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認(rèn)真寫(xiě)好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動(dòng),更加美麗更加耀眼 ! 謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。 五一勞動(dòng)節(jié)演講活動(dòng)篇 6 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好! 我是六三班的 __。今天我們國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)》。 這個(gè)星期日就是 “ 五 一 ” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,那么你知道勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生嗎? 19 世紀(jì) 80 年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14 至 16 個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá) 18 個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。 1886 年5 月 1 日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國(guó)家的工人,不怕 警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的 “ 五一 ” 大示威,誕生了今天的 “ 五 一 ” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 “ 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) ” 成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。 作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮。不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。我們要從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗襪子、掃地等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服、做做飯菜。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)我們還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和 慶祝這即將到來(lái)的偉大節(jié)日。我們希望大家從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的生活。 謝謝大家,我們的演講完畢! 五一勞動(dòng)節(jié)演講活動(dòng)篇 7 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 早上好 ! 春風(fēng)送爽,萬(wàn)象更新。沐浴在春風(fēng)下,我們迎來(lái)了又一個(gè) “ 五一 ” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 每次過(guò) “ 五一 ” 的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》: “ 多可愛(ài)的小生靈啊 !對(duì)人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活 。不是為自己,而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊 !”“ 這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng), 夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂 ” 。我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。 近年來(lái) “ 勞動(dòng)光榮 ” 價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì) “ 搏一搏 ” ,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭?“ 一夜暴富 ” 確實(shí)存在,但概率極小。人活著不能 “ 守株待兔 ” ,而是要奮斗。從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的 價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“ 勞動(dòng)光榮 ” 。 勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。 一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo) 準(zhǔn)。 讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。 五一勞動(dòng)節(jié)演講活動(dòng)篇 8 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 提起 “ 五一 ” ,不知大家首先想到的是 “ 五一假期 ” 還是 “ 五一勞動(dòng)節(jié) ” 。這里我要說(shuō),勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。 首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛(ài)勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到 “ 汗滴禾下土 ”“ 粒粒皆辛苦 ” 的涵義 ?你們 能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎 ?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀 ! 其次,勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。 第三,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng) 。第二,兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些 “ 衣 來(lái)伸手、飯來(lái)張口 ” 的孩子更有出息。 我們要熱愛(ài)勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣
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