20xx年學(xué)生當(dāng)小老師的收獲13篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)
2025-08-01 21:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后還剩下了幾個(gè)呀？嗯？雷挺，你來告訴我，答案是多少？讓我看看你聽懂沒？”我正等著弟弟回話，許久過后，還沒有人回應(yīng)，我抬頭一看，我那“親愛”的弟弟正沉浸在他自己的世界里，撥弄著他自己的玩具小汽車，無法自拔。我看到這兒，怒火一下子就上來了，我怎么也想不到，我講了這么長(zhǎng)時(shí)間，累得口干舌燥，他卻沒有聽！現(xiàn)在，我總算體會(huì)到了當(dāng)老師講課時(shí)，我們卻在干別的事情時(shí)，那時(shí)老師的心情了。我正欲一巴掌拍過去，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽那滿頭大汗的場(chǎng)景來，于是，我收回了那勁兒力極大的一巴掌。之后，我連叫了三聲，弟弟才回過神來，他滿臉不高興的說：“干嘛呀，別打擾我玩！”我開始了威脅式語句：“你別忘了，你今天可以玩手機(jī)，你猜，如果我把你不聽話的事情告訴咱媽，咱媽會(huì)不會(huì)不讓你玩手機(jī)呢？”弟弟一聽這話，嚇得馬上乖乖就范，說：“姐，你說，我錯(cuò)哪兒啦，我馬上改?！本瓦@樣，我以這種形式輔導(dǎo)完了我的弟弟。之后，我想，老師們不能威脅我們，也不能……還得備課，唉，多么辛苦呀，通過這次當(dāng)老師，我體會(huì)到了當(dāng)老師的不易，也知道了要好好學(xué)習(xí)天天向上，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一番心血，加油！學(xué)生當(dāng)小老師的收獲篇七每次，都是學(xué)生聽老師講課。今天，我終于“咸魚大翻身”，當(dāng)了一回小老師。這種滋味，別提有多么開心了。今天，我在家無事可做，便纏著媽媽陪我下象棋?？蓩寢寘s皺著眉頭說：“我不會(huì)下啊！”“不會(huì)可以學(xué)嘛，我不是也從爸爸那里學(xué)來的嘛？”“那么，今天就請(qǐng)你當(dāng)一回小老師，教教我該怎樣下象棋吧?！眿寢尶蜌獾貙?duì)我說。“沒問題，包在我身上！”我先煞有其事地和媽媽講述了下象棋的基本規(guī)則，如：“炮”隔子吃、“象”走“田”、在“象”的斜邊如果棋子擋著，即不可走……噼里啪啦一大堆，我說完之后，媽媽似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你這小老師，還挺稱職的嘛！”“那必須的了！”我自豪地回答。我開始擺棋子了，媽媽問：“這棋子該怎么擺??？你剛才還沒教我??！”不好，沒想到我竟把這茬事給忘了。我又靜下心來教媽媽，哪顆棋子該放哪兒：“兵”放在第一排，放一個(gè)空一個(gè)位置，“車”放在最后一排的最旁邊兩個(gè)位置……媽媽是“門外漢”，她的“象”竟過河界了。我大喊：“媽媽，象不能過河界?！眿寢屢荒樏Ｈ坏卣f：“你又沒教我，我怎么知道？”我只好又耐心地教媽媽，“象不能過河界，“仕”和“將”不能出九宮格?！翱磥?，我說你稱職是錯(cuò)誤的呀，還有這么多門道沒教我呢！”媽媽不滿地說。終于，在媽媽的左一個(gè)“不知道”，右一個(gè)“你沒教”之中，我們下完了這盤棋，我的小老師生涯也就結(jié)束了。不過，我可算是體驗(yàn)到了，當(dāng)老師可真是不容易！學(xué)生當(dāng)小老師的收獲篇八當(dāng)我還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候，我看到一個(gè)小朋友坐在一位老教師的講臺(tái)上，她一定要當(dāng)一名教師。當(dāng)我第一次見到教師的時(shí)候，我看見教師的頭發(fā)是黑白的，但是我還是覺得黑白相間，很像一條黑色的絲帶。教師講課時(shí)的樣子和我們的頭相似，但是我們都看不出來那是一個(gè)小女孩。當(dāng)老師的聲音很好聽，但是我覺得那是一種噪音。但是我不知道老師是怎么了。當(dāng)教師說：“這是一個(gè)小女孩的聲音?！钡臅r(shí)候我很害怕，因?yàn)樗穆曇艉艹常矣X得很好聽。當(dāng)老師說：“這就是小女孩的語言?！碑?dāng)教師說：“這是一個(gè)小女孩的語言?！睍r(shí)，我看見老師在黑板上寫字時(shí)，我看見教師的眼睛都是紅紅的。當(dāng)教師說：“這是一個(gè)小孩的聲音，但是這句話的意思是：你的聲音很好聽?！蔽铱匆娊處煹难劬κ羌t紅的。我知道這是一個(gè)小孩的語言。所以我不知道這句話的意思。當(dāng)我第二次看見教師的聲音的時(shí)候，我就覺得這是一個(gè)小女孩的聲音。我覺得很奇怪，我還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候就這樣的聲音。當(dāng)教師的聲音是很有特色的。所有的教師都是這樣，所有的學(xué)生都是這樣。所以我想當(dāng)一個(gè)小女孩子的聲音是很有特色的。所以我覺得小女孩的聲音很美麗。當(dāng)我第三次看到教師的聲音的時(shí)候，我覺得這是一個(gè)小女孩的聲音。我覺得教師的聲音是最好聽的。我覺得我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)聽教師的話。當(dāng)我第一次看見老師教學(xué)的時(shí)候，我就覺得這是一個(gè)小女孩的聲音。我覺得這個(gè)老師的聲音很好聽。當(dāng)我第一次看到教師的聲音的時(shí)候，我覺得老師的聲音很好聽。當(dāng)我第一次看見老師的聲音的時(shí)候，我覺得教師的聲音很好聽。學(xué)生當(dāng)小老師的收獲篇九“鈴——！”下課鈴響了，我們像小鳥一樣飛出了教室?！巴瑢W(xué)們，今天，我們來當(dāng)小老師，這節(jié)課，我們做一個(gè)游戲?！蓖趵蠋熣f：“我們來做游戲吧?！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好的！”于是，我們便做起游戲來。第一個(gè)游戲是做小
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