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20xx年學生先進個人先進事跡材料學生先進個人事跡材料(大全17篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 院大學生藝術團舞蹈隊的一員,曾多次登臺參加學院里的演出,如迎新晚會、大學生藝術團新生專場演出、與國防科大軍民聯(lián)誼晚會、籃球賽場“籃球寶貝”,并參加了長沙市迎春晚會的演出。2019年圣誕節(jié)晚會上,還與兄弟系某班組織過一場t臺秀與交誼舞演出,收獲頗多。由于自身素質與氣質,多次擔任學院禮儀出席各種大型研討會、發(fā)表會、評估會等。2019年1月經學校推薦擔任了湖南衛(wèi)視“國球大典”的頒獎禮儀。2019年4月被長沙春風禮儀公司應聘為禮儀隊成員。2019年10月?lián)魏鲜「叩嚷氃菏讓么髮W生“聯(lián)通杯”籃球賽志愿者,并被評為“優(yōu)秀志愿者”。為減輕靜聽經濟負擔和積累社會經驗,該生平時周末還抽出時間做兼職,用自己的熱情把生活點綴的多姿多彩。學生先進個人先進事跡材料篇九勤學苦練,積極思考一直是xx同學的學習座右銘。作為班干部,他始終以身作則,在學校里帶頭學習,積極向老師提問交流,與同學鉆研學習問題,幫助落后同學解決學習困難。他還擅長利用碎片時間自覺學習,每天作業(yè)有80%在學校完成,因此被同學冠以“作業(yè)博爾特”的稱號。在高中一年半的時間里,他憑借勤奮刻苦的學習精神,每次期中、期末成績均穩(wěn)定在年級前5%。尤其在高一第二學期期中考試中取得了數(shù)學、物理雙百的佳績;在本學期期中考試中,地理、化學成績均列年級第一,語、數(shù)、英總分獲年級第六。高效扎實的課內學習使xx同學有更多的時間學習競賽,閱讀書籍,發(fā)展興趣。他積極參加學校化學競賽課程。每天晚上都會堅持看1小時有關化學的書本,有不懂的地方就與同學老師積極討論。他始終相信,競賽學習不僅需要天賦,更需要堅定不移之志和精進奮斗之心。久而久之,他形成了良好的學習習慣和科學素養(yǎng),并在20xx、20xx兩學年連續(xù)兩次獲得上海市xx中學“徐壽杯”高中化學競賽一等獎,以及上海市“白貓杯”化學競賽初賽二等獎。在學習中,xx同學十分注重把書面知識與實踐相結合,讓學習不局限于書本上的知識。20xx年10月,他參加了華東師范大學“青少年物理實驗”培訓課程,在大學老師的指導下開展了關于電路,光感等10個物理實驗,將課內知識與實驗相結合,養(yǎng)成了細致嚴謹,實事求是的科學素養(yǎng),并在隨后的上海市“上師杯”青少年物理實驗競賽中獲得市二等獎。同時,他還與同學開展關于“薯片營養(yǎng)物質、鹽類、油脂含量”的化學課題研究,學習了莫爾法、索式提取法等多個化學滴定實驗方法,在老師的指導下出色完成報告,得到了老師的高度評價。作為xx中學“中學生領導力社團”成員,xx同學善于觀察生活中存在的問題,發(fā)現(xiàn)目前居民中存在廢舊水銀(血壓計)無處回收的空白,并立即組織社員成立了水銀(回收)課題組,研究廢舊水銀回收處置辦法。在過去的一年里,他作為組長,帶領組員,線上線下發(fā)布問卷500余份,并收到大量市民回饋;走訪了南京東路第一醫(yī)藥商店,了解產品年度銷售狀況;聯(lián)系了上海三家不同等級的醫(yī)院,分別采訪管理醫(yī)療器械的負責人,了解醫(yī)院在水銀血壓計回收上的措施與困難;又利用暑假間隙到浦東固體廢棄物處理中心,向負責人了解醫(yī)療廢棄物回收流程;同時又采訪了上海市計量測試技術研究院的負責水銀血壓計檢測的老師,了解相關廢舊水銀回收處置途徑,所有信息反饋都證實了課題組對于目前水銀危害知曉度高但回收空白的猜測。緊接著,他帶領組員走進社區(qū),在南京東路“祥康里”社區(qū)開展了“水銀血壓計”使用方法宣傳,提高大眾對水銀的環(huán)境危害的認識。他們的宣傳過程被上海電視臺新聞綜合頻道“新聞坊”節(jié)目拍攝,課題報告也在《勞動報》上發(fā)布(20xx年9月25日07眾采一欄)。不過,他負責的課題并未止步于此,去年底,他向國家衛(wèi)計委、上海市市長信箱、上海市區(qū)兩級環(huán)保局等多個政府機構提交課題報告,提出自己在水銀回收方面的意見建議,得到了相關領導的回復和高度評價。在整個學年的課題研究中,由于出色的表現(xiàn)和嚴謹?shù)难芯窟^程,他獲得了“社團骨干”這一稱號。通過課題研究,他不僅鍛煉了自身的溝通協(xié)調能力,也增加了自己為社會服務的使命感。在課外社會實踐中,xx同學多次在黃浦區(qū)圖書館為管理員整理書籍、在黃陂南路地鐵站為乘客提供路線指導,在校冬令營上為初三學弟學妹們介紹xx中學歷史、在學校社團節(jié)維持秩序。高一寒假,學校組織赴南京社會考察活動,他又主動擔任課題組組長,帶領組員冒著嚴寒在南京市區(qū)街頭開展了關于“南京大屠殺社會記憶”的課題問卷調查,因準備充分、分工合理,問卷調查得到了南京市民各年齡層的積極響應,有一位年逾七十的老先生在填完問卷后主動要求合影,贊揚他們作為年輕一代“勿忘國恥、銘記歷史”的高度責任感和使命感。高一暑假,在赴大別山社會實踐活動中,他又帶領同學深入當?shù)匕傩占抑虚_展了“關于大別山留守兒童狀況”課題研究,深刻體會同齡人生活的不易,直觀認識了國家扶貧的39?,F(xiàn)狀,課題報告得到了老師的高度評價。學習之余,xx同學注重勞逸結合,培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。他在體育方面喜歡乒乓球和跑步,在校運會中出戰(zhàn)男子1000米長跑,并取得佳績,同時每天在家堅持練習俯臥撐和啞鈴,使自己有一個良好的體魄。在音樂方面他喜歡吉他彈唱,并在迎新班級派對中為同學老師進行了表演,受到大力歡迎。他也熱心參與班級活動,在高一學年擔任宣傳委員,積極策劃每一期黑板報設計,板報打分在年級里總是名列前茅。進入高二,他希望能在新學期挑戰(zhàn)不同的崗位,又擔任了文藝委員一職,組織了班級每周的團日活動,讓每周五的班會課都充實而有意義,尤其是在迎接黨的十九大主題班會活動中擔任總負責人兼主持人,讓社會主義核心價值觀通過多種形式深入同學們的腦海。在老師眼中,xx同學是一個認真工作、積極負責的好幫手,在同學眼里,他是一名成績優(yōu)異、樂于助人的好同學。認真的工作態(tài)度和優(yōu)異的成績使他獲得了同學和老師的認可,在20xx學年連續(xù)兩次獲得“雙優(yōu)生”榮譽稱號,并榮獲上海市“優(yōu)秀學生君遠獎”二等獎;在20xx年第一學期末又獲得?!叭脤W生”和“優(yōu)秀學生干部”稱號。學生先進個人先進事跡材料篇十我叫杜宏宇,是個11歲的小伙子,是五年級的小學生。我熱愛勞動。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責,我負責擦低的地方,爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責,我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”。我勞動積極肯干,臟活、累活我總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,我都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,我總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,我不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活,每次干活我總是搶著搶著干。我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴重危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做??蓜e小看,自從合理重復使用水后,我家每個月都要比以前少用兩噸水。我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而驕傲,也為能為野生動物創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興。我盼望更多的小朋友加入保護環(huán)境的行列。我雖然暫時取得了一點點成績,但我知道,是父母的辛苦,養(yǎng)育了我,是老師的辛勤,培育了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,繼續(xù)努力,爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。學生先進個人先進事跡材料篇十一現(xiàn)任x級xx班團支書。在x學年度獲國家獎學金。大學一年級開學,x同學就向黨組織遞交了入黨申請書,從身邊點滴小事做起,各方面都嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下,她利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,及時向黨組織做思想?yún)R報。小學生優(yōu)秀班干部先進事跡在學習、工作中,時時刻刻以高標準、高起點要求自己,在學生黨校學習期間,她進一步系統(tǒng)、深入學習了黨的基本知識,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養(yǎng)下,x同學在思想和認識上都有了較大的提高,老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣,使能夠及時認識到自身的缺點和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。x同學在軍訓中刻苦訓練,榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院x學年度“五四”評優(yōu)中獲“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。她還獲x大學x年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號,x大學第xx期黨校班“優(yōu)秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。x同學從x年進入x大學以來,學生先進事跡材料范文就一直以認真求實的態(tài)度來對待大學的生活,爭取做一名優(yōu)秀的大學生。在學習上,她嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,在學習和掌握本專業(yè)知識和技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的文化素質。每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。通過她的刻苦努力,在大一學年中取得了平均加權89分的成績,名列專業(yè)第一。她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準,大學是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學習之余,她充分抓住每一次機會鍛煉自我,不斷提高自身綜合素質。她始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,小學生的先進事跡妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系,努力做到全面發(fā)展。x同學大一在xx學院擔任xx班班長,現(xiàn)任團支書。x同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發(fā)展,未來社會更需要具有協(xié)作意識和團隊精神的知識青年,因此她積極主動地鍛煉自己的組織協(xié)調能力。通過擔任班長、團支書等職務,管理班級日常事務之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動,不僅提高了管理與組織能力,還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務,工作中大膽創(chuàng)新,學生先進個人事跡材料范文銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。積極團結班上同學,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。x同學在寒暑假期間,積極參加社會實踐。通過打工,她在社會實踐中進一步鍛煉了自己,同時也拓寬了自己的視野。并獲x大學“三下鄉(xiāng)”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。x同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面,她擅長國畫工筆畫、大學生創(chuàng)業(yè)先進事跡黑白想象畫,喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。x同學作為一名優(yōu)秀的大學生,努力學習,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)異。作為一名學生干部,她工作認真踏實,管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。學生先進個人先進事跡材料篇十二女現(xiàn)年12歲下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀卻以良好的思想品質優(yōu)異的學習成績全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話
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