20xx年洛克王國讀后感450字(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如當年的《功夫熊貓2》，在六一兒童節(jié)前夕上映并迅即打破了數(shù)項記錄，而國產(chǎn)動畫片雖然是還難以與好萊塢動畫的細致、生動相比，但也在不斷的借鑒好萊塢中逐漸的發(fā)展，慢慢的鋪墊出人物的成長而讓觀眾共鳴。對于近期正在熱映的動畫片《洛克王國3：圣龍的守護》（簡稱《洛克王國3》）來說，既可以看到國產(chǎn)電影人學習借鑒好萊塢動畫片或者真人電影的影子，但同時也不難看到一些以比較通俗易懂的手法傳遞出的積極正能量，這對于觀眾來說無疑是寓教于樂。筆者之前并沒有玩過《洛克王國》的相關游戲，也沒有看過電影版的前兩集，但也大致了解了前兩集的故事、風格。而第三集的故事則是在前兩集的基礎上延續(xù)，講述連接洛克王國與天空城的彩虹橋遭遇破壞而面臨著坍塌的危機，必須要在三天之內(nèi)集齊天地雙方的圣光石才能召喚翼系精靈王，而修復彩虹橋拯救王國，但這并非是一個一帆風順的任務，接受了重任的龍星，不僅是踏上茫茫的行程尋找不知廬山真面目的翼系精靈王，還遇到了海盜王的襲擊、朋友的誤解……電影作為一種藝術(shù)發(fā)展到今天，絕大部分的作品都是在前人的基礎上不斷的學習、借鑒，并將一些自己想要表達的融入進去，《洛克王國3》也不例外，一個明顯的學習便是風靡全球的《哈利波特》系列，這不僅是龍星與他的小伙伴們的友情歲月，有所類似于哈利波特與羅恩或赫敏之間的友情，還有黑魔法、格里芬院長等，也可以看到《哈利波特》系列的影子，更重要的是，影片還將《哈利波特》系列中哈利波特與小精靈之間的關系進一步放大，使得無形中成為敘事發(fā)展的重要因素。，哈利波特的教父小天狼星因為家養(yǎng)小精靈克利切而死亡，哈利波特對此很生氣，但鄧布利多校長告訴哈利波特的是，小天狼星的死實際上源自于他曾經(jīng)將克利切看成一個無須關心和注意的隨從，“漠視和不關心常常造成更大的傷害”，后來哈利波特聽從了良師鄧布利多的教導而改變了自己對于小精靈的態(tài)度，也為最終戰(zhàn)勝伏地魔埋下了伏筆。而在《洛克王國》系列里，龍星對于他的寵物阿布抱有很關心、有如知己的態(tài)度，到了《洛克王國3》里他對于另一只原本看似很害羞的寵物，也即被他親切的稱呼為“里奧”的那只，他的關心、支持，使得他與里奧成為了好友，也最終在里奧的幫助下完成了修復彩虹橋的“建國大業(yè)”。當然，《洛克王國3》并非是山寨動畫版的“哈利波特”，或者說，為了更好地接近于兒童觀眾的理解、接受，影片減少了些許《哈利波特》系列的黑暗、曲折，并將心理學里所說的“認識自我”變成敘事的一部分融入故事的發(fā)展變化中。從《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》開始這系列變得相當?shù)暮诎?，即使是最后與伏地魔大決戰(zhàn)時，風格也是相當?shù)某林?，但《洛克王?》更多是采取了明快的風格節(jié)奏，加上一些生動的人物形象，及“認識自我”的主題，使得影片既明快，也帶出成長的痕跡，因為，在心理學里，認識自我是成長的重要一部分，影片《洛克王國3》將被別人的誤解、漠視作為敘事的推動力，而認識自我則是解決危機的內(nèi)在力量。值得一提的是，影片《洛克王國3》也不像很多國產(chǎn)動畫片般的低幼化，而著重
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