20xx年欣賞的拼音欣賞古畫有哪些層次3篇(大全)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得都不太好，雖然教練沒給我們壓力，但畢竟自己很想取得好成績。”終于，在體操的最后一個比賽日，鄧琳琳挺身而出，將強大的壓力轉化為賽場上完美的一躍。決不放棄鄧琳琳1992年出生于安徽省阜陽市一個農(nóng)民家庭，父母都是體育愛好者。1998年，鄧琳琳和哥哥鄧梟梟一起進入阜陽市體操隊。雖然長得瘦小，“但琳琳性格比較好強，即使和男孩子比，也不愿認輸。”鄧琳琳的啟蒙教練郭少華說。當時阜陽市體育學院訓練條件很差，沒有平衡木，就在地上畫平衡木的線，后來條件好些就找到一塊類似平衡木的木板離開地面幾厘米，鄧琳琳就是這樣進行早期訓練的。為了充分開發(fā)鄧琳琳的爆發(fā)力，郭少華讓鄧琳琳和男孩子一起接受每天3個多小時的同等強度訓練。郭少華回憶說：“當時我們在訓練連續(xù)分腿慢起手倒立這個動作時，一般做10多個動作就算優(yōu)秀了，琳琳的哥哥做了30多個，而琳琳怎么也不愿承認自己不如哥哥，硬是咬著牙做了40多個才肯罷休。在和她同齡的男孩子中，也很少有人能比得過她。”還有一次，平衡木訓練課已經(jīng)下課了，別人都走了她不走。父親問她為什么不走，她告訴父親說，沒做好就必須做好。做了半小時后還是沒做好，又繼續(xù)，一直堅持了兩個小時，直到把動作做完美了才停手。20xx年，鄧琳琳和哥哥一起進入省隊。有一次，因為連續(xù)發(fā)燒，鄧琳琳訓練不理想。教練說：“你先回家，好了之后再來?！本髲姷泥嚵樟照f什么都不肯走，一個勁地喊：“我不回去，回去你們就不要我了！”后來有一次，鄧琳琳的父親來看兩個孩子，發(fā)現(xiàn)女兒雙手長滿老繭，嘴角起了好幾個水泡。他忍不住抱著鄧琳琳哭著
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