20xx年幼兒園臘八節(jié)活動方案大班幼兒園臘八節(jié)活動方案美篇(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究體驗哦~01清洗器皿帶領(lǐng)孩子們一起清洗制作臘八蒜的器皿，這里要注意安全操作。02剝蒜倒醋準備數(shù)量若干的大蒜和孩子們一起剝好，然后放置器皿中倒入一定量的醋。03打掃“戰(zhàn)場”臘八蒜制作過程簡單，做完后記得清掃垃圾收拾“戰(zhàn)場”哦~04認真記錄，靜待美味開啟制作臘八蒜觀察記錄表格，讓孩子們定期觀察蒜的變化情況并做下記錄。幼兒園臘八節(jié)活動方案大班 幼兒園臘八節(jié)活動方案美篇篇四中國的傳統(tǒng)文化，是經(jīng)過上千年的歷史積淀和不斷傳承，慢慢形成的，是中國人民智慧的結(jié)晶。然而，在西洋節(jié)日盛行的今天，中國的傳統(tǒng)民俗我們小朋友知道的還有多少?就如“臘八粥到底是哪八樣東西?臘八節(jié)的來歷?”這些問題，都是孩子們所不知道卻又應該了解的。本次活動的重點，就是想通過繪本故事向孩子介紹“臘八節(jié)”，知道臘月初八吃臘八粥的39。習俗，引發(fā)幼兒對中國民間傳統(tǒng)節(jié)日的好奇，從而初步感受和體會傳統(tǒng)文化所蘊涵的團圓美好的意義。，跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化，理解故事內(nèi)容。，知道臘八節(jié)吃臘八粥的習俗?！段蓍芟碌呐D八粥》、ppt課件。，對故事人物感興趣。提問：封面上有誰?長得什么樣子?她在那里做什么?提問：書名中提到的東西，畫面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂，還有一個主角會是誰?教師依次播放繪本內(nèi)容，引導幼兒根據(jù)畫面猜測內(nèi)容并能用語言簡單講述，提問：小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)說說燕子為什么要去南方過冬。，提問：小燕子看見胖嫂在做什么?胖嫂準備了哪些好吃的東西?為什么?(觀察畫面，用語言簡單講述。)匾里一共有哪幾樣東西?你都認識嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵孩子說出食材的名稱 、顏色。)什么季節(jié)到了，小燕子用銜來的八樣東西做了什么?，分辨和認識“八寶”小燕子用食材來做項鏈，打扮自己，你覺得它們可以用來做什么?：八寶蹲游戲規(guī)則：幼兒每人選擇一張食材圖片，由一人開始邊蹲邊念食材名字，被念到食材名稱的幼兒需立即回應，繼續(xù)游戲。幼兒游戲12次。：胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來發(fā)生了什么事?(從“吃臘八粥咯“到最后。)胖嫂煮的是什么粥?看到小燕子，胖嬸一家是怎么做的?這一天小燕子過得開心嗎?你知道這天是什么節(jié)日?小結(jié)：臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團聚在一起，共享親情和家庭的溫暖。過完臘八就要過年啦!活動延伸欣賞童謠：過了臘八就是年小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，真香甜，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，凍豆腐。二十六，炸羊肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。、干果小樣，幫助幼兒認識了解不同的食材名稱和功效，嘗試搭配“制作”――我的臘八粥。，提供各種中國風的繪本圖片和金山農(nóng)民畫等圖片，鼓勵幼兒用剪貼、涂畫等方法制作圖畫，布置成“民俗風”畫廊。，制作中國民俗手冊。，鼓勵孩子翻閱圖書并講述故事。，讓孩子傾聽、了解，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣。幼兒園臘八節(jié)活動方案大班 幼兒園臘八節(jié)活動方案美篇篇五如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程。讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣。能積極的參與到活動中，學會關(guān)愛需要幫助的人們。在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的39。溫暖和快樂。各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解；教學課件ppt準備。談話導入師：小朋友，你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎？每年的臘月初八這一天，一家都要
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