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20xx年幼兒園大班數(shù)學教育教學方案幼兒園大班數(shù)學教育活動(十八篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,讓每個孩子感受贊美和被贊美的快樂。最后,讓孩子們隨音樂自由、大膽的展現(xiàn)自己,并大膽的告訴別人“我喜歡我自己”,讓自己更加的自信!整個活動,給孩子們創(chuàng)造一個輕松、快樂的氛圍,以提高自己與別人交流的自信心?;顒幽繕耍豪斫夤适聝热荩烂總€人都有自己的本領,我就是我,誰也代替不了。能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并能大膽的講述喜歡自己的理由。在寬松的氛圍中,提高自己與他人交流的自信心?;顒訙蕚洌汗适抡n件、花環(huán)、音樂磁帶?;顒舆^程:一、談話導入師:孩子們,你們認識我嗎?我先做一下自我介紹:我叫…,誰想告訴我你的名字?(你的名字真好聽)在咱們這個班里,你喜歡誰?為什么?二、結合課件講故事。教師講故事前半部分師:(神秘狀)今天老師還帶來了一位動物朋友,它是誰呢?(出示青蛙課件)師:你喜歡青蛙嗎?為什么?(引導幼兒找出青蛙的優(yōu)點)青蛙也是這么想的,今天,小青蛙在池塘邊……它忍不住哭了起來。(結合課件講故事)師:青蛙為什么會難受?他真得很沒用嗎?他有沒有別人不會的本領呢?師:青蛙有這么多的本領,他不應該難受呀!誰來安慰安慰它。教師繼續(xù)講述故事后半部分。山羊笑著對青蛙說:……我們大家都喜歡你。師:(老師高興的情緒)你們猜猜,現(xiàn)在青蛙會是什么表情呢?講故事至最后,問:現(xiàn)在青蛙為什么又高興起來了呢?山羊對它說了什么?師:山羊不僅知道自己的本領,還知道觀察別人的優(yōu)點。那么野雞、小松鼠有哪些本領呢?師:每個動物都有自己的本領,青蛙當然也有。最后青蛙是怎么對自己說的?師:這會兒青蛙高興了,它為自己是一只青蛙而感到自豪!這個故事的名字是:《我喜歡我》、三、鼓勵幼兒大膽講述自己的本領。幼兒相互交流師:你喜歡你自己嗎?想想自己有哪些什么本領?請與你的小伙伴說一說,讓他們更加喜歡吧。幼兒輪流說說喜歡自己的理由師:看來小朋友的本領還真不少,說都說不完。這樣吧,每個人把你的本領說給大家聽聽。(教師追問幼兒——自己有哪些本領?會為自己做什么?還能為別人做什么事情等。)請現(xiàn)場幼兒展示(如:跳舞、唱歌、武術),老師及時鼓勵。小結:你們太了不起了,有這么多的本領呀,你們還能幫別人做那么多的事情,真是太棒了!四、召開“贊美會”,讓幼兒感受贊美與被贊美的快樂。師:你有沒有發(fā)現(xiàn)其他的小朋友身上也有很多優(yōu)點呢?下面我們召開一個贊美會,你可以大聲地贊美任何一個小朋友。可以用我喜歡誰,因為他能……的句式說出來。師:ⅹⅹ,聽到這么多小朋友贊美你,你們感覺怎么樣?(高興、快樂、覺得自己很棒。)有這么多人夸你,說明你很棒。五、鼓勵幼兒隨音樂自信的表演。師:孩子們,通過自己和別人的贊美,今天我們發(fā)現(xiàn)了自己很多的優(yōu)點,你們太棒了!讓我們隨音樂快樂一下吧!(放音樂《大家一起來》跳到前面來,面向大家做一個自信的動作,他們會更加喜歡你。(音樂聲音變小)教師小結:我們每天都在不斷進步。優(yōu)點會越來越多,也會有更多的人喜歡你。如果有人問你“你喜歡你自己嗎?”你應該怎么告訴他?(小朋友:“我喜歡我自己。”)教師引導幼兒大聲說出,并做動作?;顒臃此迹罕敬位顒又荚谧層變喊l(fā)現(xiàn)自我,認識到自己的長處,能大膽的說出:“我喜歡我自己”,讓幼兒感受自己的獨特性。在設計此活動時,我考慮到這是個偏重語言領域的活動,于是我把幼兒的“注意聽”與“大膽說”作為這次活動的重點,力爭在問題的設計和提出上具有啟發(fā)性,激發(fā)幼兒在別人面前表現(xiàn)自己的欲望。同時,注重了語言、藝術與健康不同領域內容的整合。活動過程中,我注意用教師的語言和眼神與孩子進行交流,為幼兒積極創(chuàng)設一種積極、主動的活動氛圍,充分調動了幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望?;顒又羞€注重幼兒的個別差異,特別對性格內向的幾名幼兒采取重點幫助、重點引導的形式,充分肯定他們的優(yōu)點,使其能自我欣賞,產生積極情緒,從而自信起來?;顒又?,多數(shù)幼兒在老師的層層引導之下,在大家面前說出了自己的本領、展現(xiàn)自己的特長。但有三個小朋友臉上帶著猶豫、不自信的表情,不敢說出自己的本領,也可能沒有找到自己的長處。于是在第三個環(huán)節(jié)中,我引導幼兒多多發(fā)現(xiàn)這些小朋友的身上的優(yōu)點,表揚她、贊美她。通過大家的贊美,讓這些小朋友開心地笑了,增強了自信心。所以在結尾時孩子們都聲音洪亮的說出:“我喜歡我自己”!讓幼兒真切地感受到自己的獨特性??吹胶⒆觽冏院赖臉幼?,我也非常高興,因為達到了我預設的目標?;顒咏Y束后,有一個女小朋友怯怯的說:“老師,你說看宿舍的王老師喜歡我嗎?她說我一直睡不著就不喜歡我的,可是我一直睡不著的”。幼兒很輕易的把問題又想到了別人是不是喜歡自己,所以在我覺得,要想培養(yǎng)幼兒的自信心,是一個長期的過程,這節(jié)活動沒有結束,而恰恰是一個起點,今后我會攜手其他的老師和小朋友,共同創(chuàng)造一個積極、活潑、欣賞、贊美的氛圍,培養(yǎng)并鞏固幼兒健康自信的心理。在這次活動后,我們還要注意引導孩子們生活中去體驗成功的快樂、發(fā)現(xiàn)別人的長處,并學會贊美、幫助別人。所以我覺得要想組織好一次教育活動更重要的是將教育滲透到幼兒生活當中,老師掌握心中大目標、控制眼前小目標和隨機接受新目標的能力。但在這次活動中,老師的隨機教育能力和指導性語言的運用方面還存在許多的問題,我會在平時的日常教育中不斷反思自己的教育行為,結合理論,努力使自己的摸索、實踐過程縮短,以便自己不斷地、迅速地得以提高。幼兒園大班數(shù)學教育教學方案 幼兒園大班數(shù)學教育活動篇十活動目標(1)能結合自己的生活經驗,合作制定合理的旅游計劃,并按計劃準備旅游物品。(2)幼兒積極參與到活動中,體驗合作探索制定旅游計劃的快樂。(3)能積極大膽的說出自己的想法,提高幼兒的語言表達能力?;顒訙蕚浣涷灉蕚洌河泻桶职謰寢屄糜蔚慕涷炍镔|準備:空白計劃表6張、范例1張、旅游用的旅行包、藥品等物品教學重點難點重點:合作制定合理的旅游計劃難點:討論計劃是否合理活動過程1. 活動導入、激發(fā)幼兒制定旅游計劃的愿望:教師:假期馬上要到了,小朋友們準備和爸爸媽媽去旅游,為了讓旅途更快樂,小朋友想一想我們要帶些什么東西呢?(幼兒自由發(fā)言)、做好旅游準備。(1)教師:我們來分成6組制定旅游計劃表,把大家都認為要帶的物品畫在計劃表上。最后說一說、比一比、哪個組制定的旅游計劃表最合適。(幼兒分組討論、記錄)(2)教師請一組幼兒代表介紹旅游需帶物品,其他組進行補充,并討論哪些東西合適?哪些東西不合適?為什么?最后教師把旅游所帶物品總結在一張表格里。(3)小結:旅游食品要帶少量的水果、水。藥品要帶感冒藥、治拉肚子的藥、創(chuàng)口貼。用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、雨傘、杯子等。服裝要根據(jù)旅游景點的氣溫來定。旅游時帶的東西要適量,帶的太多裝不下,背不動,玩起來不方便。有些東西我們可以帶錢去旅游點買。、準備旅行物品(1)教師:現(xiàn)在給每組準備好旅游需要帶的物品,請每組小朋友商量怎樣裝在旅行包里最合適?(幼兒分組嘗試)(2)教師評價每組幼兒整理的情況。(3)小結:裝包時分類擺放,藥品、用品服裝放在旅行包里,食品放在食品袋里,錢、銀行卡、手機、餐巾紙等這些小物品放在隨身的小包里,方便拿取。教師:今天我們一起制定了旅游計劃,并按計劃準備了旅游物品。馬上放假了,小朋友在旅游前可以向媽媽申請自己當一次小主人獨立整理旅行需要的物品,整理時一定要注意我們今天說的注意事項,最后祝小朋友旅途愉快。(教師提前與家長做好溝通,全力支持、鼓勵、贊揚幼兒。)幼兒園大班數(shù)學教育教學方案 幼兒園大班數(shù)學教育活動篇十一【設計意圖】眾所周知,中國歷來就有禮儀之邦的美譽,講文明、用禮儀,是弘揚民族文化、展示民族精神的主要途徑。但是,隨著社會的發(fā)展,我們在否定傳統(tǒng)弊端的同時,也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德。作為祖國未來支柱的學前期幼兒,具備了會思考、會學習、接受信息快等素質,卻也滋長了一些作為獨生子女而引發(fā)的不良習氣,例如:不懂尊重父母、長輩,與人交往不懂謙讓,不講禮貌,公共場所不講秩序等,養(yǎng)成了唯我獨尊的品性。少若成天性,習慣成自然。許多科學研究都證明:幼兒期是接受品德教育的期。為此,我設計了大班社會活動——《粗魯?shù)男±鲜蟆?,通過生動形象的動畫故事,讓幼兒懂得不尊重他人的行為是不對的,加強幼兒講文明、懂禮貌的意識。活動可視幼兒接受情況分成一或兩課時。【活動目標】通過故事,引導幼兒學習正確與人交往的方法,懂得初步的交往禮儀。(重難點)通過游戲,增強幼兒講文明、懂禮儀的意識。培養(yǎng)幼兒觀察、分析和探索的能力?!净顒訙蕚洹抗适隆洞拄?shù)男±鲜蟆氛n件。小老鼠、蝸牛、小魚、小豬的頭飾各一個。幼兒日常行為(包括文明的和不文明的)圖片若干,即時貼做的哭臉、笑臉幼兒人手各一個。自制的文明小天使胸貼若干?!净顒舆^程】一、播放課件中的兒歌《小老鼠》,導入課題。(計劃用時4分鐘)(老師帶領幼兒隨兒歌的節(jié)奏,做身體律動進入活動室,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。)提問:兒歌中說的是誰?(小老鼠、小貓)小老鼠平時喜歡干什么?(偷吃別人的東西。挖別人的墻角)小老鼠見了貓會怎樣?(會害怕,然后逃跑,是個膽小的家伙。)小結:一般的小老鼠比較膽小,見到有動靜就趕快逃跑??墒怯幸恢恍±鲜罂刹皇沁@樣,它總覺得自己了不起,結果吃到苦頭了,我們一起來看看這只小老鼠身上到底發(fā)生了什么故事。二、播放課件《粗魯?shù)男±鲜蟆罚龑в變毫私夤适聝热荨?計劃
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