【文章內容簡介】 ，力爭實現(xiàn)校務公開工作電子化。三、強化師德師風建設，打造優(yōu)秀的教師群體強化師德師風教育。深入貫徹揚州市教育局師德建設“百千萬工程”活動的文件精神，開展學習宣傳新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教育活動，深入進行教師職業(yè)理想和師德規(guī)范教育、誠信教育，舉行征文、演講等多種活動，鞏固學習成果。樹典型，開展向優(yōu)秀教師崔蓉蓉等學習活動，積極參與校園陽光行報道活動，隨時隨地發(fā)現(xiàn)身邊的典型，以教師節(jié)慶祝表彰活動為契機，宣傳優(yōu)秀教師，特別是身邊師德高尚教師的先進事跡。組織師德建設專項考核，營造良好的師德師風，打造優(yōu)秀的教師群體形象。抓好“青藍工程”建設。以啟動名師工作室為契機，加快青年教師培養(yǎng)的力度，進一步推動青年教師崗位練兵、崗位成長，促進教師文明執(zhí)教，規(guī)范師德行為，引導青年教師確立強烈的競爭和奮發(fā)進取精神，在參與各項活動中得到更多的鍛煉，在廣大青年教師中營造奮發(fā)進取的良好環(huán)境，爭創(chuàng)江都市十佳青藍師徒。以“有效教學課堂教學達標”為契機，掀起教育教學大練兵活動的高潮，促使教師努力掌握廣博厚實的業(yè)務知識和現(xiàn)代化教育教學技能，提高終身學習的自學性，堅持以課堂教學為重點，廣泛開展群眾性的教學基本功、教學技能交流和競賽活動，提高教師的知識創(chuàng)新和教科研創(chuàng)新能力，努力使廣大教師尤其是青年教師在“達標”活動中取得優(yōu)異成績。四、深入實施“送溫暖”工程，為構建和諧教育和諧校園作貢獻繼續(xù)做好送溫暖工作，把教職工的安危冷暖放在心上，關心教職工生活，全心全意地為他們做好事、辦實事、解難事，做教職工的第一知情人、第一報告人，使困難教職工感受到工會組織的溫暖。從學校實際出發(fā)，充分發(fā)揮健身房等陣地作用，結合本職工作的特點，積極開展各種文體活動，舒緩精神壓力，培育集體情感，不斷豐富教職工的精神文化生活。繼續(xù)開展“扶貧助學一日捐”和“對口幫扶”貧困生、學困生工作。今年根據(jù)上級要求，擴大了資助面，細致地做好工作，把政府有限的寶貴資金，真正用到那些確實需要幫助的貧困生身上。重視女工工作，結合“三八”邀請婦女方面的專家到校舉行知識講座。配合行政做好家長接待日工作，使社會與學校，家庭與學校，家長與教師之間架起溝通與理解，支持與配合的橋梁，為創(chuàng)建和諧校園，為進一步提高學校的教育質量，提升學校的辦學品位做出積極的貢獻。主要工作安排一月份：春節(jié)慰問二月份：制定工會工作計劃 召開工會委員會三月份：慶祝“三八”節(jié) 開展扶貧一日捐上報義務教育階段貧困生資料四月份：老教師祝生日活動 “東陵之春”教學展示活動五月份： 文體活動六月份：召開工會委員會總結上半年工作 星級工會創(chuàng)建申報七八月份：評校評教、師德測評 參與市教育工會活動九月份：慶祝教師節(jié)，舉行優(yōu)秀教師事跡報告會十月份：籌備教代會 幫扶特困生 教學基本功競賽十一月份：召開教代會 星級工會迎接驗收十二月份：慶元旦文體活動 評校評教師德測評 工會委員會總結年度工作20__年2月工會年度工作計劃篇五20__年，堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍整體素質。進一步強化服務意識，大力推進民主政治建設，積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍，全面履行工會各項職能，充分調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，切實加強工會自身建設，努力創(chuàng)學校工會工作的新局面。一、以人為本，提高教職工整體素質建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。充分發(fā)揮工會的自身優(yōu)勢，努力營造育才、引才、聚才和用才的良好環(huán)境方面發(fā)揮重要作用。學習教師禮儀規(guī)范及優(yōu)秀教師的事跡，樹立榜樣，表彰先進，提升教職工的師德素養(yǎng)和業(yè)務能力。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀文明辦公室活動，使教職工在教學，科研，管理，服務等崗位上出亮點，出效益，出成果。搭建交流平臺，為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)造機會。關心青年教師的工作、學習和生活，幫助他們解決困難，通過師徒結對、基本功競賽、征文等載體，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和相互學習交流的平臺，進一步提升教職工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能。二、落實校務公開，推進民主政治建設教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度，是教育工會推進民主政治建設、擴大基層民主的重要工作內容之一。完善教代會制度，充分發(fā)揮教代會作用。強化代表參政議政機制，對中層干部民主評議，對提案認真落實和答復，落實教代會審議通過權和評議監(jiān)督權。嚴格按照“教代會條例”認真籌備，開好教代會，注重資料歸檔的積累工作。深入開展校務公開工作，健全公開制度，監(jiān)督落實的過程，保障廣大教職工真正享有知情權，參與權和監(jiān)督權。做好橋梁和紐帶，實現(xiàn)教職工主人翁地位，廣開言路，傾聽和傳遞教職工的呼聲，切實為教工辦實事。三、落實送溫暖工程，保障教職工身心健康以關心人，溫暖人為宗旨，全方位，多層次的為廣大教工提供服務，維護廣大教職工的合法權益。關心教職工的身心健康，定期組織開展文化活動，休閑娛樂活動。密切關心教工的健康狀況，做好教師的體檢工作和醫(yī)療互助保障工作。加強幫困送溫暖工作，為需要幫助的教工送上愛心。工會年度工作計劃篇六學校工會以林區(qū)教育工會工作為指導，在校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，服務大局，突出維護、團結廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻。一、學習貫徹精神，大力推進和諧校園建設。項長期的政治任務，緊密結合我校的工作實際，把精神貫穿到推進和諧校園建設和教育教學各項工作中去。充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，進一步增強做好工會工作責任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢。堅持以人為本，完善各項管理制度，著力解決好教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，確保和諧校園建設取得新成果。二、以“創(chuàng)建學習型學?！苯ㄔO為載體，努力提高教師整體素質。充分發(fā)揮教育工會在圍繞中心、服務大局中的作用，為全面提升教職工整體素質作出應有的貢獻。一是深入開展師德師風建設，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”這一主線，大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學示教、教書育人“的師德教育實踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做“內強素質，外樹形象”的楷模。二是協(xié)助學校發(fā)揮骨干教師的教學引領作用，通過教學比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學品位。三、建立健全有效的維權機制，不斷深化民主管理。加強和維權機制是工會推動構建和諧校園建設的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進教職工代表大會制度和校務公開制度建設為重點的維權工作，不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務公開作為強化民主建設的重要切入點，進一步完善校務公開制度，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。四、加強工會自身建設，以適應新形勢新特點。切實加強工會的組織建設，堅決按《工會法》辦事，增強工會活力，積極參加各種形式的培訓，逐步提高工會干部的素質，努力把工會委員會建設成政治堅定，密切聯(lián)系群眾的領導班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進工會工作進一步發(fā)展。切實加強工會的作風建設，工會干部要以關愛為出發(fā)點和落腳點，堅持全心全意為教職工服務的宗旨，時刻關心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導好、發(fā)揮好、保護好，進一步發(fā)揮廣大工