20xx年小學美術(shù)興趣小組活動計劃書小學美術(shù)興趣小組活動方案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導(dǎo)學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。在活動過程的安排上，我設(shè)計為四個環(huán)節(jié)，并且都用形象生動的詞語概述，從調(diào)動學生積極性的需要、動機、目標、態(tài)度等因素上入手，體現(xiàn)新課程標準的理念。猜一猜：內(nèi)容安排為人物模仿表演與猜測。老師準備一些描述人物的紙條(如“董存瑞炸碉堡”、“年邁的老婆婆”等)，讓每組代表抽出并且表演，本組同學進行猜測，迎合學生好奇心理，使學生在表演與猜測中體會“形”、“神”塑造人物的重要性，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力、觀察力與競爭意識。想一想：引導(dǎo)學生思考，哪些同學表演的好?為什么?引出“形”、“神”，展示課題。培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維及歸納總結(jié)能力。學一學：組織學生討論美術(shù)作品中“形”、“神”的含義及二者關(guān)系，對學生的答案教師一律板書，并引導(dǎo)學生討論以“去偽存真”。培養(yǎng)學生的研究性學習能力和積極的心態(tài)，樹立學生的自信心。然后引導(dǎo)學生欣賞分析國畫作品《竹》和油畫作品《紡織女工》以鞏固加深。用一用：教師用電腦展示以下作品名稱，
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