【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不同的作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。擴(kuò)大繪畫及表現(xiàn)形式范圍，以速寫為基礎(chǔ)，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評(píng)，完成的作品可以擺出來，供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí)，之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā６ㄆ诮M織展覽活動(dòng)，對(duì)美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵(lì)，評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)，以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加熱愛繪畫，描繪生活。根據(jù)我校成立“課外興趣小組”的決定，由我擔(dān)任初一年級(jí)美術(shù)興趣班的教學(xué)及管理工作。教學(xué)計(jì)劃如下：一、基本理念與目標(biāo)。以豐富校園藝術(shù)生活，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的宗旨，訓(xùn)練課程安排中努力挖掘?qū)W生潛能，使學(xué)生形成基本的美術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣，在廣泛的文化情景中認(rèn)識(shí)美術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力，并為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。訓(xùn)練中要努力讓美術(shù)班的成為全校師生學(xué)美術(shù)活動(dòng)的表率，起到榜樣作用！二、能力培養(yǎng)。訓(xùn)練小組作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地，要充分起到帶頭作用，以學(xué)生為本，陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力，引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。三、教學(xué)安排。（一）制定《美術(shù)興趣小組管理?xiàng)l例》及《美術(shù)班獎(jiǎng)懲辦法》。（二）訓(xùn)練計(jì)劃。第一階段：素描基本功訓(xùn)練。素描基本功是美術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)點(diǎn)、線、面的運(yùn)用及體的形成。繪畫技法、透視的變化規(guī)律及運(yùn)用，明暗變化及表現(xiàn)。第二階段：色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)色彩的基本知識(shí)，了解色彩的形成及色彩在生活中的運(yùn)用，利用色彩表現(xiàn)事物，表達(dá)感情，表現(xiàn)生活中的美，能畫出色彩靜物或鉛筆淡彩畫，能用色彩制作工藝作品和其他美術(shù)作品。第三階段：國畫基礎(chǔ)訓(xùn)練。傳承中國傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)國畫基礎(chǔ)知識(shí)及筆墨技法的掌握，能寫毛筆字，能臨摹整幅中國畫，并創(chuàng)作國畫小品。第四階段：手工制作訓(xùn)練。充分發(fā)揮想象能力及動(dòng)手制作能力，學(xué)折紙藝術(shù)、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術(shù)。四、課堂內(nèi)外宣傳。興趣小組要做好“課堂內(nèi)外的大展臺(tái)”的“視窗”作用，布置展窗，展示課內(nèi)外的優(yōu)秀美術(shù)作品，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)美術(shù)活動(dòng)的積極性，營(yíng)造校園藝術(shù)氣氛，為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育和美化校園作貢獻(xiàn)。通過美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、集中的審美教育，可以大大提高學(xué)生的審美能力和想象能力，豐富審美情感，樹立正確的審美理想，推動(dòng)德育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德情操和動(dòng)手、動(dòng)腦能力，拓展知識(shí)視野，使之成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的四化建設(shè)人才，有著積極作用的重要意義。因此我校在第二課堂中，成立了剪紙和繪畫興趣小組：一、工作目標(biāo)。以審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。二、活動(dòng)形式：分為高段、中段和低段三大部分進(jìn)行教學(xué)。低段：先教給學(xué)生簡(jiǎn)單的剪紙和繪畫，然后進(jìn)行涂色練習(xí)，再進(jìn)行討論和交流。讓學(xué)生評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。中段：發(fā)揮學(xué)生的想象力，進(jìn)行剪紙創(chuàng)作、畫記憶畫和想象畫，給學(xué)生想象的時(shí)間和空間，完成自己的作品，并進(jìn)行健體交流和評(píng)價(jià)。高段：首先進(jìn)行剪紙和繪畫的精美作品欣賞，陶冶美的情趣，培養(yǎng)審美觀點(diǎn)，再交給學(xué)生簡(jiǎn)單的素描、色彩知識(shí)和剪紙技巧，然后讓學(xué)生動(dòng)手畫和剪紙，在畫和剪的過程中理解體會(huì)，最后進(jìn)行作品修改，并在小組內(nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、小組成員挑選條件。有一定的基本功。必須是對(duì)剪紙和繪畫有興趣的，而且是自愿參加的。四、活動(dòng)時(shí)間安排。每月一次活動(dòng)，剪紙和繪畫間隔進(jìn)行。五、任教人員分配。活動(dòng)小組由專職老師負(fù)責(zé)。任教人員必須有責(zé)任心，而且要有計(jì)劃，有組織地進(jìn)行教學(xué)，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際及年齡特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容，并且要有一定到專業(yè)能力，活動(dòng)結(jié)束做好記錄。六、活動(dòng)內(nèi)容。3月剪紙窗花。4月繪畫植物的藤。5月剪紙花草。6月繪畫花鳥畫。9月剪紙歡樂活動(dòng)。10月繪畫靜物素描。11月剪紙動(dòng)物世界。12月繪畫人物寫生。小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開，重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂園。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的39。：通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動(dòng)要求：組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。每一周活動(dòng)兩次，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室室。美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容：使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法。）。以手工制作為主，以兒童畫為輔，以創(chuàng)作兒童手工制作為主進(jìn)行教學(xué)。進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。每周上一次書法課。一次手工制作課。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。四、活動(dòng)方式：開展豐富多樣的活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。（一）欣賞名作。指導(dǎo)學(xué)生從各種報(bào)刊、畫刊中搜集有關(guān)少兒優(yōu)秀美術(shù)作品，剪紙作品。欣賞、討論學(xué)習(xí)作者如何觀察生活、察生活、構(gòu)思、取材，怎樣著筆、作畫、表現(xiàn)生活。（二）講授美術(shù)知識(shí)。擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解，激發(fā)其創(chuàng)作熱情。（三）手工制作展示。組織興趣小組學(xué)生自己制作手工，給學(xué)生鍛煉自己，施展才能的舞臺(tái)。（四）作品展