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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)生每日計(jì)劃安排表小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表(實(shí)用16篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、與手拉手小伙伴共讀一本好書(shū)并交流心得等活動(dòng)。在假期開(kāi)展紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集活動(dòng)。同學(xué)們可以登錄網(wǎng),在首頁(yè)上點(diǎn)擊紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集欄目進(jìn)入,以發(fā)帖的形式發(fā)布稿件。(步驟:注冊(cè)大連電視臺(tái)網(wǎng)站論壇會(huì)員。在紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集版塊發(fā)帖。帖子題目要求為文章標(biāo)題+學(xué)校+中隊(duì)+姓名)屆時(shí)將評(píng)選出大連市十對(duì)最佳手拉手小伙伴,并將在媒體進(jìn)行宣傳。1~6年級(jí)以愛(ài)同學(xué)為主題寫(xiě)一篇心得體會(huì),每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第三次召集日。開(kāi)展賀信精神學(xué)習(xí)活動(dòng)和爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年活動(dòng)。在全校學(xué)生中開(kāi)展征集爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年童謠活動(dòng)。要求用自己的語(yǔ)言,表達(dá)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年的認(rèn)識(shí)、理解和心聲,要真實(shí)自然、生動(dòng)活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字?jǐn)?shù)不限,開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交。4~6年級(jí)每班至少2篇。上交時(shí)間第三次召集日。團(tuán)市委、市少工委與《少年大世界》雜志共同開(kāi)展了中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽。試題刊登在《少年大世界》xx年12期合刊上,分為小學(xué)低年級(jí)組和小學(xué)高年級(jí)組。同學(xué)們要積極參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),試卷可直接報(bào)(寄)送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部(地址:大連市沙河口區(qū)鞍山路80—2號(hào),郵編116021),信封注明中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽字樣。第三次召集日,各班統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù),統(tǒng)一上報(bào)。備注:學(xué)校圖書(shū)館、操場(chǎng)、電腦室開(kāi)放時(shí)間另行通知。小學(xué)生每日計(jì)劃安排表篇七說(shuō)明:以上所有的項(xiàng)目達(dá)標(biāo)每天可獎(jiǎng)勵(lì)1元錢(qián)作為零花錢(qián)。如作業(yè)和練琴不能按時(shí)完成扣除零花錢(qián)一元。如果表現(xiàn)良好,不需要父母督促,所有的作業(yè)都盡力的去完成。主動(dòng)提出問(wèn)題,可得到適當(dāng)?shù)念~外獎(jiǎng)勵(lì)。如一周內(nèi)每天都達(dá)標(biāo),周末獎(jiǎng)勵(lì)一次看電影或游玩一次。如各項(xiàng)目可提前完成,節(jié)省的時(shí)間可以自由支配(看電視玩電腦)。小學(xué)生每日計(jì)劃安排表篇八暑假到了,我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng)。安排兩個(gè)星期的外出旅游??赐陜杀緜ト俗詡?。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè)。每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀。每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)。每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃。每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排。如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行。可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。語(yǔ)文課程計(jì)劃。7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺。把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)。假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍。把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺。假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。英語(yǔ)課程計(jì)劃。英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)。把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限。假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總。若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次。至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆12天。邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待。每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排12天,當(dāng)12天家長(zhǎng)。其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。小學(xué)生每日計(jì)劃安排表篇九備注:,下午一點(diǎn)至三點(diǎn)午睡,晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。,可周六或周日補(bǔ)做。,每天上午親子閱讀30分鐘,數(shù)學(xué)口算練習(xí)30分鐘,學(xué)習(xí)英語(yǔ)30分鐘。下午學(xué)美術(shù)1個(gè)小時(shí)。共2頁(yè),當(dāng)前第。2頁(yè)12小學(xué)生每日計(jì)劃安排表篇十一、活動(dòng)目的:書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時(shí)忙于功課,讀書(shū)時(shí)間短。寒假已到,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題。讀書(shū),為精神打底,為人生奠基。三、活動(dòng)口號(hào)。與好書(shū)交朋友。讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。親近母語(yǔ),閱讀為先。與經(jīng)典為友,為人生奠基。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。四、活動(dòng)要求。開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每?jī)商毂痴b一首詩(shī)詞。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢(qián),購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買(mǎi)過(guò)的除外。五、閱讀推薦書(shū)目:《愛(ài)的教育》《城南舊事》《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛(ài)的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的方法:(1)圈點(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受?;驉?ài)、或憎、或疑、或思。(2)做批注。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受??梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,寫(xiě)出自己的理解、體會(huì)和感想,可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。(3)寫(xiě)讀書(shū)筆記??勺稣?、寫(xiě)體會(huì)。運(yùn)用語(yǔ)言積累,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記,學(xué)生定會(huì)通過(guò)讀書(shū)而有所思有所悟,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,點(diǎn)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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