【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。一是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，從點(diǎn)滴做起，規(guī)范學(xué)生文明行為，真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺(jué)到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序、文明和諧的氛圍。第二，分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、成績(jī)研討會(huì)。根據(jù)不同的學(xué)生水平，制定不同的目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量。三是在__在各班組長(zhǎng)和班主任的大力支持下，學(xué)生的著裝、發(fā)型、文明習(xí)慣等特殊項(xiàng)目有效抵制了校外不良風(fēng)氣的侵蝕。第四，非常重視宿舍管理。沒(méi)有必要進(jìn)行突擊檢查，檢查宿舍的違禁物品和違紀(jì)行為，關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的生活。第五，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，形成家校合力，共同做好孩子的教育工作。繼續(xù)保持一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，力打造和諧年級(jí)。經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通。這一年，雖然中途出現(xiàn)了6位班主任因工作調(diào)動(dòng)而進(jìn)行調(diào)整，各班級(jí)教師均有所變動(dòng)的不利局面，但在級(jí)部全體教師的大力支持和付出下，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。繼續(xù)抓好紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)兩大抓手。每周四的紀(jì)要和每周五的簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為我級(jí)部一項(xiàng)傳統(tǒng)，本學(xué)期工作我擬寫(xiě)級(jí)部工作紀(jì)要17期，在__組長(zhǎng)的協(xié)助下完成級(jí)部工作簡(jiǎn)報(bào)18期，為我級(jí)部有效有序開(kāi)展工作，并向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行展示宣傳起到了重要作用。努力創(chuàng)新，為師生謀福利求發(fā)展。__屆級(jí)部工作教師工作壓力大、強(qiáng)度高，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、實(shí)干。在能否真正體現(xiàn)服務(wù)者的定位，踐行級(jí)部工作，在學(xué)校的大力支持下，我級(jí)部不斷創(chuàng)新。不定期召開(kāi)班主任座談會(huì)，交流交流工作困難外，每天到教師辦公室進(jìn)行面對(duì)面交流。暑期組織班主任外出游玩，雖然是大家自發(fā)自費(fèi)，但活動(dòng)中更進(jìn)一步拉近了距離。新學(xué)期開(kāi)始后，努力爭(zhēng)取為年級(jí)前200名學(xué)生發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，雖然物品微薄，但更加激勵(lì)了進(jìn)取向上的學(xué)風(fēng)。做好黨支部建設(shè)工作。積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，制定支部活動(dòng)。計(jì)劃。認(rèn)真安排組織支部的組織生活較好完成黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)?？偨Y(jié)本學(xué)期各項(xiàng)工作，四位年級(jí)組長(zhǎng)、二十位班主任、五十五位教師都能為著__年夏天共同的目標(biāo)不斷奮斗。我們堅(jiān)信，只要我們付出辛勞，__屆級(jí)部一定能夠創(chuàng)造輝煌，因?yàn)檫@三年，我們始終在堅(jiān)持!小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇五充實(shí)而又忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，我們組的五位老師都能根據(jù)學(xué)期指定的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課標(biāo)的基本理念為指導(dǎo)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本組教研工作總結(jié)如下：集體備課室上好課的前提，每大周的小組教研，我們都開(kāi)展單元說(shuō)課，通每單元、每課的重難點(diǎn)，通學(xué)生的易錯(cuò)易混的難題。組內(nèi)老師都根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，為扎實(shí)搞笑的課堂做好充分準(zhǔn)備，真正發(fā)揮了教研組的集體智慧。為提高教師的課堂教學(xué)水平，我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，課前做好準(zhǔn)備，授課前，我們組幾個(gè)老師積極在一起探討，共同修改教案，課后對(duì)授課老師的課誠(chéng)懇地提出自己的不同意間，不僅看到了課堂上的生成與亮點(diǎn)，更指出了課堂上需要改進(jìn)的地方，實(shí)現(xiàn)了資源共享。我們組的五位老師在一起多次學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，圈畫(huà)出知識(shí)點(diǎn)，并參加了考核。通過(guò)本次活動(dòng)使我們明白，今后要下功夫鉆研教材，提高自身的修養(yǎng)，勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。這學(xué)期除了有手寫(xiě)教案，還要有電子教案。我們組的幾位老師分工明確，對(duì)各單元的電子教案進(jìn)行整理，并經(jīng)過(guò)多次修改、完善，真正使電子教案達(dá)到可推廣，可運(yùn)用的目的。三年級(jí)時(shí)一個(gè)承上啟下的過(guò)渡階段，我們?nèi)昙?jí)又面臨著學(xué)生寫(xiě)話基礎(chǔ)比較弱的情況。所以我們組的老師對(duì)作文都非常重視，能根據(jù)教材的寫(xiě)作要求，讓學(xué)生通過(guò)各種形式的半獨(dú)立性寫(xiě)作實(shí)踐，引導(dǎo)其探索作文的一般規(guī)律，解除學(xué)生對(duì)作文的神秘感，從而引導(dǎo)學(xué)生作文起步，具體做法如下：多種形式并用，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣，通過(guò)課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，通過(guò)外出活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，加強(qiáng)佳作美文的積累，配合學(xué)校的“閱讀與寫(xiě)作”社團(tuán)，做好學(xué)生的作文指導(dǎo)。小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇六一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們四年級(jí)組能有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作，全體老師能積極配合，順利開(kāi)展好各項(xiàng)工作。以學(xué)校的德育教育為前提，抓好本年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)行為規(guī)范。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下：我們級(jí)組共有9位教師，他（她）們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，學(xué)校布置的任務(wù)總是積極地、及時(shí)地完成。黃枚玉老師：是四年級(jí)的一面旗幟，對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是有口皆碑。她說(shuō)得少做得多，處處以典范來(lái)帶動(dòng)我們大家，給其他班級(jí)作出了榜樣。鄧永華老師：是我們級(jí)組里最忙的一個(gè)，但盡管他再忙，只要電腦有問(wèn)題找他，他都會(huì)很快幫忙解決問(wèn)題，大家都很喜歡他。xxx老師：作為新教師，管理班級(jí)井井有條，管理以人為本，努力塑造一個(gè)自覺(jué)性、習(xí)慣良好、凝聚力強(qiáng)的集體。xxx老師：虛心好學(xué)，對(duì)待同事彬彬有禮，對(duì)待學(xué)生始終以鼓勵(lì)的目光及話語(yǔ)，讓孩子們感受到老師的信任與期望，學(xué)生們很喜歡她。xxx老師：她一向早出晚歸，全身心地為了工作默默耕耘。對(duì)待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。管理班級(jí)以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的集體氛圍。xxx老師：特別關(guān)注后進(jìn)生，經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同督促孩子進(jìn)步。正因?yàn)槔罾蠋煹呢?fù)責(zé)以及良好的家校溝通工作，四（4）班的班風(fēng)也逐漸好了起來(lái)。xxx老師：多才多藝，對(duì)學(xué)生有耐心，級(jí)組有需要他的事從不推搪！從沒(méi)把自己當(dāng)作是申明亭學(xué)校的一個(gè)過(guò)客，而是從一開(kāi)始就把自己融入這個(gè)快樂(lè)的大家庭。xxx老師：善于把工作提前完成。她雖然不是班主任，但卻為班級(jí)做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齊抓共管，為營(yíng)造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻(xiàn)。對(duì)于級(jí)組的工作不分份內(nèi)份外，對(duì)待自己的教學(xué)也總是扎扎實(shí)實(shí)，教學(xué)工作很認(rèn)真，是我學(xué)習(xí)的榜樣。總的來(lái)說(shuō)，四年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。大家互幫互助，有不同意見(jiàn)可以辯論，但從不傷感情。人人平等，積極樂(lè)觀能吃苦是我們四年級(jí)組老師的一大特色。對(duì)待學(xué)校的工作總是積極的配合，對(duì)級(jí)組工作也總是大力支持。行為規(guī)范方面有明顯進(jìn)步：能做到衛(wèi)生工作有序，學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)清潔的習(xí)慣。早讀自覺(jué)到位，有班干部帶讀，課堂秩序良好。各項(xiàng)行為規(guī)范較之上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。落實(shí)德育活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我們級(jí)組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作，讓德育活動(dòng)收到了實(shí)效。活動(dòng)9月19日，四年級(jí)組隆重舉行了“美在身邊”演講比賽。通過(guò)朗誦形式讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感知力，提高朗誦水平。豐富學(xué)生的校園生活?；顒?dòng)10月12日，四年級(jí)舉行了重陽(yáng)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日中的各種傳統(tǒng)風(fēng)俗的學(xué)習(xí)，加深孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，以及對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。活動(dòng)11月9日，四年級(jí)舉行了“快樂(lè)童年音樂(lè)演唱會(huì)”。通過(guò)本次活動(dòng)，提供給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生有一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，增加老師和同學(xué)之間的感情?；顒?dòng)11月11日，四年級(jí)三個(gè)班體驗(yàn)了珠海一日游的親子活動(dòng)。通過(guò)本次快樂(lè)親子旅游活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)12月12日，四年級(jí)舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?；顒?dòng)6：12月26日，四年級(jí)舉行了元旦文藝匯演。通過(guò)本次活動(dòng)，提供給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生有一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，增加老師和同學(xué)之間的感情。安全教育永遠(yuǎn)放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。通過(guò)班隊(duì)會(huì)進(jìn)行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險(xiǎn)。在年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)度安全，提高教師的安全意識(shí)，特別是用電、用煤氣安全。用心抓教學(xué)，全面提高學(xué)生成績(jī)；本學(xué)期，我組老師比以前更用心用力地去抓教學(xué)。首先，我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行研討。在期末復(fù)習(xí)階段，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然。在培優(yōu)的同時(shí)，老師們絲毫沒(méi)有放松對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。都會(huì)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績(jī)都有了不同程度的提高。本次期末語(yǔ)數(shù)英考試成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)還算可以，各科平均分大都過(guò)了80分。四年級(jí)語(yǔ)文四（1），數(shù)學(xué)四（3）班83分，英語(yǔ)更棒，四(1)。11月2日，順利召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，在我們級(jí)組老師的共同努力下，各班主任完善了班級(jí)文化，并有了自己的特色。順利召開(kāi)了各班的家長(zhǎng)會(huì)，收到較好的效果。教師在豐富多彩的活動(dòng)中收獲。全組教師積極參加各種活動(dòng)，在本學(xué)期組織的各項(xiàng)教師活動(dòng)中，無(wú)論乒乓球、羽毛球比賽，還是拔河比賽，大家都是積極參加，在大家的共同努力下取得了可喜的成績(jī)。教師們?cè)诨顒?dòng)中收獲了歡樂(lè)，得到了放松，體驗(yàn)了收獲，以更放松的心態(tài)投入到教學(xué)工作中去。學(xué)生自學(xué)能力較差，下學(xué)期這方面要加大力度。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺。在管理能力上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新。要多向其他級(jí)組學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，多創(chuàng)新。精誠(chéng)合作、溝通信任、積極向上、健康快樂(lè)是我們不變的追求。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進(jìn)和完善。小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇七工作報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員。通常向業(yè)