【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開展工作。同時(shí)也時(shí)刻準(zhǔn)備著，依照上級(jí)隨時(shí)發(fā)來的文件調(diào)整這一計(jì)劃，爭(zhēng)取把農(nóng)村工作做到盡善盡美，向黨和人民交份滿意的答卷。小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計(jì)劃篇八在副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)、組織、管理政教處工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精心管理、規(guī)范行為。以人為本，安全第一，圍繞學(xué)校政教工作，努力創(chuàng)建一個(gè)平安和諧穩(wěn)定的校園。加強(qiáng)學(xué)生德育教育工作，提高學(xué)生的思想道德水平；認(rèn)真組織各種安全演練、安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)；加強(qiáng)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生的日常管理工作，為創(chuàng)建平安、整潔、守紀(jì)的校園而奮斗。對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，要周密思考，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并做好規(guī)范的檔案建設(shè)。協(xié)助張主任做好政教處工作，側(cè)重做好以下工作：制定學(xué)期的德育工作計(jì)劃；組織好每周的升旗活動(dòng)；協(xié)助巡查每天的衛(wèi)生打掃情況并及時(shí)反饋；協(xié)助處理好校內(nèi)的各種突發(fā)事件；協(xié)助巡查學(xué)生每天的各種違紀(jì)行為，教育并記錄；協(xié)助組織好每次的安全演練和安全教育活動(dòng)；積極反思，寫好每學(xué)期的政教工作總結(jié)；完成學(xué)校交辦的其他工作。小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計(jì)劃篇九由于學(xué)校人事調(diào)動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，我很榮幸地被推薦擔(dān)任郎莊小學(xué)副主任一職并兼任五一班數(shù)學(xué)老師。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，新的機(jī)遇面臨著新的挑戰(zhàn)，我會(huì)盡量在較短的時(shí)間內(nèi)融入這個(gè)工作，適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與信任。以下是對(duì)本學(xué)期工作的計(jì)劃：在其位，謀其政。工作的角色變了就要重新去認(rèn)識(shí)與規(guī)劃自己的具體工作，做到心中有數(shù)。同時(shí)對(duì)自己提出以下要求：積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想，服從大局，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權(quán)不越位。立足工作實(shí)際，服務(wù)全校師生。牢固樹立服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，積極傾聽大家的呼聲，為大家搞好服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。做好新學(xué)期新生分班和學(xué)籍錄入工作，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作做到科學(xué)規(guī)范省時(shí)高效，及時(shí)與其他學(xué)籍管理員聯(lián)系互相學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，提高管理水平。做到科學(xué)分工，加強(qiáng)資料的積累、共享、交流工作，整合各類教學(xué)資源，為教學(xué)第一線提供有效信息。同時(shí)做好各類資料整理歸檔工作，減少人員調(diào)動(dòng)或流失帶來的工作被動(dòng)。著手開學(xué)課程和新進(jìn)教師培訓(xùn)課程開發(fā)，為今后日常工作提供范本，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。重視集體備課，開展相應(yīng)聽課評(píng)課活動(dòng)，規(guī)范科研行為，發(fā)揮集體的智慧。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，開闊眼界，學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)智慧融入到本校實(shí)際。協(xié)助主任抓階段教學(xué)工作，做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，為學(xué)生良好的語文素養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鼓勵(lì)教師在教學(xué)中適當(dāng)、巧妙地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)，跟上時(shí)代的步伐，打造高效課堂。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我會(huì)在計(jì)劃制定的前提下，踏實(shí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，迎難而上，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同打造郎小更加美好的39。教育明天！小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計(jì)劃篇十堅(jiān)持以“十六大”精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，通過學(xué)習(xí)“二期課改”，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重教學(xué)方式創(chuàng)新，形成與“二期課改”相適應(yīng)的教學(xué)模式，初步形成學(xué)生主動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的局面，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的平臺(tái)。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)“二期課改”，全面推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。進(jìn)一步完善教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控。大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究，實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，發(fā)揮好年級(jí)組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)功能。積極探索牛津英語的教學(xué)模式，積累經(jīng)驗(yàn)。切實(shí)做好新教師的培養(yǎng)工作，建立“師徒制”，為新教師架設(shè)舞臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，迅速成長(zhǎng)。積極開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做到“老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范”。三、主要工作備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的最佳發(fā)展。加強(qiáng)教師上課的組織管理意識(shí)和提高組織管理能力。加強(qiáng)命題研究，建立“月考”制度，單元測(cè)試要列“雙向”細(xì)目標(biāo)，進(jìn)行兩次測(cè)試，第二次為矯正測(cè)試。舉辦研究性專題公開教學(xué)活動(dòng)（有效教學(xué)研究）。實(shí)施新教師“一二三培養(yǎng)工程”，即“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺(tái)，三年教有所長(zhǎng)”。抓好牛津英語教學(xué)工作，音標(biāo)教學(xué)、詞匯教學(xué)要有計(jì)劃、重落實(shí)，教法銜接，語文閱讀課、作文教學(xué)要有計(jì)劃、重修改，提高學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作，成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組。運(yùn)轉(zhuǎn)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動(dòng)、備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。逐步走向規(guī)范化、人性化軌道；每月一次年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)列會(huì)。1積極探索分層教學(xué)新模式，讓“快班，慢班”得到和諧的發(fā)展。1積極開展教科研活動(dòng)，以研促教。1開展第二課堂活動(dòng)，搞好“拉差補(bǔ)缺”工作。1及時(shí)做好資料歸檔工作。四、具體安排9月份：年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)生座談會(huì)?！霸驴肌?。年級(jí)組、教研組、備課組上交工作計(jì)劃。教研組活動(dòng)。備課組活動(dòng)。抽查備課教案。區(qū)合格教研組驗(yàn)收。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)。年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。1第二課堂啟動(dòng)。1秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備。10月份：召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。備課組、教研組活動(dòng)。教學(xué)評(píng)優(yōu)推選工作。課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（觀摩課、示范課、展示課）。期中考試安排工作。新教師培訓(xùn)?！霸驴肌?。年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。教案交流。學(xué)生座談會(huì)。1成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組,初三主課教師會(huì)議。11月份：期中考試質(zhì)量分析。學(xué)科平衡工作。學(xué)生座談會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)?！霸驴肌?。教研組、備課組活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。分層教學(xué)研究。抽查教案。初三主課教師會(huì)議12月份：教研組、備課組活動(dòng)。新教師教學(xué)活動(dòng)（亮相課）。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。“月考”。學(xué)生座談會(huì)。年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。抽查教案。教師座談會(huì)。1月份：教研組、備課組活動(dòng)。期末考試工作安排。撰寫年級(jí)組、教研組、備課組總結(jié)。上交教案、教研組記錄、備課組記錄、聽課記錄。評(píng)優(yōu)工作。期末質(zhì)量分析。小學(xué)教導(dǎo)副主任工作計(jì)劃篇十一俗話說：xxx細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切xxx。首先，我應(yīng)該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來對(duì)待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個(gè)困難。其次，分管和協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部、