【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《幼兒戶(hù)外活動(dòng)中合作能力的培養(yǎng)》課題研究為載體，以園內(nèi)學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將教研工作真正做到實(shí)處。三、工作重點(diǎn)及措施。（一）、認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。我們將積極組織教師參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，在教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并匯報(bào)交流等。每位教師都要積極撰寫(xiě)教育小故事，教學(xué)反思，教育隨筆等，鼓勵(lì)教師積極大膽的撰寫(xiě)案例分析等。努力將自己不斷豐富、完善起來(lái)。繼續(xù)結(jié)合教學(xué)需要組織教師研讀“綱要”和“課程指南”，讓教師能夠逐漸理解、領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化，真正實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的目的。（二）、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念，但在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組的每次活動(dòng)，都得引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)，以此提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。共同探討教師們?nèi)绾螐母鱾€(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。（三）、做到保教結(jié)合、提高保育水平。保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn),教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上,也多加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解班級(jí)教育工作,做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合,提高保育水平。（四）、繼續(xù)大力推進(jìn)園本課程的研究和開(kāi)發(fā)，促進(jìn)園本課程的不斷完善，并且提高教師的教育教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)策略，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。針對(duì)園本課程研究和開(kāi)發(fā)的需要，抓住課程開(kāi)發(fā)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、遇到的難題，運(yùn)用有關(guān)園本課程的理論知識(shí)進(jìn)行分析、討論、交流，從而解決在園本課程開(kāi)發(fā)中所碰到的問(wèn)題。園本課程的研究和開(kāi)發(fā)是我們幼兒園的一項(xiàng)重要工作，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐，以初步形成了園本課程的基礎(chǔ)框架。本學(xué)期，在此基礎(chǔ)上要繼續(xù)積極探索，逐步地充實(shí)、發(fā)展，使園本課程的體系得到不斷地完善，更適合本園幼兒發(fā)展的需要。通過(guò)對(duì)園本課程研究和開(kāi)發(fā)的實(shí)踐工作，促進(jìn)教師發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，提高教師的觀察力和對(duì)教育契機(jī)的捕捉能力，從而更好地實(shí)施園本課程，優(yōu)化教學(xué)策略，提高教學(xué)效果，落實(shí)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的宗旨，達(dá)到師幼共同發(fā)展的目的。（五）、增強(qiáng)以研促教、以教促研的意識(shí)，加大課題研究的力度。教科研可以說(shuō)是教育教學(xué)的生命線，以研促教是新時(shí)代開(kāi)展教育工作的需要。本學(xué)期我們?cè)谡n題研究過(guò)程中，要立足課堂，做到教和研齊頭并進(jìn)，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研討、積累經(jīng)驗(yàn)這樣循環(huán)往復(fù)地過(guò)程，使教師自己的教學(xué)行為在反復(fù)地研討中不斷地優(yōu)化，更符合幼兒發(fā)展的需要。同時(shí)又能讓教師在反復(fù)的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教育教學(xué)水平。四、各月主要工作安排。制定各班各類(lèi)計(jì)劃及教研計(jì)劃。主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。大班幼兒戶(hù)外活動(dòng)中合作能力的培養(yǎng)研討（一）。大班幼兒戶(hù)外活動(dòng)中合作能力的培養(yǎng)研討（二）。教師自制戶(hù)外活動(dòng)器械研討。大班優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)研討。大班幼兒戶(hù)外活動(dòng)中合作能力的培養(yǎng)研討（三）。大班年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。討論元旦聯(lián)歡設(shè)計(jì)。收集檢查各類(lèi)資料（教學(xué)筆記、周計(jì)劃、教育隨筆、聽(tīng)課記錄、個(gè)案記錄等）。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。保育周計(jì)劃小班篇九高高興興上幼兒園。一周健康工作目標(biāo)、能夠擺脫對(duì)家人的依戀，愿意上幼兒園。一周健康游戲內(nèi)容、小小滑滑梯、滾皮球、小魚(yú)游。生活活動(dòng)及指導(dǎo)、能在老師的帶領(lǐng)下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。自由活動(dòng)、寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定情緒。認(rèn)識(shí)活動(dòng)、找一找，幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的朋友，并記住名字。體育活動(dòng)、滾皮球，能夠跟著老師一起游戲。搭建活動(dòng)、能夠自由的拼搭。體育活動(dòng)、小魚(yú)游。體育活動(dòng)、小小滑滑梯，能夠在老師的周?chē)淇斓赝?。家長(zhǎng)工作、多注意孩子的身體情況，針對(duì)幼兒園作息時(shí)間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應(yīng)。浙江幼師幼兒園小小二班第九周計(jì)劃表20xx年3月29日4月2日。周工作重點(diǎn)、本周主題、一起玩(一)能參與集體活動(dòng)，遵守集體活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。嘗試邀請(qǐng)同伴一起玩，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)一起玩的快樂(lè)。內(nèi)容材料。圖書(shū)角、投放新的各種好看的圖書(shū)幼兒園小小班周計(jì)劃幼兒園小小班周計(jì)劃。自然角、各類(lèi)植物和動(dòng)物。美工角、提供范畫(huà)和紙頭、水彩筆，學(xué)畫(huà)封口圓玩具角、陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語(yǔ)言角、各種活動(dòng)的圖片，讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。建筑角、提供各式各樣的積木讓寶寶來(lái)玩一玩。操作角、提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。通過(guò)游戲、過(guò)小河，幼兒練習(xí)雙腳跳。學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容。英語(yǔ)活動(dòng)。練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂(lè)。下午活動(dòng)。目標(biāo)內(nèi)容。找朋友。能主動(dòng)去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。練習(xí)傳球，體驗(yàn)一起傳球的快樂(lè)。跳墊子。練習(xí)雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過(guò)去，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費(fèi)。家長(zhǎng)工作。為孩子準(zhǔn)備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。高高興興上幼兒園。一周健康工作目標(biāo)、盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。一周健康游戲內(nèi)容、小鳥(niǎo)飛、鉆山洞、吹泡泡。音樂(lè)活動(dòng)、跟著音樂(lè)做動(dòng)作。體育活動(dòng)、小鳥(niǎo)飛橡皮泥、寶寶自由地搓、捏橡皮泥。搭建活動(dòng)、能夠自由的拼搭。保育周計(jì)劃小班篇十20xx年，我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀