【文章內(nèi)容簡介】 期的ppt制作要運用到本場晚會中，但ppt的頁面切換不是很好，可以在各個ppt頁面設立超鏈接操作，通過點擊進入下一頁或首頁等，可完全避免不停的出現(xiàn)電腦操作的頁面影響美觀。在晚會中ppt的作用比較關鍵，這點值得改進!在后期的音樂道具、邀請函的發(fā)放、禮儀小姐、座椅安排都做的很好!在晚會當天的晚會現(xiàn)場布置是主要由宣傳部負責，根據(jù)策劃方案是還有其他部門參與協(xié)助，但是當天出現(xiàn)協(xié)助的部門很少，導致工作量增大，還好后來經(jīng)過安排在規(guī)定時間內(nèi)將會場布置完成；晚會的現(xiàn)場秩序進出比較擁擠，這點在秩序維護方面值得改進；在其他的演員服裝和化妝一些演出道具的準備都安排的很好；本次晚會設立了有部分部門組成的機動組，這個安排很好，但是并沒有看到機動組作出相關工作，在晚會進行過程中出現(xiàn)很多小事故，如觀眾席后方的氣球串掉落，大量退場觀眾從控制室這邊出場影響演員出場這都需要機動組來維護!晚會的節(jié)目安排中開場歌舞是由歌伴舞開始的，這點比較欠妥，本次晚會是迎新年晚會，開場歌舞與迎新年這個主題不符合，應該選一個比較喜慶的歌舞類節(jié)目；晚會結束是以《一場游戲一場夢》夢結束的，這點也不是很好，應該用傳統(tǒng)點的或者表達美好祝愿的`歌曲如《難忘今宵》等；還有開場時的老師介紹需要改進點。元旦活動工作總結篇八：全體師生為歡慶元旦佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的智力和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺，體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設，我校與12月31日下午2點半舉行慶元旦學生猜謎語活動。2點半學生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；4點絕大多數(shù)的謎語答案都被學生猜出，謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉，拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結束。最后，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學生很難猜出，所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品，但活動中，學生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內(nèi)，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。元旦活動工作總結篇九鄭石峰校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進成語文化節(jié)是學校的傳統(tǒng)活動，有利于提升師生審美和綜合素質(zhì)，同時也展現(xiàn)了學校豐富多彩的校園生活，學校將不斷進行總結并一如既往的辦好以后的文化節(jié)，為形成學校特色而努力?！睆垞P個性，繩彩飛揚”，開展了系列豐富多彩的校園活動。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目，展現(xiàn)廣大教師、學生審美情趣，為促進學生全面發(fā)展和展示藝術才華創(chuàng)造了機會。活動一開始，一二年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀，三四年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀，五六年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接著，張敏老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放。姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結合贏得陣陣掌聲。六年級老師集體和部分學生表演的《感恩的心》，他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系，以獨特的風格傳遞情感，征服了觀眾。蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情，感動了在場的所有觀眾。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中，一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。12月30日下午，我?！皯c元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行，老師與學生同臺創(chuàng)作作品。本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目，繪畫組的同學們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨特，風格大膽創(chuàng)意，用線條、色彩傳達自己的感受。書法組的同學們以酣暢的筆墨、靈動的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美。比賽結束后，評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分，對同學們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。下午1點40分，四年級部分學生進行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩，五年級部分學生進行轉(zhuǎn)圈跳、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩，六年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳、四邊形四繩四人同時跳，兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩，演繹的是團結與友愛。一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量。一根根小小的跳繩，留下的是奮斗與拼搏。一根小小的跳繩，敘述的是協(xié)作與自信。本次展演活動，展示了師生才藝、彰顯班級特色，體現(xiàn)了“讓學生快樂地成長，讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì)，提升了師生藝術素養(yǎng)。元旦活動工作總結篇十為了慶祝__年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以慶元旦為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們一個周的精心準備，各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。為了增強學培養(yǎng)學生團隊精神，我校舉辦了____小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承友誼第一，比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚沒有，只有更好的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質(zhì)健康標準，促進了學生身心全面發(fā)展。這次活動是對學生素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。__年12月31日，____中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行__年慶元旦文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。____同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指。六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天。吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏。六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息。姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆。最后學前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。嶄新的____小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓____小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!元旦活動工作總結篇十一xx年xx月xx日上午，我們學校舉行了慶元旦家校聯(lián)誼游藝活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始策劃。本次活動有學生家長一起參加，內(nèi)容豐富，開展得很順利，受到了家長和學生的一致好評。學生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板后方出了一版有關節(jié)日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。本次活動主要以學生和家長為主。游藝活動由黃檢平和杜雄負責。形式多樣的游藝活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們和家長積極參與。不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使家長對學生有了更深的了解。游藝活動有猜謎語比賽、趣味數(shù)學、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神