【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人見人愛的美人，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們！悲劇篇――看小品（4分鐘）甲：看，前面來(lái)了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨?？我們?nèi)タ纯?。看小品《在路上》：小品《在路上》的故事情?jié)在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生，邊談笑（內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事）邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝校緳C(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！感受篇――看圖片和資料（5分鐘）、幸運(yùn)搭檔（8分鐘）甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請(qǐng)看資料：（多媒體顯示：交通安全事故資料１、交通事故圖片：4張車禍現(xiàn)場(chǎng)圖片和3張車禍人員傷亡圖片２、交通事故統(tǒng)計(jì)資料(1)20xx—20xx年交通事故統(tǒng)計(jì)：20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。20xx年全國(guó)道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運(yùn)輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。20xx年因機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車和低駕齡駕駛?cè)耍蔀榻┠瓯娝苤鸟R路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。20xx年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；。農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、乘車人及行人過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致交通事故20090起，造成4207人死亡。(2) 三起慘?。骸锻凋T摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國(guó)騎摩托車撞到一輛運(yùn)煤大卡車，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書認(rèn)定周慶國(guó)無(wú)證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故?！恶R路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個(gè)世界?？墒菍?duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任?！冻塑嚿蠈W(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。乙：可見，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。甲：接下來(lái)，我們做個(gè)游戲比賽――幸運(yùn)搭檔，乙：要求是男女兩組各選出兩名隊(duì)員進(jìn)行猜詞，一個(gè)比劃一個(gè)猜，猜對(duì)一個(gè)得10分，每組限時(shí)3分鐘。合：請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在開始比賽，最后看哪組的同學(xué)獲勝。（多媒體顯示：安全知識(shí)表演詞語(yǔ)1組：紅燈、交通警察、120急救電話、無(wú)證駕駛、超載。2組：綠燈、車禍、斑馬線、110急救電話、酒后駕駛。）合：宣布結(jié)果。行動(dòng)篇――書寫標(biāo)語(yǔ)（4分鐘）、抽平安簽（10分鐘）、讀倡議書（3分鐘）甲：交通安全的標(biāo)語(yǔ)隨處可見，你注意到?jīng)]有？乙：某同學(xué)，你知道有哪些？能否說(shuō)出來(lái)（學(xué)生說(shuō)）甲：看來(lái)，許多同學(xué)都不是很清楚。今天，我們就來(lái)動(dòng)手寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，向大家宣傳，或者拿回家給家長(zhǎng)瞧瞧，讓家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)一下。請(qǐng)大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的。乙：我們請(qǐng)班主任當(dāng)評(píng)委。（多媒體顯示：交通安全標(biāo)語(yǔ)道路千萬(wàn)條，安全第一條 安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生 紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行講公德，講禮貌，爭(zhēng)做文明騎車人 人的生命只有一次，請(qǐng)您注意交通安全珍愛寶貴生命、拒絕交通違法 倡導(dǎo)文明交通意識(shí)、塑造良好學(xué)生形象安全與守法同在，事故與違法相隨 抵制交通違法行為，樹立交通文明意識(shí)良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行 橫穿馬路：一看、二等、三通過(guò)行萬(wàn)里平安路，做百年快樂人。 但愿人長(zhǎng)久，千里路暢通。人生美好，步步小心。 路無(wú)規(guī)不暢，國(guó)無(wú)法不寧。狹路相逢“讓”者勝。 處罰違章不留情，看似無(wú)情最深情。愛妻愛子愛家庭，無(wú)視交規(guī)等于零。 亂穿馬路，失道無(wú)助。超載超速，危機(jī)四伏。 酒后駕車，拿命賭博。一秒鐘車禍，一輩子痛苦。 遵守交規(guī)，儲(chǔ)蓄安全。禮讓禮讓，人車無(wú)恙。 心有交規(guī)，路無(wú)坎坷。遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。 實(shí)線虛線斑馬線，都是生命安全線。出了車禍速報(bào)警，救死扶傷見真情。 心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。生命只有一次，平安伴君一生。 禮讓三先，路暢民安。寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)。 千里之行，慎于足下。一人出車全家念，一人平安全家福 人病不上車，車病不上路。同為行車人，相見禮為先。 雖為坦途，超速者戒。減速慢行勿爭(zhēng)先，關(guān)照生命到永遠(yuǎn) 十次肇事九次快，自行車族當(dāng)自愛。有酒即無(wú)舵，早晚要闖禍。 大路朝天，請(qǐng)走右邊。道路連著你和他，安全系著千萬(wàn)家。 禍起瞬間，防患未然。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明好學(xué)生學(xué)生寫，評(píng)委巡視并確定３－６名優(yōu)秀的作品班主任：宣布優(yōu)秀作品名單（最佳作品獎(jiǎng)２－５人），優(yōu)秀者每人給該組加10分。（展示優(yōu)秀作品）甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。現(xiàn)在，我們玩一個(gè)游戲，抽平安簽。我們把剛才寫的標(biāo)語(yǔ)放在盒子里，請(qǐng)班主任隨意抽出其中的幾張，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫的內(nèi)容，并還要回答３道有關(guān)交通安全的問(wèn)題。乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)一個(gè)同學(xué)幫忙。正確的給該組每題１０分；如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。（多媒體顯示：交通知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容一、 交通標(biāo)志：（每組選1位學(xué)生回答，任答4種，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案）常見交通標(biāo)志14種易滑、減速讓行、禁止鳴喇叭、限制高度、最低限速、兩側(cè)變窄、禁止向右轉(zhuǎn)彎、左側(cè)通行、停車讓行、無(wú)人看守鐵路道口、禁止超車、禁止掉頭、車距確認(rèn)、兩側(cè)通行常見禁令標(biāo)志3種：禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車通行、禁止兩輪摩托車通行常見交通警告標(biāo)志3種注意兒童、事故易發(fā)路段、注意危險(xiǎn)二、選擇題（每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案）１．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：ａ．靠路邊行走 ｂ．隨意走２．通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：ａ． 搶跑過(guò)馬路 ｂ． 等候綠燈亮后再走３．汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：ａ．左轉(zhuǎn) ｂ．右轉(zhuǎn)４．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？ａ．能 ｂ．不能５．乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？ａ．左邊 ｂ．右邊６．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：ａ．記下車牌號(hào) ｂ．告訴老師或家長(zhǎng) ｃ．不需要做任何事７．乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？ａ．在車廂內(nèi)隨意站立 ｂ．行車時(shí)扶好扶手 ｃ．將手或身體置于車窗外８．在有人行道的路上，你應(yīng)該：ａ．走人行道 ｂ．走非機(jī)動(dòng)車道 ｃ．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒９． 我國(guó)的道路通行原則是：ａ．右側(cè)通行原則 ｂ．左側(cè)通行原則 ｃ．中間通行原則１０．汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：ａ．前進(jìn) ｂ．倒車１１．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？ａ．能 ｂ．不能１２．乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個(gè)說(shuō)法正確：ａ．前排乘車人可以不系安全帶 ｂ．司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶１３．中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿 歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。ａ．８歲 ｂ．１２歲 ｃ．１４歲１４．經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí)，應(yīng)該：ａ．直接從鐵路上穿過(guò)去ｂ．看看左右沒火車就快速走過(guò)去ｃ．在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)１５．爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請(qǐng)問(wèn)，下面哪些說(shuō)法是正確的？ａ． 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定ｂ．喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車ｃ．爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做得。合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。（多媒體顯示：交通安全教案大班 交通安全教案幼兒園篇九 了解信號(hào)燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。信號(hào)燈、斑馬線、天橋圖卡。在教室里布置道路場(chǎng)景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過(guò)街天橋。教學(xué)掛圖和幼兒用書。一、出示圖卡，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。教師：（1）小朋友們，這是什么？你在哪里看見過(guò)這些東西？（2）這些都是在馬路上經(jīng)?？吹降臇|西，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。二、使用道具布置道路場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通設(shè)施的功能。教師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會(huì)經(jīng)過(guò)哪些交通設(shè)施呢？小朋友，一起來(lái)看一看吧。（1）在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過(guò)馬路。馬路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈，這個(gè)信號(hào)燈是幫助我們過(guò)馬路的，他會(huì)告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。（2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線?！皸l條斑馬線，連著路兩邊，過(guò)街線內(nèi)走，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的，我們一起走斑馬線過(guò)馬路吧。（3）沒有斑馬線怎么過(guò)馬路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險(xiǎn)，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施?！翱罩?