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正文內(nèi)容

中職學(xué)校國(guó)旗下講話稿14篇(模板)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):第一、具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),必須造就具有中國(guó)特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)觀念等有機(jī)地結(jié)合起來(lái),成為中國(guó)特色社會(huì)主義所要求的合格人才。必須熟悉到,經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄,更不是全盤否定。科學(xué)、公道的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期,永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛(ài)國(guó)家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂(lè)主義、自由主義等行為,正是由于在轉(zhuǎn)變過(guò)程中的盲從造成的。中職學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下講話是“注重儀容儀表,崇尚文明禮貌”。中國(guó)素有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn)。儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),打眼一看,穿著是否得體,舉止是否有度,反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。在日常交往中,這是一張無(wú)字而又形象生動(dòng)的名片,今天我們來(lái)談一談中學(xué)生的儀容儀表問(wèn)題。同學(xué)們,在電視上都目睹過(guò)中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì)、都見(jiàn)過(guò)天安門廣場(chǎng)的升旗儀式,那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿、堅(jiān)實(shí)有力的步伐,無(wú)不向世人昭示著中國(guó)的強(qiáng)盛。人民警察那一身筆挺的警服、帽子上那熠熠閃光的警徽,無(wú)不透射出法律的尊嚴(yán)。白衣天使們那一身潔白無(wú)暇的大褂,象征著生命的圣潔。生產(chǎn)線上工人的統(tǒng)一著裝,體現(xiàn)出大工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)范和勃勃的生機(jī)。13中學(xué)子艷麗的校服,也在向世人展示著我們13中的青春與活力……社會(huì)賦予中學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求,穿著校服可以端正我們的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣,穿著校服能夠培養(yǎng)我們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學(xué)們的青春與活力。不化妝、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),并不是限制同學(xué)們的個(gè)性化發(fā)展,而是希望以此輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng)。我們過(guò)早接觸那些并不適合中學(xué)生發(fā)展的所謂時(shí)尚,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類。我們欣喜地看到,一直以來(lái),我們13中的絕大多數(shù)同學(xué),能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定,穿著校服,能夠做到著裝規(guī)范、舉止文明、遵章守紀(jì)。但是,我也不得不明確指出,有極少數(shù)的同學(xué),無(wú)心學(xué)習(xí),無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度,表現(xiàn)在不穿校服。留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)。將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類。也有一些同學(xué),佩帶戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。還有個(gè)別同學(xué),成天萎靡不振,在他們身上,絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。更有少數(shù)同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等,衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來(lái),發(fā)型、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,這些話題顯得有些過(guò)于零碎,但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌。雖然有些問(wèn)題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上,但正是因?yàn)檫@些極少數(shù)的不和諧,卻影響了我們的校園文明。在此,我作為13中的一員,強(qiáng)烈的希望這部分學(xué)生嚴(yán)格要求自己,注意自己的著裝、發(fā)型,以及其他方面的文明禮儀。從現(xiàn)在做起,從小事做起,為我們13中的校園文明,做出我們更大的貢獻(xiàn)。儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的文明禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該從現(xiàn)在陶冶自身的情操,用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待一切,養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的良好品德,尊重他人?!把詾樾穆?、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。同學(xué)們,健康陽(yáng)光的你們帶給世人的感覺(jué)是蓬勃的、充滿希望的,從你們身上,我們能看到祖國(guó)的未來(lái)也是蓬勃的、充滿希望的。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,注意并保持友善的微笑,挺拔身姿,統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝,從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,向人們展示你作為13中人的魅力和快樂(lè)。中職學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇七“天行健,君子以自強(qiáng)不息”意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的,所以天是剛健的。人應(yīng)該效法天,積極進(jìn)取、永不停息。自古以來(lái),自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),成就大事之人,都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能夠做到堅(jiān)韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠(yuǎn)!被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金的張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她沒(méi)有沮喪沉淪,而是努力地學(xué)習(xí)和工作,最終熟練地掌握了幾門外語(yǔ),并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的贊歌。感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝,人們從他身上看到了自強(qiáng)自立。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負(fù)的母親離家出走,面對(duì)年幼的弟弟和妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,不但自己考上了大學(xué),還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活拮據(jù),洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái),“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?!碑?dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了深深的思考。我們應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?自立,意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活。意味著自己事情自己做,離開(kāi)父母的呵護(hù),獨(dú)立生活。意味著要靠自己的力量,創(chuàng)造生活。自強(qiáng),意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)。意味著在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在我們面前的也許是困難與逆境,也許是富貴與甜美。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經(jīng)過(guò)一次次的錘打和考驗(yàn),你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃!作為當(dāng)代少年兒童,我們需要挑戰(zhàn)困難,用微笑面對(duì)困難,讓我們經(jīng)受磨練,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),讓自強(qiáng)不息的意志伴隨我們走向輝煌!中職學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇八敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今天,我演講的題目是《我和我的祖國(guó)》。上幼兒園時(shí),老師就教我們唱“我們的祖國(guó)是花園”這首歌,那時(shí),我還不知道祖國(guó)是什么,以為祖國(guó)真的是一個(gè)大花園。后來(lái),爸爸媽媽為我買回了中國(guó)地圖的紙拼圖,我曾不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只大公雞”,媽媽告訴我說(shuō):“這就是祖國(guó)”。從此以后,那雄雞一樣昂首挺立的中國(guó)版圖就深深地印在了我的心里。上學(xué)了,老師教我們認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,教我們唱國(guó)歌,并讓我知道了祖國(guó)是有著960萬(wàn)平方公里的土地,是一個(gè)擁有56個(gè)民族,13億人口的大家庭。每當(dāng)周一望著那鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,唱起那雄壯有力的《義勇軍進(jìn)行曲》,我總感到熱血沸騰、心潮澎湃,特別當(dāng)我站在國(guó)旗下激情演講時(shí),我是那么的驕傲與自豪!認(rèn)識(shí)字多了,我開(kāi)始讀書(shū)、看報(bào),掀開(kāi)中國(guó)的歷史,感動(dòng)中國(guó)的偉大。我們的祖國(guó)古老而文明,我們的祖國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次重獲新生,為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的青春和生命!歷史的星光讓我懂得了:沒(méi)有國(guó),就沒(méi)有家,我們要為中華之崛起而讀書(shū)!今天的祖國(guó)繁榮昌盛:一條條高速公路縱橫交錯(cuò)。一列列火車駛向世界屋脊,一架架航天客機(jī)飛向世界各地。一次次太空試驗(yàn)證明了中國(guó)的強(qiáng)大,奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦更彰顯了中國(guó)的實(shí)力。在汶川、玉樹(shù)地震,舟曲泥石流等自然災(zāi)害面前,祖國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城,再次彰顯了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神!新世紀(jì)的我們,是初開(kāi)的花朵,是初升的太陽(yáng)!我們今天的努力,就是明天的希望!讓我們用百倍的努力,學(xué)得知識(shí),學(xué)得能力,用自己強(qiáng)健的雙手再創(chuàng)祖國(guó)的輝煌!我的演講
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