【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
9。233。t233。 en partie atteint de jintang t233。 de chengdu 224。 participer 224。 la troisi232。me session de formation des 233。tudiants de l39。universit233。 de formation et d39。activit233。s d39。enseignement, les 233。tudiants de l39。enseignement primaire et secondaire des habitudes de partie locale de devoirs et d39。apprentissage d39。un conseiller. 20xx centre vacances d39。233。t233。, dans la formation de nouveaux espoirs mais enseignant et enseignants au cours de la p233。riode de quatre ans de fac, il y a eu 224。 long terme plusieurs exp233。riences de tutorat, enseign233。 l39。anglais, au lyc233。e, en anglais, math233。matiques et de produits chimiques, de l39。anglais 224。 l39。233。cole primaire, des langues, math233。matiques, etc. ces exp233。riences, permettez moi de plus en profondeur que la fonction d39。enseignants, o249。 je peux la carri232。re de l39。233。ducation d39。ouverture et de s39。adapter 224。 l39。avenir plus vite et mieux, permettez moi 233。galement conscient de l39。233。quipe de mieux muniquer l39。expression et la capacit233。 d39。adaptation. en outre, familier word, excel, powerpoint et d39。autres logiciels de bureau.la poursuite du conflit toujours! je sais que la th233。orie de connaissances acquises 224。 l3