【總結(jié)】多讀一些好的書籍可以培養(yǎng)我們的文化修養(yǎng),并且教會我們?nèi)绾稳タ创松敲聪嚓P(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于精選《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。關(guān)于精選《不跪著教書》讀后感范文??讀完了吳非的《不跪著教書》,我又一次翻開了書的首頁,讀了作者的《序》,突然發(fā)現(xiàn)自己似乎能感受到他的內(nèi)心,他在真摯地呼喚,大聲地吶喊,直面現(xiàn)實(shí),懷揣夢想,絕不放棄。書中的篇篇隨筆如陣陣波濤,一
2025-02-05 21:45
【總結(jié)】多讀好書可以很好的擺正我們?nèi)松缆返姆较虮P,能夠從書籍中了解到古今中外的各種知識,那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于《不跪著教書》讀后感精選范文,以供參考。關(guān)于《不跪著教書》讀后感精選范文??《不跪著教書》是著名教育家吳非(本名王棟生,南京師范大學(xué)附屬中學(xué)語文特級教師)對一個(gè)個(gè)教育問題的隨筆雜感,他以故事的形式呈現(xiàn),沒有空洞的說理,,篇篇觀點(diǎn)鮮明新穎,分析問題深入
2025-04-14 01:35
【總結(jié)】如何才能讓讀書變得有意義呢?及時(shí)的將自己讀書后的感悟記錄下來,那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的2022關(guān)于《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。2022關(guān)于《不跪著教書》讀后感范文??最近讀了特級教師吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》,篇篇觀點(diǎn)鮮明新穎,振發(fā)聵分析問題一針見血,給人耳目一新,讀后受益匪淺吳非老師在"序”中說:“想要學(xué)生成為站直了的人,教師就要站著教書。
2025-04-13 17:46
【總結(jié)】當(dāng)你感到困惑時(shí),可以通過讀書從書中找到新的知識點(diǎn),這樣就能豁然開朗,那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于最新《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。??關(guān)于最新《不跪著教書》讀后感范文??近日閱讀南京師大附中王棟生老師的《不跪著教書》一書,讓我頗有感觸,在所有的教師中,真正做到不跪著教書者能有幾人?那么,怎樣才能做到不跪著教書呢???首先,要求為人師者要做到視
2025-02-08 18:20
【總結(jié)】書卷中的意念像一股無形的動力,可以提升自我,豐富我們的閱歷,那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。關(guān)于優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文??剛剛放下手中的書,就想提起筆寫些什么。原以為經(jīng)過幾年的歷練,自己也算是一個(gè)合格的人民教師了,但看了吳非老師寫的《不跪著教書》后,不禁汗顏。??書中的篇篇隨筆如陣陣波濤,一次又一次地撞擊著我,讓我
2025-02-08 17:00
【總結(jié)】讀書可以幫助我們很好的放松自己,還可以使我們對自己的人生產(chǎn)生一些新的想法,那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于《不跪著教書》讀后感優(yōu)選范文,以供參考。關(guān)于《不跪著教書》讀后感優(yōu)選范文??“不跪著教書”,教師應(yīng)該具有高尚的師德情操。??師德是為師之本,是教師的靈魂。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)校里所做的一切,都應(yīng)當(dāng)包含深刻的道德意義?!币虼?,高尚的師德情操應(yīng)
2025-02-08 10:01
【總結(jié)】只有通過閱讀書籍,我們的人生才會變的越發(fā)充實(shí),從而為社會做出更多的貢獻(xiàn),那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于《不跪著教書》讀后感范文最新,以供參考。關(guān)于《不跪著教書》讀后感范文最新??最近,我讀了江蘇省特級教師吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》。跪著,意為教師沒有自己獨(dú)立的思考,意為趨炎附勢,意為為名利而失去教師的責(zé)任,意為為了迎合上級而折腰,而隨波逐流。吳非老師在
【總結(jié)】在讀過一部優(yōu)秀的書籍后,大家通常都會寫一篇讀后感來記錄自己的感受,那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于通用《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。關(guān)于通用《不跪著教書》讀后感范文??在《不跪著教書》這本書中,老師可以清晰的感受到做教師的職責(zé),身為教師,我們在教學(xué)過程中,持之以恒要做到的:??一、要拋棄學(xué)科本位的思想:身為教師,不負(fù)責(zé)任,那就是老師的悲哀。老師對學(xué)生
2025-02-08 14:01
【總結(jié)】大家平時(shí)多讀一些書籍,在多次的閱讀過程中我們也能得到不一樣的收獲和體會,那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于《不跪著教書》讀后感通用范文,以供參考。關(guān)于《不跪著教書》讀后感通用范文??學(xué)校開展了讀書活動,給我們推薦了一些書來讀,其實(shí),我是個(gè)愛讀書的人。我愛讀的書也很多。只是一向?qū)I(yè)類的的書籍不大感興趣,因?yàn)檎f教味太濃,讀起來總覺得有些累。當(dāng)我看到《不跪著教書》這本書
【總結(jié)】 吳非不跪著教書讀后感 讀吳非老師的《不跪著教書》,讓我認(rèn)識到了我們經(jīng)歷的和正在經(jīng)歷著的教育上的種種弊端,讓我明白了怎樣做一個(gè)堂堂正正的老師 如果說魯迅先生的雜文是匕首、是刀槍,那么吳非老師的教...
2024-09-25 17:49
【總結(jié)】《不跪著教書》這本書是非常有意義的,值得每一位老師認(rèn)真閱讀,理性思考,你是否也有這樣的體會呢?寫一寫相關(guān)的讀后感吧,以下是小編和大家分享《不跪著教書》讀后感精選示例三篇相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱?!恫还蛑虝纷x后感1??拜讀了江蘇省特級教師吳非老師撰寫的《不跪著教書》這一本書,剛開始是被這書的題目吸引了,因?yàn)檫@觸及到現(xiàn)行教育的痛處和反應(yīng)了教師的尷尬。??吳非老師所描述的
2025-02-09 23:31
【總結(jié)】最新不跪著教書的讀后感(五篇) 最新不跪著教書的讀后感(五篇) “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然...
2025-08-03 21:02
【總結(jié)】《不跪著教書》這本書剛看到書名覺得很有深意,相信你也被它吸引了吧,并且還獲得了許多啟示,你也有這樣的感受嗎?寫一寫相關(guān)的讀后感吧,以下是小編和大家分享《不跪著教書》優(yōu)秀讀后感范文三篇相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱?!恫还蛑虝穬?yōu)秀讀后感1??《不跪著教書》有一個(gè)章節(jié)是“我美麗,因?yàn)槲以谒枷??!眳欠抢蠋熈信e了現(xiàn)實(shí)中的一些跪著教書的現(xiàn)象:“面對一本教參,他不敢說不;面對外行領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)
【總結(jié)】《不跪著教書》這本書告訴老師要從教學(xué)的方式出發(fā),深入剖析教學(xué)中的問題,合理改善教書中的誤區(qū),你還在苦惱相關(guān)的讀后感怎么寫嗎?以下是小編和大家分享《不跪著教書》讀后感優(yōu)秀精選三篇相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱?!恫还蛑虝纷x后感1??《不跪著教書》是一本不錯(cuò)的而書籍。我有空時(shí)就翻翻,感覺不像一般的教育專著那么枯燥乏味。作者吳非本身是江蘇省教授級中學(xué)高級教師。這本書是他的教育隨筆的
【總結(jié)】《不跪著教書》這本書不能讓老師和學(xué)生都成為考試的奴隸,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定合理的教學(xué)方式,你還在惆悵相關(guān)的讀后感怎么寫嗎?以下是小編和大家分享不跪著教書讀后感精選示例三篇相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。不跪著教書讀后感1??最近讀了特級教師吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》,篇篇觀點(diǎn)鮮明新穎,振發(fā)聵分析問題一針見血,給人耳目一新,讀后受益匪淺吳非老師在"序”中說:“想要學(xué)生
2025-04-13 19:35