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正文內(nèi)容

20xx年陪伴演講稿(模板14篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 慘的詩(shī)句:曾經(jīng)葬花人笑癡,他今葬儂知是誰(shuí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知令我痛恨封建制度。?使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣,俺只念木石前盟”的悲嘆?書(shū)籍,讓我痛恨不平的封建制度。升初二的那年暑假,《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心,讓我感受到了與生命搏擊的最強(qiáng)音。海倫凱勒那句“我一直在哭,哭自己沒(méi)有鞋穿,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳”讓我受益匪淺。是啊,我們不是最幸運(yùn)的人,也不是最不幸的人。書(shū)籍,讓我樂(lè)觀。一路書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。我的演講完畢。謝謝大家!陪伴演講稿篇六各位評(píng)委、各位老師:您們好!今天我演講的題目是《以書(shū)為友》說(shuō)起讀書(shū),可以肯定的說(shuō),在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長(zhǎng)的諄諄教誨中我們不斷的成長(zhǎng)。的享利布萊頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“地球一直在轉(zhuǎn),時(shí)代不斷進(jìn)步,若想跟上時(shí)代,就應(yīng)不斷地讀書(shū)、求知?!毕襁@樣的例子舉不勝舉,世界頂級(jí)學(xué)府——哈佛大學(xué),在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中,就有這么一條“讀書(shū)求知是積累優(yōu)勢(shì)走向成功的第一步?!庇纱瞬浑y看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。作為一名人民教師,更應(yīng)該以書(shū)為友。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)?!白x書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū),——教師教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取于此?!睖?zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)過(guò)許多老師的39。修改可謂設(shè)計(jì)得匠心獨(dú)具,但在課堂上卻往往顯得捉襟見(jiàn)肘,讓人感到語(yǔ)言的貧乏,感染力的缺乏。原來(lái),這就是用一輩子來(lái)備課和用課前的幾小時(shí)來(lái)備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書(shū)吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時(shí)間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),豐富自己,啟迪心智呢?“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!苯處煹穆殬I(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過(guò)讀書(shū),才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。惟其如此,教師才能以自己的書(shū)卷之氣,去熏陶學(xué)生,使之熱愛(ài)讀書(shū),與書(shū)為伴。請(qǐng)記住蘇霍姆林斯基的名言:“要天天看書(shū),終生以書(shū)籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想的河流?!庇兴枷氲慕虒W(xué)何愁不富有新意,在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路上又怎么能不快樂(lè)呢?我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!陪伴演講稿篇七尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!老人老了,頭發(fā)白了,老伴早就去世,只剩一個(gè)兒子,卻還在城里打拼,三四年來(lái)只回過(guò)幾次家。她平時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)悶,便養(yǎng)了一只貓,并起名叫“伴兒”。自從有了“伴兒”,老人臉上的歡笑多了,皺紋少了,與伴兒天天生活在一起。春天來(lái)了,太陽(yáng)暖暖的,老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來(lái)鉆去,“喵喵”地叫著。要去干活了,老人一手拿一把小鏟子,一手提一包種子,來(lái)到自家的菜地,慢慢地蹲了下去,用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了,用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后,老人把種子埋好,再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽(yáng)光說(shuō)熱不熱,說(shuō)冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著,老人額頭沁出了汗珠,坐在一旁休息,伴兒依偎在老人的身邊。種子播種完了,伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著,一邊高興地“喵喵”叫著。太陽(yáng)西沉,要回家了,老人一手拎著鏟子,一手抱著伴兒,在落日的余暉下,撒下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。秋天是收獲的季節(jié),春天的種子現(xiàn)在早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著,一會(huì)抓抓這個(gè)葉子,一會(huì)碰碰那個(gè)草根,不一會(huì)兒,小推車(chē)上就裝滿(mǎn)了蔬菜。老人推著菜到了菜市場(chǎng),市場(chǎng)里熱鬧非凡,吆喝聲此起彼伏。可老人畢竟年紀(jì)大了,沒(méi)有力氣喊,過(guò)了好大一會(huì)都沒(méi)有人來(lái)光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了,在行人的腳下亂竄,擋住別人的去路,把大家的注意力都吸引了過(guò)來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)西沉的時(shí)候,老人的菜終于賣(mài)光了,該回家了。伴兒蜷縮在小車(chē)?yán)锼?,老人推著它,臉上洋溢著幸福的笑容。老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù),日月如梭,來(lái)去無(wú)痕。老人越來(lái)越老,伴兒越來(lái)越大,但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)改變。陪伴演講稿篇八這世上除了親人之外,還有一些人總是會(huì)陪著我們走過(guò)無(wú)數(shù)條彎路。無(wú)論我們遇到多么大的困難,他們都會(huì)伸出一把手。在我們難熬的那幾段日子,他們都會(huì)過(guò)來(lái)陪我們一起度過(guò)!不論他們是什么樣的,他們都會(huì)是我們需要的那一面鏡子。因?yàn)樗麄兪切值?!在我小學(xué)畢業(yè)以后,到城里去上了初中。第一次到了新校后,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。安頓好以后,在寢室里就我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我很孤單,就從口袋里掏出鍵盤(pán)手機(jī),啥功能都沒(méi)有。我只是看著時(shí)間和日期,盼望著回家的日子。才來(lái)就想走了!不過(guò)沒(méi)過(guò)多久來(lái)了一群像是流氓一樣的幾個(gè)家伙。進(jìn)來(lái)就問(wèn)我有沒(méi)有香煙!當(dāng)時(shí)我真的嚇壞了。我怕我今后沒(méi)有好日子過(guò),我怕跟他們住在一起今后必定會(huì)吸煙,我怕今后會(huì)走錯(cuò)道。當(dāng)時(shí)我真的很討厭他們。但事實(shí)證明,他們很熱情,他們很周到,他們很有愛(ài)心。從此跟他們?cè)谝黄穑揖筒幌朐倩厝チ?,我就不孤單了。跟他們?cè)谝黄?,我反而很開(kāi)心。因?yàn)樗麄兪切值?!在入學(xué)第二天就是軍訓(xùn)了。因?yàn)槭堑谝淮巫⌒Wx書(shū),早上會(huì)起得比較晚!并且不會(huì)自己睡醒。所以我害怕自己會(huì)遲到。但在軍訓(xùn)那天早上有幾個(gè)人叫醒了我,而且還給我打好了早點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我很驚訝。于是還算準(zhǔn)時(shí)的到了操場(chǎng)報(bào)道。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在我們班里到的比較早的一個(gè)。所以班主任就讓我當(dāng)了班長(zhǎng)!不過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)也不好過(guò),要管那么多婆婆媽媽的事。就在當(dāng)天下午就跟班里一位同學(xué)鬧了矛盾,被打了。因?yàn)槲乙粋€(gè)人對(duì)那么多人,肯定是打不過(guò)的。然后就回到寢室躺在床上哭。突然那些我不喜歡的舍友過(guò)來(lái)安慰我。并且把之前打我的那幾個(gè)人帶到我面前狠狠地揍了一頓。算是給我出了一口氣。那時(shí)候我心里對(duì)他們更多
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