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正文內(nèi)容

20xx年調(diào)查方案怎么設(shè)計(jì)調(diào)查方案及(十八篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蓉園等地。小型鳥類,如麻雀、金翅雀、樹雀等在灌木叢和開闊地分布。調(diào)查方案怎么設(shè)計(jì) 調(diào)查方案及篇六現(xiàn)在大學(xué)生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿,而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大學(xué)生逐漸意識(shí)到了護(hù)膚的重要性,她們對(duì)護(hù)膚品的需求在日益攀升。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,無論是從消費(fèi)人群還是購買力而言,校園市場(chǎng)都是一個(gè)不容忽視的龐大市場(chǎng)。因此,為了更清晰、全面地了解大學(xué)生對(duì)護(hù)膚品認(rèn)識(shí)及使用情況評(píng)價(jià),我們做了這樣一次關(guān)于相宜本草的調(diào)查。本次調(diào)查主要是針對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校女大學(xué)生護(hù)膚品的消費(fèi)使用情況進(jìn)行調(diào)查分析,了解女大學(xué)生對(duì)護(hù)膚品的需求,并對(duì)女大學(xué)生的品牌認(rèn)知度和購后滿意程度等進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。上海相宜本草化妝品有限公司成立,創(chuàng)立“相宜本草”中草藥護(hù)膚品牌。相宜本草的由來是中醫(yī)強(qiáng)調(diào)的“標(biāo)本兼治”理念,它與上海中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的長(zhǎng)期合作,將漢方本草和現(xiàn)代科技相結(jié)合, 開發(fā)出一系列功效卓著,使用安全本草護(hù)膚品。(一)調(diào)查目的全面了解南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)相宜本草護(hù)膚品的認(rèn)知和使用情況 。全面分析南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)相宜本草護(hù)膚品購后滿意度評(píng)價(jià)情況。(二)調(diào)查意義針對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)相宜本草護(hù)膚品認(rèn)知及購后滿意度評(píng)價(jià)調(diào)查情況,為該產(chǎn)品的銷售制定更好的營銷策略,開拓大學(xué)生市場(chǎng),提高產(chǎn)品的銷售量。(一)消費(fèi)者消費(fèi)者統(tǒng)計(jì)資料:(生活費(fèi)、護(hù)膚品消費(fèi)水平、品牌認(rèn)知度)消費(fèi)者對(duì)于相宜本草品牌的使用情況是否聽說過、用過,滿意度如何以及功效是否更能吸引消費(fèi)者。(二)市場(chǎng)相宜本草在校園市場(chǎng)上所占的份額消費(fèi)者需求及購買力情況相宜本草品牌的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)(三)競(jìng)爭(zhēng)者大學(xué)生熱衷的護(hù)膚品品牌所占的市場(chǎng)份額了解各競(jìng)爭(zhēng)品牌的銷售優(yōu)勢(shì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院考慮到此次調(diào)查工作涉及面廣,因此擬采用隨機(jī)抽樣的方法,并擬定樣本數(shù)為200人。調(diào)查方法我們主要采用問卷調(diào)查法,鑒于此我們專門制定了一套問卷調(diào)查方案。我們采用入戶實(shí)地調(diào)查方法。主要采用excel數(shù)據(jù)分析及通過圖表形式反映情況七、進(jìn)度安排3月28日 制定市場(chǎng)調(diào)查策劃3月29日上午 制定調(diào)查問卷3月29日下午31日上午 實(shí)施調(diào)查3月31日下午 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理4月1日上午 撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算打印調(diào)查問卷200張*備用資金10元九、最終成果形式市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告十、附錄(略)調(diào)查方案怎么設(shè)計(jì) 調(diào)查方案及篇七單放機(jī)——又稱隨身聽,是一種集娛樂性和學(xué)習(xí)性于一體的小型電器,因其方便實(shí)用而在大學(xué)校園內(nèi)廣為流行。目前各高校都大力強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語的重要性,湘潭大學(xué)已經(jīng)把學(xué)生英語能否過四級(jí)和學(xué)位證掛鉤,為了練好聽力,湘大學(xué)子幾乎人人都需要單方機(jī),市場(chǎng)容量巨大。為配合某單放機(jī)產(chǎn)品擴(kuò)大在湘大的市場(chǎng)占有率,評(píng)估湘大單放機(jī)行銷環(huán)境,制定響應(yīng)的營銷策略,預(yù)先進(jìn)行湘大單放機(jī)市場(chǎng)調(diào)查大有必要。本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞市場(chǎng)環(huán)境、消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)者為中心來進(jìn)行。要求詳細(xì)了解湘大單放機(jī)市場(chǎng)各方面情況,為該產(chǎn)品在湘大的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營銷方案提供依據(jù),特撰寫此市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃書。 全面摸清企業(yè)品牌在消費(fèi)者中的知名度、滲透率、美譽(yù)度和忠誠度。 全面了解本品牌及主要競(jìng)爭(zhēng)品牌在湘大的銷售現(xiàn)狀。 全面了解目前湘大主要競(jìng)爭(zhēng)品牌的價(jià)格、廣告、促銷等營銷策略。 了解湘大消費(fèi)者對(duì)單放機(jī)電器消費(fèi)的觀點(diǎn)、習(xí)慣。 了解湘潭大學(xué)在校學(xué)生的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料,預(yù)測(cè)單放機(jī)市場(chǎng)容量及潛力。市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查的目的來確定。市場(chǎng)調(diào)研分為內(nèi)、外調(diào)研兩個(gè)部分,此次服裝市場(chǎng)調(diào)研主要運(yùn)用外部調(diào)研,其主要內(nèi)容有:(一)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容有:湘大單放機(jī)市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿?;湘大該行業(yè)的營銷特點(diǎn)及行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況;學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的影響;當(dāng)前湘大單放機(jī)種類、品牌及銷售狀況;湘大該行業(yè)各產(chǎn)品的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)狀態(tài);(二)消費(fèi)者調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容有:消費(fèi)者對(duì)單放機(jī)的購買形態(tài)(購買過什么品牌、購買地點(diǎn)、選購標(biāo)準(zhǔn)等)與消費(fèi)心理(必須品、偏愛、 經(jīng)濟(jì)、便利、時(shí)尚等)。消費(fèi)者對(duì)單放機(jī)各品牌的了解程度(包括功能、特點(diǎn)、價(jià)格、包裝等);消費(fèi)者對(duì)品牌的意識(shí)、對(duì)本品牌及競(jìng)爭(zhēng)品牌的觀念及品牌忠誠度;消費(fèi)者平均月開支及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì);消費(fèi)者理想的單放機(jī)描述。(三)競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容:主要競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品與品牌優(yōu)、劣勢(shì);主要競(jìng)爭(zhēng)者的營銷方式與營銷策略;主要競(jìng)爭(zhēng)者市場(chǎng)概況。本產(chǎn)品主要競(jìng)爭(zhēng)者的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)狀態(tài);因?yàn)閱畏艡C(jī)在高校的普遍性,全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象,但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣的差異性,因此他(她)們?cè)谶x擇單放機(jī)的品牌、檔次、價(jià)格上都會(huì)有所不同。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果,此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法:先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件)——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生,然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。此外,分布在湘大校內(nèi)外的各經(jīng)銷商、專賣店也是本次調(diào)查的對(duì)象,因其規(guī)模、檔次的差異性,決定采用判斷抽樣法。具體情況如下:消費(fèi)者(學(xué)生):300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。經(jīng)銷商:10家 其中校外 5家大型綜合商場(chǎng) 1家中型綜合商場(chǎng) 2家專賣店 2家校內(nèi) 5家綜合商場(chǎng) 3家專賣店 2家消費(fèi)者樣本要求: 家庭成員中沒有人在單放機(jī)生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。 家庭成員中沒有人在市場(chǎng)調(diào)查公司或廣告公司工作。 消費(fèi)者沒有在最近半年中接受過類似產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查測(cè)試。 消費(fèi)者所學(xué)專業(yè)不能為市場(chǎng)營銷、調(diào)查或廣告類。(一)規(guī)定 儀表端正、大方。 舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。 訪員要具有把握談話氣氛的能力。 訪員要經(jīng)過專門的市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn),專業(yè)素質(zhì)好。(二)培訓(xùn)培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向,本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法,針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育,使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義,培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,端正其工作態(tài)度、作風(fēng),激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。根據(jù)我們的調(diào)研方案,在湘潭大學(xué)及市區(qū)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員有三種:調(diào)研督導(dǎo)、調(diào)查人員、復(fù)核員。具體配置如下:調(diào)研督導(dǎo):1名調(diào)查人員: 20名 (其中15名對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行問卷調(diào)查、5名對(duì)經(jīng)銷商進(jìn)行深度訪談) 復(fù) 核 員:1—2名 可由督導(dǎo)兼職,也可另外招聘如有必要還將配備輔助督導(dǎo)(1名),協(xié)助進(jìn)行訪談、收發(fā)和檢查問卷與禮品。問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的30%,全部采用電話復(fù)核方式,復(fù)核時(shí)間為問卷回收的24小時(shí)內(nèi)。對(duì)消費(fèi)者以問卷調(diào)查為主,具體實(shí)施方法如下:在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意,并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。記得一定要求其在調(diào)查問卷上寫明學(xué)生姓名、所在班級(jí)、寢室、電話號(hào)碼,以便以后的問卷復(fù)核。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。對(duì)經(jīng)銷商以深度訪談為主:由于調(diào)查形式的不同,對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。與經(jīng)銷商進(jìn)行深度訪談的調(diào)查者(訪員)相對(duì)于實(shí)施問卷調(diào)查的調(diào)查者而言,其專業(yè)水平要求更高一些。因?yàn)闀r(shí)間較長(zhǎng),調(diào)查員對(duì)經(jīng)銷商進(jìn)行深度訪談以前一般要預(yù)約好時(shí)間并承諾付與一定報(bào)酬,訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位,把握著整個(gè)談話的方向,能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查湘大人口統(tǒng)計(jì)資料:調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性,以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性,該工作可直接由復(fù)核員完成。市場(chǎng)調(diào)研大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。準(zhǔn)備階段:它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。實(shí)施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。結(jié)果處理階段:將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析,并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來。在客戶確認(rèn)項(xiàng)目后,有計(jì)劃的安排調(diào)研工作的各項(xiàng)日程,用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實(shí)施。按調(diào)研的實(shí)施程序,可分七個(gè)小項(xiàng)來對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排:調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì) ………… 3個(gè)工作日調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn) ………… 1個(gè)工作日項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(人員培訓(xùn)、安排) ………… 1個(gè)工作日實(shí)地訪問階段 ………… 4個(gè)工作日數(shù)據(jù)預(yù)處理階段 ………… 2個(gè)工作日數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段 ………… 3個(gè)工作日調(diào)研報(bào)告撰寫階段 ………… 2個(gè)工作日論證結(jié)段 ………… 2個(gè)工作日 策劃費(fèi) 1500 交通費(fèi) 500 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500 公關(guān)費(fèi) 1000 訪談費(fèi) 1000 問卷調(diào)查費(fèi) 1000 統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1000 報(bào)告費(fèi) 500 總計(jì) 7000參與人員:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 顏儒葵調(diào)查方案、問卷的設(shè)計(jì):待定 調(diào)查方案、問卷的修改:待定 調(diào)查人員培訓(xùn):待定 調(diào)查人員:待定調(diào)查數(shù)據(jù)處理:待定調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析:待定 調(diào)查報(bào)告撰寫:待定 論證人員:待定調(diào)查計(jì)劃書撰寫: 顏儒葵調(diào)查方案怎么設(shè)計(jì) 調(diào)查方案及篇八調(diào)查研究校園內(nèi)水環(huán)境對(duì)鳥類棲息的影響本次調(diào)查活動(dòng)主要通過對(duì)北京航空航天大學(xué)綠園荷花池注水前后附近區(qū)域棲息鳥類的數(shù)量和種類的調(diào)查、記錄,經(jīng)過數(shù)據(jù)整理和比較,分析研究校園水環(huán)境對(duì)鳥類棲息的影響,確定水環(huán)境是否與鳥類的棲息數(shù)量種類有一定關(guān)系,從而建議高校綠化建設(shè)注重對(duì)湖泊、池塘的規(guī)劃。調(diào)查之初,首先進(jìn)行資料收集和查詢,對(duì)北航荷花池附近經(jīng)常出現(xiàn)的鳥類進(jìn)行大致了解,方便日后觀察確認(rèn)和比較。然后確定所需調(diào)查的各項(xiàng)數(shù)據(jù),并且合理安排觀察時(shí)間與具體地點(diǎn)。在準(zhǔn)備工作結(jié)束后,開始進(jìn)行調(diào)查,并做好數(shù)據(jù)的記錄、處理工作,最后分析結(jié)果與建議,撰寫調(diào)查報(bào)告。鳥類資料收集方法一:依照鳥類圖鑒,就該區(qū)域鳥類種類作大致觀察和記載。方法二:詢問園林管理人員,對(duì)該區(qū)域鳥類的出沒情況和棲息規(guī)律進(jìn)行初步了解,便于細(xì)化和修改調(diào)查方案。確定所需觀測(cè)數(shù)據(jù):為了確定水環(huán)境對(duì)鳥類棲息的影響,特別選取不同的時(shí)間段觀察記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。由于在同一地點(diǎn)建立參照組觀察,該區(qū)域注水前后周邊環(huán)境不會(huì)發(fā)生很大變化,故記錄數(shù)據(jù)較為簡(jiǎn)單并區(qū)分主次,具體如下:注:(1)對(duì)某一區(qū)域的鳥類數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),該方法的科學(xué)性有待論證。鳥類來回活動(dòng)給準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)造成難度,但若只記錄一棵樹的鳥類數(shù)量種類恐怕樣本過小,差別不明顯。(2)周圍環(huán)境:變化不大,次要考慮因素。(3)4月中旬至五月上旬的氣候變化是否會(huì)對(duì)鳥類棲息造成很大影響尚待考證。工具準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡、筆、記錄紙、鳥類圖鑒等。時(shí)間安排及觀測(cè)區(qū)域觀測(cè)時(shí)間依是否注水分為兩部分:第一部分(未注水):4月16日至4月底。每四天完成一次記錄,具體時(shí)間為早晨八點(diǎn)左右。第二部分(注水):4月底至5月6日。安排同上,完成記錄并撰寫調(diào)查報(bào)告。(一)調(diào)查過程按照方案規(guī)定的時(shí)間從4月16日開始觀鳥。從綠化和環(huán)衛(wèi)工人處了解到觀測(cè)區(qū)域內(nèi)喜鵲、灰喜鵲、麻雀等三種鳥類活動(dòng)頻繁,大斑啄木鳥偶爾棲息。根據(jù)荷花池三面環(huán)樹的布局將觀察區(qū)域劃分為5個(gè)樹區(qū)分別調(diào)查、記錄與統(tǒng)計(jì),每次將采集的各樹區(qū)數(shù)據(jù)加權(quán)求出該次觀測(cè)到的鳥類的總種類與總數(shù)量。荷花池注水前后分別記錄四次,將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,尋找規(guī)律,得出結(jié)論。(二)調(diào)查記錄詳見附錄。(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(四)數(shù)據(jù)處理表一荷花池注水前后鳥類種類比較5種類(只)43210次數(shù)表二荷花池注水前后鳥類數(shù)量比較40數(shù)量(只)3020100次數(shù)(一)結(jié)論由表一可知,觀察區(qū)域的鳥類種類固定在24種,并沒有因荷花池注水發(fā)生明顯變化。由表二不難發(fā)現(xiàn),注水后的鳥類數(shù)量普遍低于注水前。盡管調(diào)查樣本過小,時(shí)間較短,數(shù)據(jù)說服力一般,但通過半個(gè)多月的觀察以及結(jié)合其它區(qū)域鳥類活動(dòng)的情況來看,校園內(nèi)水環(huán)境對(duì)于鳥類的棲息沒有過大的影響。但仍建議高校在校園綠化過程中對(duì)水環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),此舉將有助于豐富校園生態(tài)環(huán)境,從而促進(jìn)生物多樣發(fā)展,對(duì)于鳥類棲息、捕食等大有裨益,為鳥類提供了適宜、自由的生存空間。(二)結(jié)論分析及匯報(bào)針對(duì)結(jié)論一,個(gè)人分析如下:首先,麻雀、喜鵲、灰喜鵲為常見校園鳥類,其分布廣泛,活動(dòng)頻繁,為校園里最易觀測(cè)到的鳥。其次,根據(jù)園林管理工人的介紹,觀測(cè)區(qū)域內(nèi)較適合上述三種鳥棲息,其他鳥種較少,反映在調(diào)查結(jié)果上即表現(xiàn)為鳥類種類基本固定,除去大斑啄木鳥、烏鴉等鳥類偶爾棲息,此區(qū)域內(nèi)注水后鳥類種類并未增加。此外,上述三種鳥均為留鳥,長(zhǎng)期活動(dòng)于此,因此排除遷徙導(dǎo)致鳥種大量減少的可能。從數(shù)據(jù)反映情況判斷,荷花池注水與否并不直接影響鳥類種類的增減。個(gè)人認(rèn)為是由于校園內(nèi)水環(huán)境面積較小,且與周邊的綠化帶并不能有機(jī)結(jié)合為鳥類營造一個(gè)像濕地一樣、富有吸引力和優(yōu)越生存條件的環(huán)境。雖然觀測(cè)區(qū)域能滿足鳥類飲水的需求,但鳥類飲水量較少在任何有水的地方都可解決該問題。所以觀測(cè)區(qū)域盡管有水可并不具有足夠的吸引力,招引鳥類“慕名而來”。針對(duì)結(jié)論二,個(gè)人分析如下:首先,麻雀等的繁殖期集中在34月,觀測(cè)期間為4月中旬至5月初,并非其繁殖高峰,因而調(diào)查分析對(duì)鳥類繁殖導(dǎo)致的數(shù)量增加作忽略處理,故排除繁殖對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的影響。其次,同1中的第二項(xiàng)分析,由于其為留鳥,
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