【文章內(nèi)容簡介】 蓉園等地。小型鳥類，如麻雀、金翅雀、樹雀等在灌木叢和開闊地分布。調(diào)查方案怎么設(shè)計 調(diào)查方案及篇六現(xiàn)在大學生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿，而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大學生逐漸意識到了護膚的重要性，她們對護膚品的需求在日益攀升。大學生作為一個特殊的群體，無論是從消費人群還是購買力而言，校園市場都是一個不容忽視的龐大市場。因此，為了更清晰、全面地了解大學生對護膚品認識及使用情況評價，我們做了這樣一次關(guān)于相宜本草的調(diào)查。本次調(diào)查主要是針對南京信息職業(yè)技術(shù)學院在校女大學生護膚品的消費使用情況進行調(diào)查分析，了解女大學生對護膚品的需求，并對女大學生的品牌認知度和購后滿意程度等進行市場調(diào)查。上海相宜本草化妝品有限公司成立，創(chuàng)立“相宜本草”中草藥護膚品牌。相宜本草的由來是中醫(yī)強調(diào)的“標本兼治”理念，它與上海中醫(yī)藥大學基礎(chǔ)醫(yī)學院的長期合作，將漢方本草和現(xiàn)代科技相結(jié)合， 開發(fā)出一系列功效卓著，使用安全本草護膚品。（一）調(diào)查目的全面了解南京信息職業(yè)技術(shù)學院女大學生對相宜本草護膚品的認知和使用情況 。全面分析南京信息職業(yè)技術(shù)學院女大學生對相宜本草護膚品購后滿意度評價情況。（二）調(diào)查意義針對南京信息職業(yè)技術(shù)學院女大學生對相宜本草護膚品認知及購后滿意度評價調(diào)查情況，為該產(chǎn)品的銷售制定更好的營銷策略，開拓大學生市場，提高產(chǎn)品的銷售量。（一）消費者消費者統(tǒng)計資料：（生活費、護膚品消費水平、品牌認知度）消費者對于相宜本草品牌的使用情況是否聽說過、用過，滿意度如何以及功效是否更能吸引消費者。（二）市場相宜本草在校園市場上所占的份額消費者需求及購買力情況相宜本草品牌的市場前景預(yù)測（三）競爭者大學生熱衷的護膚品品牌所占的市場份額了解各競爭品牌的銷售優(yōu)勢南京信息職業(yè)技術(shù)學院考慮到此次調(diào)查工作涉及面廣，因此擬采用隨機抽樣的方法，并擬定樣本數(shù)為200人。調(diào)查方法我們主要采用問卷調(diào)查法，鑒于此我們專門制定了一套問卷調(diào)查方案。我們采用入戶實地調(diào)查方法。主要采用excel數(shù)據(jù)分析及通過圖表形式反映情況七、進度安排3月28日 制定市場調(diào)查策劃3月29日上午 制定調(diào)查問卷3月29日下午31日上午 實施調(diào)查3月31日下午 數(shù)據(jù)統(tǒng)計和處理4月1日上午 撰寫市場調(diào)查報告八、經(jīng)費預(yù)算打印調(diào)查問卷200張*備用資金10元九、最終成果形式市場調(diào)查報告十、附錄（略）調(diào)查方案怎么設(shè)計 調(diào)查方案及篇七單放機——又稱隨身聽，是一種集娛樂性和學習性于一體的小型電器，因其方便實用而在大學校園內(nèi)廣為流行。目前各高校都大力強調(diào)學習英語的重要性，湘潭大學已經(jīng)把學生英語能否過四級和學位證掛鉤，為了練好聽力，湘大學子幾乎人人都需要單方機，市場容量巨大。為配合某單放機產(chǎn)品擴大在湘大的市場占有率，評估湘大單放機行銷環(huán)境，制定響應(yīng)的營銷策略，預(yù)先進行湘大單放機市場調(diào)查大有必要。本次市場調(diào)查將圍繞市場環(huán)境、消費者、競爭者為中心來進行。要求詳細了解湘大單放機市場各方面情況，為該產(chǎn)品在湘大的擴展制定科學合理的營銷方案提供依據(jù)，特撰寫此市場調(diào)研計劃書。 全面摸清企業(yè)品牌在消費者中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。 全面了解本品牌及主要競爭品牌在湘大的銷售現(xiàn)狀。 全面了解目前湘大主要競爭品牌的價格、廣告、促銷等營銷策略。 了解湘大消費者對單放機電器消費的觀點、習慣。 了解湘潭大學在校學生的人口統(tǒng)計學資料，預(yù)測單放機市場容量及潛力。市場調(diào)研的內(nèi)容要根據(jù)市場調(diào)查的目的來確定。市場調(diào)研分為內(nèi)、外調(diào)研兩個部分，此次服裝市場調(diào)研主要運用外部調(diào)研，其主要內(nèi)容有：（一）行業(yè)市場環(huán)境調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容有：湘大單放機市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ幌娲笤撔袠I(yè)的營銷特點及行業(yè)競爭狀況；學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響；當前湘大單放機種類、品牌及銷售狀況；湘大該行業(yè)各產(chǎn)品的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)；（二）消費者調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容有：消費者對單放機的購買形態(tài)（購買過什么品牌、購買地點、選購標準等）與消費心理（必須品、偏愛、 經(jīng)濟、便利、時尚等）。消費者對單放機各品牌的了解程度（包括功能、特點、價格、包裝等）；消費者對品牌的意識、對本品牌及競爭品牌的觀念及品牌忠誠度；消費者平均月開支及消費比例的統(tǒng)計；消費者理想的單放機描述。（三）競爭者調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容：主要競爭者的產(chǎn)品與品牌優(yōu)、劣勢；主要競爭者的營銷方式與營銷策略；主要競爭者市場概況。本產(chǎn)品主要競爭者的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)；因為單放機在高校的普遍性，全體在校學生都是調(diào)查對象，但因為家庭經(jīng)濟背景的差異，全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費購買習慣的差異性，因此他（她）們在選擇單放機的品牌、檔次、價格上都會有所不同。為了準確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學生的家庭經(jīng)濟條件）——公寓學生與普通宿舍學生，然后再進行隨機抽樣。此外，分布在湘大校內(nèi)外的各經(jīng)銷商、專賣店也是本次調(diào)查的對象，因其規(guī)模、檔次的差異性，決定采用判斷抽樣法。具體情況如下：消費者（學生）：300名 其中住公寓的學生占50%。經(jīng)銷商：10家 其中校外 5家大型綜合商場 1家中型綜合商場 2家專賣店 2家校內(nèi) 5家綜合商場 3家專賣店 2家消費者樣本要求： 家庭成員中沒有人在單放機生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。 家庭成員中沒有人在市場調(diào)查公司或廣告公司工作。 消費者沒有在最近半年中接受過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測試。 消費者所學專業(yè)不能為市場營銷、調(diào)查或廣告類。（一）規(guī)定 儀表端正、大方。 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。 具有認真負責、積極的工作精神及職業(yè)熱情。 訪員要具有把握談話氣氛的能力。 訪員要經(jīng)過專門的市場調(diào)查培訓，專業(yè)素質(zhì)好。（二）培訓培訓必須以實效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進行思想道德方面的教育，使之充分認識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責任感，端正其工作態(tài)度、作風，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。根據(jù)我們的調(diào)研方案，在湘潭大學及市區(qū)進行本次調(diào)研需要的人員有三種：調(diào)研督導(dǎo)、調(diào)查人員、復(fù)核員。具體配置如下：調(diào)研督導(dǎo)：1名調(diào)查人員： 20名 （其中15名對消費者進行問卷調(diào)查、5名對經(jīng)銷商進行深度訪談） 復(fù) 核 員：1—2名 可由督導(dǎo)兼職，也可另外招聘如有必要還將配備輔助督導(dǎo)（1名），協(xié)助進行訪談、收發(fā)和檢查問卷與禮品。問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的30%，全部采用電話復(fù)核方式，復(fù)核時間為問卷回收的24小時內(nèi)。對消費者以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查（因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調(diào)查問卷上寫明學生姓名、所在班級、寢室、電話號碼，以便以后的問卷復(fù)核。調(diào)查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。對經(jīng)銷商以深度訪談為主：由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。與經(jīng)銷商進行深度訪談的調(diào)查者（訪員）相對于實施問卷調(diào)查的調(diào)查者而言，其專業(yè)水平要求更高一些。因為時間較長，調(diào)查員對經(jīng)銷商進行深度訪談以前一般要預(yù)約好時間并承諾付與一定報酬，訪談前調(diào)查員要做好充分的準備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查湘大人口統(tǒng)計資料：調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由復(fù)核員完成。市場調(diào)研大致來說可分為準備、實施和結(jié)果處理三個階段。準備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。結(jié)果處理階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來。在客戶確認項目后，有計劃的安排調(diào)研工作的各項日程，用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實施。按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：調(diào)研方案、問卷的設(shè)計 ………… 3個工作日調(diào)研方案、問卷的修改、確認 ………… 1個工作日項目準備階段（人員培訓、安排） ………… 1個工作日實地訪問階段 ………… 4個工作日數(shù)據(jù)預(yù)處理階段 ………… 2個工作日數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段 ………… 3個工作日調(diào)研報告撰寫階段 ………… 2個工作日論證結(jié)段 ………… 2個工作日 策劃費 1500 交通費 500 調(diào)查人員培訓費 500 公關(guān)費 1000 訪談費 1000 問卷調(diào)查費 1000 統(tǒng)計費 1000 報告費 500 總計 7000參與人員：項目負責人： 顏儒葵調(diào)查方案、問卷的設(shè)計：待定 調(diào)查方案、問卷的修改：待定 調(diào)查人員培訓：待定 調(diào)查人員：待定調(diào)查數(shù)據(jù)處理：待定調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：待定 調(diào)查報告撰寫：待定 論證人員：待定調(diào)查計劃書撰寫： 顏儒葵調(diào)查方案怎么設(shè)計 調(diào)查方案及篇八調(diào)查研究校園內(nèi)水環(huán)境對鳥類棲息的影響本次調(diào)查活動主要通過對北京航空航天大學綠園荷花池注水前后附近區(qū)域棲息鳥類的數(shù)量和種類的調(diào)查、記錄，經(jīng)過數(shù)據(jù)整理和比較，分析研究校園水環(huán)境對鳥類棲息的影響，確定水環(huán)境是否與鳥類的棲息數(shù)量種類有一定關(guān)系，從而建議高校綠化建設(shè)注重對湖泊、池塘的規(guī)劃。調(diào)查之初，首先進行資料收集和查詢，對北航荷花池附近經(jīng)常出現(xiàn)的鳥類進行大致了解，方便日后觀察確認和比較。然后確定所需調(diào)查的各項數(shù)據(jù)，并且合理安排觀察時間與具體地點。在準備工作結(jié)束后，開始進行調(diào)查，并做好數(shù)據(jù)的記錄、處理工作，最后分析結(jié)果與建議，撰寫調(diào)查報告。鳥類資料收集方法一：依照鳥類圖鑒，就該區(qū)域鳥類種類作大致觀察和記載。方法二：詢問園林管理人員，對該區(qū)域鳥類的出沒情況和棲息規(guī)律進行初步了解，便于細化和修改調(diào)查方案。確定所需觀測數(shù)據(jù)：為了確定水環(huán)境對鳥類棲息的影響，特別選取不同的時間段觀察記錄數(shù)據(jù)進行比較分析。由于在同一地點建立參照組觀察，該區(qū)域注水前后周邊環(huán)境不會發(fā)生很大變化，故記錄數(shù)據(jù)較為簡單并區(qū)分主次，具體如下：注：（1）對某一區(qū)域的鳥類數(shù)量進行統(tǒng)計，該方法的科學性有待論證。鳥類來回活動給準確統(tǒng)計造成難度，但若只記錄一棵樹的鳥類數(shù)量種類恐怕樣本過小，差別不明顯。（2）周圍環(huán)境：變化不大，次要考慮因素。（3）4月中旬至五月上旬的氣候變化是否會對鳥類棲息造成很大影響尚待考證。工具準備望遠鏡、筆、記錄紙、鳥類圖鑒等。時間安排及觀測區(qū)域觀測時間依是否注水分為兩部分：第一部分（未注水）：4月16日至4月底。每四天完成一次記錄，具體時間為早晨八點左右。第二部分（注水）：4月底至5月6日。安排同上，完成記錄并撰寫調(diào)查報告。（一）調(diào)查過程按照方案規(guī)定的時間從4月16日開始觀鳥。從綠化和環(huán)衛(wèi)工人處了解到觀測區(qū)域內(nèi)喜鵲、灰喜鵲、麻雀等三種鳥類活動頻繁，大斑啄木鳥偶爾棲息。根據(jù)荷花池三面環(huán)樹的布局將觀察區(qū)域劃分為5個樹區(qū)分別調(diào)查、記錄與統(tǒng)計，每次將采集的各樹區(qū)數(shù)據(jù)加權(quán)求出該次觀測到的鳥類的總種類與總數(shù)量。荷花池注水前后分別記錄四次，將所得數(shù)據(jù)進行比較，尋找規(guī)律，得出結(jié)論。（二）調(diào)查記錄詳見附錄。（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計（四）數(shù)據(jù)處理表一荷花池注水前后鳥類種類比較5種類(只)43210次數(shù)表二荷花池注水前后鳥類數(shù)量比較40數(shù)量(只)3020100次數(shù)（一）結(jié)論由表一可知，觀察區(qū)域的鳥類種類固定在24種，并沒有因荷花池注水發(fā)生明顯變化。由表二不難發(fā)現(xiàn)，注水后的鳥類數(shù)量普遍低于注水前。盡管調(diào)查樣本過小，時間較短，數(shù)據(jù)說服力一般，但通過半個多月的觀察以及結(jié)合其它區(qū)域鳥類活動的情況來看，校園內(nèi)水環(huán)境對于鳥類的棲息沒有過大的影響。但仍建議高校在校園綠化過程中對水環(huán)境進行規(guī)劃設(shè)計，此舉將有助于豐富校園生態(tài)環(huán)境，從而促進生物多樣發(fā)展，對于鳥類棲息、捕食等大有裨益，為鳥類提供了適宜、自由的生存空間。（二）結(jié)論分析及匯報針對結(jié)論一，個人分析如下：首先，麻雀、喜鵲、灰喜鵲為常見校園鳥類，其分布廣泛，活動頻繁，為校園里最易觀測到的鳥。其次，根據(jù)園林管理工人的介紹，觀測區(qū)域內(nèi)較適合上述三種鳥棲息，其他鳥種較少，反映在調(diào)查結(jié)果上即表現(xiàn)為鳥類種類基本固定，除去大斑啄木鳥、烏鴉等鳥類偶爾棲息，此區(qū)域內(nèi)注水后鳥類種類并未增加。此外，上述三種鳥均為留鳥，長期活動于此，因此排除遷徙導(dǎo)致鳥種大量減少的可能。從數(shù)據(jù)反映情況判斷，荷花池注水與否并不直接影響鳥類種類的增減。個人認為是由于校園內(nèi)水環(huán)境面積較小，且與周邊的綠化帶并不能有機結(jié)合為鳥類營造一個像濕地一樣、富有吸引力和優(yōu)越生存條件的環(huán)境。雖然觀測區(qū)域能滿足鳥類飲水的需求，但鳥類飲水量較少在任何有水的地方都可解決該問題。所以觀測區(qū)域盡管有水可并不具有足夠的吸引力，招引鳥類“慕名而來”。針對結(jié)論二，個人分析如下：首先，麻雀等的繁殖期集中在34月，觀測期間為4月中旬至5月初，并非其繁殖高峰，因而調(diào)查分析對鳥類繁殖導(dǎo)致的數(shù)量增加作忽略處理，故排除繁殖對統(tǒng)計結(jié)果的影響。其次，同1中的第二項分析，由于其為留鳥，