20xx年節(jié)約糧食的教案中班(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 入了解同學對“浪費糧食”這一現(xiàn)象的看法。（5）搜集信息：搜集有關糧食的詩詞、歌曲，我國的糧食情況，節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例，了解節(jié)約糧食的重要性。（6）動手實驗：估計13億粒大米有多重；全國人民一天節(jié)約一粒大米，夠三口之家吃多久。通過學生自己動手測量計算，深切地體會到節(jié)約糧食的作用。資料匯總，成果展示。(1)全體討論，食物浪費帶來的危害及其保護。(2)分組合作，總結相關資料，撰寫小論文。(3)教學總結，談談這次綜合教學的收獲尋找、閱讀有關糧食浪費的材料，了解糧食浪費的狀況及考察方法；網(wǎng)上搜索有關糧食浪費與保護資料，搜索有關我國糧食浪費的現(xiàn)狀及防治辦法的資料并把重點摘抄下來。（一）分組教學此教學分為兩部分，一是分組到班上進行問卷調查；二是進行問卷匯總、分析和討論（二）布置任務：教學中每組均需完成以下任務調查本班所有學生家庭的作物浪費情況和每天對糧食(大米)的需求量.對根據(jù)問卷得來的數(shù)據(jù)、資料、信息進行分析,撰寫調查報告，環(huán)保小論文。成果展示，得出結論，向校師生發(fā)出倡議。通過實踐，激發(fā)環(huán)保內(nèi)驅力，學生自覺的接受了教育，懂得了節(jié)約糧食的重要性。在教學中，教師作指導，充分體現(xiàn)了探究性學習的思想，充分發(fā)揮了學生學習的積極主動性，使學生真正成為了學習的主人，實踐的主人。對我校學生所在家庭的調查，使學生掌握糧食浪費的一手資料，把調查結果制作成環(huán)保宣傳報、展板，通過展板進行宣傳，讓更多的人來從我做起，節(jié)約糧食。通過教學，學生懂得糧食浪費與人們的生活習慣有關，因此，不僅自己，而且?guī)由磉叺挠H人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費。節(jié)約糧食的教案中班篇三通過這次教學，讓同學們認識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也讓同學們在教學當中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習慣。愛惜糧食，節(jié)約糧食20xx年10月17日（本周五）韓威、李珂涵，請4位同學認一認圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡單介紹。，請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。，請10位同學答一答有關世界
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