20xx年節(jié)約糧食的教案中班(五篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 組到班上進(jìn)行問卷調(diào)查；二是進(jìn)行問卷匯總、分析和討論（二）布置任務(wù)：教學(xué)中每組均需完成以下任務(wù)調(diào)查本班所有學(xué)生家庭的作物浪費(fèi)情況和每天對(duì)糧食(大米)的需求量.對(duì)根據(jù)問卷得來的數(shù)據(jù)、資料、信息進(jìn)行分析,撰寫調(diào)查報(bào)告，環(huán)保小論文。愛惜糧食，節(jié)約糧食20xx年10月17日（本周五）韓威、李珂涵，請(qǐng)4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡(jiǎn)單介紹。我校開展了節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)主題教育教學(xué)。讓全體學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，浪費(fèi)糧食是可恥的。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片：(課件出示學(xué)生浪費(fèi)食物的圖片)老師：這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重?，F(xiàn)在，有請(qǐng)同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖毛主席勤儉節(jié)約的事例，讓我們?cè)隈雎犞谢ッ慊?lì)吧。現(xiàn)在大家的生活水平提高了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多?！獏蔷?三、總結(jié)主題班會(huì)老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊?，真正體會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食?！T葛亮每一食，便念稼檣之艱難。從此，毛澤東的女兒再也不浪費(fèi)食物了。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。難點(diǎn)：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。通過各種教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。節(jié)約糧食的教案中班篇四隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。節(jié)約糧食的教案中班篇三通過這次教學(xué)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，并貫徹到生活中的方方面面。(2)分組合作，總結(jié)相關(guān)資料，撰寫小論文。（2）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查并完成“問卷調(diào)查表”。我希望此次班會(huì)可以帶給我們反思，可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，真正意識(shí)到節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥！”節(jié)約糧食的教案中班篇二小組成員：六年級(jí)每班4人共20人。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。我國東部600多
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1