20xx年節(jié)水活動作文(十六篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 憂患意識、節(jié)水意識，從自我做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水。倡議人：_日期：__年__月__日節(jié)水活動作文篇七節(jié)水要宣傳更要行動作文在我們生活周圍，隨處可見醒目的節(jié)約用水的廣告語，我們天天耳濡目染，隨口就能說出一大籮筐富有詩意的節(jié)約用水的宣言。我覺得做人就得像我們老師所追求的那樣，講究的是言行一致，然而在現(xiàn)實生活中，又有多少人能真正做到節(jié)約用水呢？恐怕是寥寥無幾，屈指可數(shù)。我們生活在經(jīng)濟發(fā)達，被稱為江南水鄉(xiāng)的昆山，在我的印象中最不缺的、最便宜的就是水了，打開水龍頭，生命之源便汩汩而來！你瞧：有的水龍頭從早淌到晚；公共廁所的抽水馬桶整天咆哮著；工地上的臨時自來水管一個勁兒的流，把馬路淋得個透心涼；不定時某個路段的輸送水管破裂，“自然噴泉”就得上演這么幾天……司空見慣，無人問津，總認為水有的是，從來沒想過一旦水資源枯竭了，只靠雨水來維持我們的生活會是怎樣一副境地？因此，在學(xué)習(xí)課文《水》時，我們怎么也進入不了意境，認為課文描寫的水荒地區(qū)人們對水的渴望，對于我們來說就是一千零二夜故事。然而，事實就是這樣殘酷。我在報紙上看到這樣一則報道：在云南大山里，孩子們視水如命，仿佛只有有了水才有生活，才有世界。在他們的生活中，別說喝我們平時喝的普通飲料，就連喝一杯無雜質(zhì)的水都是一種奢侈。平時的生活用水，要走幾十里山路外才能挑到，哪怕在途中累得汗流浹背，渴得口干舌燥，也不能更不舍得喝一口，因為那是一家人的精神支柱。與那些孩子比起來，我們似乎要感謝上帝給了我們一個好的生存環(huán)境，更要加倍珍惜看似豐富、實質(zhì)有限。那怎樣才能有效地節(jié)約水資源？其實很簡單。從小處說，舉手之勞，隨手擰緊水龍頭，二次或三次使用水，洗臉時不要一直把水龍頭開著；從高處說，管理部門加大力度，并把懲罰制度落到實處。只有從上到下，齊抓共管，才能抓出成效。你可千萬別小看一滴水，也許她能拯救瀕危的動物、植物；也許能讓絕望的人們重新獲得生活的信心。當你在浪費水的同時，想一想鬧水荒的干旱地區(qū)的那些干癟的、苦澀的孩子。節(jié)約一滴水，就等于多一份希望。每個人節(jié)約一滴水，合起來便是一片海洋，一片名為“希望”的海洋。節(jié)水活動作文篇八我家的節(jié)水行動征文600字作文我家的節(jié)水小故事最近，我在網(wǎng)上看到一則關(guān)于淡水資源缺乏的資料：我國的水資源稀缺，人均水資源占有量少，水資源利用率低，浪費嚴重?？戳诉@些資料，讓我們?nèi)叶即鬄檎痼@，決定保護珍貴的水資源，下面就是我家的一些節(jié)水小故事。故事一：時刻牢記要節(jié)水。有一次，我在洗手的過程中，一直把水籠頭開著，爸爸發(fā)現(xiàn)后對我說：“上次的資料看了你忘記了嗎？水資源寶貴啊”說著他就把水籠頭關(guān)了。他又接著說：“我需要我們共同的努力！”我聽了拍手贊成，并為剛才的行為感到慚愧。于是，我立即回到房間，寫了張紙條――“請隨手關(guān)上水籠頭！”貼在了水池上方的墻上。有親戚來我家做客時，他們看到了那張紙條都夸獎我。故事二：廢水三重奏媽媽的節(jié)水法寶是廢水三重奏，媽媽用洗衣服的水來拖地，再用拖完地的水沖廁所。別看媽媽這三招最簡單，但卻是我家的眾多節(jié)水方法中最管用的一招，使我佩服得五體投地。節(jié)水，從媽媽開始，為我們作出了很好的榜樣。故事三：飯后洗碗有妙招以前媽媽洗碗總是對著水籠頭直接沖刷，自從看了那則報導(dǎo)以后，我就成了小小節(jié)水監(jiān)督員，這個現(xiàn)象被我發(fā)現(xiàn)后，我就做起了試驗，最后我發(fā)現(xiàn)用盆接水洗比直接對著水籠頭沖要節(jié)約很多水。于是，在我的提醒之下，我們家洗碗的方式就變了。有了這些前奏，我們家便在節(jié)水的道路上越走越遠。我們?nèi)议_動腦筋，想出了很多很多的節(jié)水方法，現(xiàn)在已有好多方案進入實施階段。如果你也有好的節(jié)水妙招，不妨拿出來和我切磋切磋啊，為保護水資源共同努力！節(jié)水活動作文篇九節(jié)水精靈在行動主題班會教案策劃思路：水是人類及其他生物賴以生存和發(fā)展的基本條件，是人們生活不可替代的重要資源。沒有水就沒有生命，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加，同時，由于不合理的利用、開發(fā)，使得本來短缺的淡水資源日益緊張。，人均占有量是2200立方米，僅為世界平均值的1／4左右，位列世界100位之后，被聯(lián)合國列為13個最貧水國之一。我國沿海地區(qū)大部分城市人均水資源量低于500立方米／年，其中大連、天津、青島、連云港等人均水資源量低于200立方米／年，處于嚴重缺水境地。我們生活的這個美麗的城市——蘇州正遭受著水資源短缺的`危機。因此，引導(dǎo)學(xué)生認識水資源的重要性、有限性，培養(yǎng)他們節(jié)約用水，合理用水的良好文明行為，刻不容緩。這也是培養(yǎng)學(xué)生爭做文明小主人的重要內(nèi)容。策劃過程：第一步：認識讓同學(xué)們通過查資料，調(diào)查、咨詢等不同的方式，去了解和認識水對于人類生存發(fā)展的重要性、有限性，青島目前水資源短缺的現(xiàn)狀以及浪費“一滴水”帶來的后果。舉行“我和水做朋友”展覽會。各中隊將自己收集和整理的圖片、文字材料制成展牌進行展評。數(shù)字展示：“一滴水的啟示”。人人浪費一滴水帶來的是什么后果，人人節(jié)約一滴水又能做些什么？第二步：尋找各中隊成立各種以“水”命名的雛鷹假日小隊。例如：“水娃娃小隊”“水龍頭小隊”“水衛(wèi)士小隊”“水精靈小隊”。各假日小隊走入家庭、學(xué)校，走進社區(qū),去尋找和發(fā)現(xiàn)生活中存在的浪費水、不合用水的現(xiàn)象。舉行“水在流失”大型展覽會。讓同學(xué)們將自己用dv、照相機、畫筆、文字等記錄和描述下來的浪費水、不合理用水的不良現(xiàn)象進行展覽。第
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