【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 廢為寶。制作分類(lèi)回收箱，鼓勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志》，了解并認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記。懂得了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)周?chē)h(huán)境的道理，帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。學(xué)校環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案篇七一、活動(dòng)時(shí)間：6月5日6月10日二、主辦單位： 環(huán)境工程學(xué)院協(xié)辦單位：環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會(huì) 萌青社三、活動(dòng)內(nèi)容(一)“傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化”主題環(huán)保宣傳活動(dòng)1.“傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化”環(huán)保教育知識(shí)展板宣傳2.“傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化”環(huán)保簽名活動(dòng)3.“傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化”黑板報(bào)宣傳活動(dòng)(二)環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園觀影有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)目的通過(guò)觀看環(huán)保電影，進(jìn)行一個(gè)小規(guī)模的環(huán)保知識(shí)觀影問(wèn)答活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活。培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，啟動(dòng)我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，踐行綠色生活，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重責(zé)，為建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)建綠色校園貢獻(xiàn)力量。：：蓮華校區(qū)定于6月5日晚七點(diǎn)，二號(hào)樓303報(bào)告廳進(jìn)行，安寧校區(qū)定于教學(xué)主樓第一階梯教室，并在安寧戶(hù)外電子大屏循環(huán)播放七彩云南保護(hù)行動(dòng)綠色傳播系列片《感悟造化天道 保護(hù)靈性自然》。在影片展播后舉行環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園觀影有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，并贈(zèng)送活動(dòng)記念品。：展播電影：《海洋》(法國(guó))，導(dǎo)演：雅克貝漢、雅克克魯佐德類(lèi)型：記錄片?！逗Ｑ蟆肪劢褂诟采w著地球表面的四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”。法國(guó)導(dǎo)演雅克貝漢與雅克克魯佐德將深入探索這個(gè)幽深而富饒的神秘世界、完整地呈現(xiàn)海洋的壯美遼闊。真實(shí)的動(dòng)物世界的冒險(xiǎn)遠(yuǎn)比動(dòng)畫(huà)片中的故事來(lái)的精彩，接下來(lái)銀幕展開(kāi)巨大的水母群、露脊鯨、大白鯊、企鵝……毫不吝嗇在鏡頭前展示他們旺盛的生命力，讓人嘆為觀止。(三)創(chuàng)建綠色校園，從你我做起環(huán)保自愿者公益活動(dòng)為增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色、節(jié)約型環(huán)保校園，特舉辦“創(chuàng)建綠色校園，從你我做起”環(huán)保自愿者公益活動(dòng)。由校本部和安寧新校區(qū)我院拂曉青年先鋒隊(duì)自愿者、萌青社，分別在我校校本部及安寧云化社區(qū)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，具體活動(dòng)由學(xué)生會(huì)、萌青社及青年自愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。(四)綠色騎行環(huán)校活動(dòng)在“六五”世界環(huán)境日到來(lái)之際，我院將在安寧校區(qū)舉辦騎自行車(chē)環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，展示我校全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。：保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)校園 ：用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境，：在全校開(kāi)展志愿者的招募與培訓(xùn)，6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合，舉行“騎車(chē)環(huán)校環(huán)保宣傳行”的開(kāi)幕式，同時(shí)舉行大型公益海報(bào)展出及環(huán)保簽名活動(dòng)。簽名活動(dòng)結(jié)束后，按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā)，回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。(五)“低碳經(jīng)濟(jì)”、“新型能源”、“環(huán)境質(zhì)量”、“生態(tài)文明”、“污染減排”、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”、“綠色消費(fèi)”、“環(huán)保產(chǎn)業(yè)”等。規(guī)格為78(寬)118(高)cm，縱向，必須為手繪版，下方署學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)名稱(chēng)。，作品于6月5日進(jìn)行布展，選送作品團(tuán)委或社團(tuán)將頒發(fā)參展榮譽(yù)證書(shū)。：年5月31日。，聯(lián)系電話(huà)：6051078，聯(lián)系人：王羽華。，我院團(tuán)委便于制作展板。請(qǐng)學(xué)生會(huì)、萌青社及學(xué)院各班級(jí)按本通知要求認(rèn)真組織，搞好本次活動(dòng)。學(xué)校環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案篇八今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定世界環(huán)境日主題為：“思前、食后、厲行節(jié)約(. )”，環(huán)保部確定的中國(guó)主題是：“同呼吸、共奮斗”。，增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保、生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，根據(jù)市教育局、市環(huán)保局通知精神，決定組織開(kāi)展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)時(shí)間5月30日至6月5日。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)、厲行節(jié)約”承諾簽名活動(dòng)。(二)開(kāi)展紀(jì)念“六五”環(huán)境日主題班會(huì)教育活動(dòng)。(三)組織參加xx市低碳生活環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(四)“六?五”前夕(6月3日星期一)舉行一次國(guó)旗下的講話(huà)。(五)6月5日下午1：30在博望中心學(xué)校多功能室舉行“保護(hù)環(huán)境，從我做起”小學(xué)生演講比賽。要求，各校選派一名學(xué)生參賽，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)帶隊(duì)。演講者脫稿演講，演講稿要上報(bào)一份。不脫稿演講者取消一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)資格。對(duì)獲一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師給予表彰。(六)環(huán)境教育論文評(píng)比。上報(bào)時(shí)間為6月3日前。(七)環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比。報(bào)名自定，內(nèi)容為環(huán)保，紙張規(guī)格為：8k正反兩面設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)、老師可參與設(shè)計(jì)。在報(bào)紙標(biāo)題下注明學(xué)校、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)姓名，6月3日前上報(bào)。三、活動(dòng)要求各校要高度重視、認(rèn)真組織開(kāi)展好今年的“六五”系列宣傳活動(dòng)。 學(xué)校還可自主開(kāi)展如“二手市場(chǎng)”、“垃圾分類(lèi)”、“創(chuàng)建綠色銀行”等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。(一)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。各校要利用廣播、國(guó)旗下講話(huà)、櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等，進(jìn)行“六五”世界環(huán)境日主題宣傳，使學(xué)生明白糧食從生產(chǎn)到收割、再到運(yùn)輸和加工，都會(huì)產(chǎn)生碳排放，“光盤(pán)行動(dòng)”所倡導(dǎo)的是一種節(jié)約行為，一種資源節(jié)約，也是一種環(huán)境保護(hù)，教育學(xué)生從節(jié)糧做起，節(jié)約水、電、紙張等其他資源，并通過(guò)“小手拉大手”，讓學(xué)生帶動(dòng)家庭厲行節(jié)約、保護(hù)環(huán)境。(二)加強(qiáng)班會(huì)教育，確保教育實(shí)效。各校要組織召開(kāi)一次主題班會(huì)，要求教師圍繞今年的“六五”主題，自主選擇教育形式，如節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙演講。誦讀“愛(ài)糧、節(jié)約”詩(shī)文。講名人節(jié)約故事。播放由學(xué)生自己拍攝的家庭、學(xué)校、班級(jí)浪費(fèi)糧食與資源的現(xiàn)象后集體討論……使學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥、保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的思想觀念，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)天