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正文內(nèi)容

20xx年圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案(實(shí)用20篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 25日上午9:00組織一場(chǎng)親子活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)朋友們來參加。家長(zhǎng)有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們,這次活動(dòng)我們會(huì)努力做得比上次更好。20xx年圣誕節(jié)活動(dòng)方案下面我把這次活動(dòng)的流程告訴大家。歡慶圣誕迎接元旦。教師、幼兒、家長(zhǎng)。裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。a、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。b、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)。c、每組活動(dòng)要有23名幼兒和老師主持。d、活動(dòng)內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等,各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特色,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示,活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。e、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘,10:30活動(dòng)結(jié)束,準(zhǔn)時(shí)午餐。《幼兒園20xx年》是由()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園篇十一、活動(dòng)目標(biāo):了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會(huì)分享。鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心??鞓返貐⑴c游戲,在游戲中感受合作的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝。三、活動(dòng)時(shí)間:__月__日(周__)上午9:00——11:00。四、人員安排:主持:__。配合:__、__、__及各班老師。五、活動(dòng)流程:歡樂動(dòng)起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng)、老師跳健身操。楊園長(zhǎng)講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!班級(jí)特色展示。(1)__:歌表演:《蟲兒飛》。(2)__:古詩表演。(3)__:《兒歌串燒》。游戲:猜謎語(猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)。親子表演(各班有1——2位家庭表演)。教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》。親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。搶椅子玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》。游戲結(jié)束,各班回教室休息。圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園篇十一晚會(huì)分兩個(gè)階段:第一階段:以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng)。地點(diǎn):教室。時(shí)間:7:00——8:30。5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。場(chǎng)景布置:為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性,現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。第二階段:自由聯(lián)歡活動(dòng)。地點(diǎn):教室。時(shí)間:8:30——10:00。二、活動(dòng)內(nèi)容。在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語,進(jìn)行猜謎活動(dòng),如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。游戲規(guī)則細(xì)節(jié):一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。游戲項(xiàng)目:對(duì)歌賽:以組為單位,進(jìn)行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456,)234561,34561245612561234612345,組內(nèi)任何人都可以接,看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多,最多者獲勝。每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過1520秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì),時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結(jié)束。四次比賽結(jié)束以后,獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒有獎(jiǎng)懲措施,六個(gè)組都沒有獎(jiǎng)品。道具:六首歌曲。擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會(huì)說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。道具:鼓樂、氣球6個(gè),節(jié)目紙條。獎(jiǎng)品預(yù)算:表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品筆,總數(shù)為6支。每組上來兩名隊(duì)員,6人圍成一圈,主持人拿一個(gè)書包,在6個(gè)人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對(duì)這個(gè)書包做出任何動(dòng)作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。道具:書包。獎(jiǎng)品預(yù)算:只要是最后按照規(guī)則表演的,給獎(jiǎng)品筆。不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎(jiǎng)牙膏。球拍托氣球跑:每組上場(chǎng)1人,男女不限,在一個(gè)紙簍里面放入2030個(gè)氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本,這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,每次只能用一只手,不能用另外一只手幫忙,時(shí)間以2分鐘計(jì)算,時(shí)間到的時(shí)候,根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。如果中途跑動(dòng)過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。道具:12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道。獎(jiǎng)品預(yù)算:第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊(cè),其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾?,F(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):準(zhǔn)備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里,每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng),由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,相應(yīng)的撲克牌作廢。道具:抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌、獎(jiǎng)品預(yù)算:一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆記本。對(duì)于二等獎(jiǎng)23人,獎(jiǎng)品牙膏。三等獎(jiǎng),可以抽兩次6—8人,獎(jiǎng)品筆。各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置??偑?jiǎng)品計(jì)數(shù):抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)。一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園篇十二三、活動(dòng)目的。通過活動(dòng)讓幼兒了解與圣誕節(jié)有關(guān)的英語,加深幼兒對(duì)英語的喜愛。讓家長(zhǎng)與幼兒了解圣誕節(jié)的由來,共同感受節(jié)日氣氛、享受圣誕禮物、過個(gè)快樂的節(jié)日。通過親子互動(dòng)環(huán)節(jié),增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒間的互動(dòng)與交流,加深親子感情。通過活動(dòng),加強(qiáng)園所與家長(zhǎng)的聯(lián)系,促進(jìn)家園溝通。四、活動(dòng)準(zhǔn)備?;顒?dòng)通知。提前1個(gè)月,在園所接送重要處貼活動(dòng)宣傳海報(bào),園所各班級(jí)老師配合通知并動(dòng)員本班幼兒和家長(zhǎng)。場(chǎng)地準(zhǔn)備。操場(chǎng)、多功能大廳等便于集中幼兒及家長(zhǎng)的場(chǎng)地。準(zhǔn)備物品。幼兒座椅(數(shù)量同當(dāng)天參加人數(shù))。家長(zhǎng)座椅(可直接用幼兒椅代替,數(shù)量同園所各班預(yù)報(bào)人數(shù),另再多準(zhǔn)備20張)。男圣誕老人服裝1套(含:上衣、褲子、圣誕帽、白胡子)——扮演圣誕老人用(外教/男性工作人員)。女圣誕服裝2套——供主持人/melody用(園所英語老師)。幼兒圣誕禮物(幼兒人均1份,事先按班級(jí)打包好,袋子上標(biāo)明班級(jí),全放進(jìn)大禮物袋中)。紅色圣誕大禮物袋1個(gè)——裝幼兒圣誕禮物用。紅色圣誕小禮物袋1個(gè)—
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