圣誕節(jié)親子活動方案(編輯修改稿)
2025-08-16 00:40 本頁面
【文章內容簡介】 ，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。 提供家長與校園互動機會，增進親子交流。 展示學校品牌形象，提升學校知名度 二、活動時間 10 月 31 日 (星期一 )下午 三、活動地點 操場、教室，設定的討糖路線。 (視活動內容設計而定 ) 四、活動對象 全園小朋友及部分家長 五、活動準備 (一 )校園：萬圣節(jié)裝飾 (10 月下旬 ) 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域 。 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。 節(jié)日當天大門外張貼橫幅 活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂 /化裝舞會 /萬圣游樂園 /萬圣節(jié)討糖活動。 (二 )班級：萬圣節(jié)知識了解 (10 月中下旬 ) 用一些與 Halloween 有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗 試的勇氣。 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。 (建議邀請家長一起參與 ) 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。 活動 的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。 六、游園活動 活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“ happy Halloween”。教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然后在班內組織游戲。游戲內容有：
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1